九年級歷史上冊第16課殖民擴張與反殖民斗爭學案川教版.doc

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教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第16課 殖民擴張與反殖民斗爭學案 川教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【學習目標】 1. 了解“三角貿易”的基本內容，認識資本原始積累的野蠻性與殘酷性。 2. 分析“三角貿易”和英國殖民掠奪的影響，培養(yǎng)學生客觀評價歷史問題的能力。 3. 感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。 【重點難點】 1. 英國在北美和亞洲的殖民掠奪。 2. 玻利瓦爾和章西女王。 3. 對“三角貿易”的認識和評價。 【導學過程】 （一） 自主學習（預習導讀，8分鐘左右） 1. 顧回新航路開辟中的三位航海家分別有何成就？ 2. 學生自主完成練習冊上第一部分填空題，并在小組內交換檢查。 （二） 小組合作學習（16分鐘左右） 1.“三角貿易” （1）為什么稱為“三角貿易”？ 貿易中的最重要的商品是什么？ （2）口述“三角貿易”的行程。畫一畫“三角貿易”的簡易行程圖。（提示：注意歐洲、非洲和美洲的地理位置，可以參與地圖冊第28頁的地圖。） （3）說一說：“三角貿易”出程、中程、歸程中的活動內容，并淺析該活動可能帶來的后果。 （4）評價“三角貿易”：對歐洲的影響是 對非洲的影響是 對亞洲的影響是 2.英國的殖民掠奪 （1）英國打敗了 、 、 ；成為海上霸主。 （2）英國占領了亞洲 ，非洲 ，亞洲 ，成為了“日不落帝國”。 （3）講一講：英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實。 完成填空：a、殖民頭子是 。b、殖民公司是 。c、印度對英國的重要性： 。 3. 殖民地人民的反抗斗爭 （1） 講一講：玻利瓦爾和章西女王的故事。 補充資料： １８１９年５月，玻利瓦爾率領２０００名革命軍經過長途跋涉，他們來到了南美洲西 部的安第斯山。他們的目的是突襲新格蘭納達地區(qū)的西班牙人并占領這個地區(qū)。安第斯山橫 臥在委內瑞拉和新格蘭納達之間，由委內瑞拉到新格蘭納達的通道早已被西班牙軍隊占領，玻利瓦爾只好率軍走在荒無人煙的崇山峻嶺之中。戰(zhàn)士們在極端艱險的條件下頑強地走著， 有時他們不得不手抓野藤、腳登險石，一個個輪流而過，稍有不慎，便會粉身碎骨，革命軍由平原初到山地，因空氣稀薄，呼吸困難，不少人走到懸崖峭壁時，頭暈目眩，甚至有人一 頭栽落萬丈深淵，為了社會的獨立、人民的富強，貢獻出了他們寶貴的生命。 終于翻過了安第斯山，戰(zhàn)士們歡呼雀躍，精神抖擻，準備以更加堅強的力量去打擊殖民 軍。在新格蘭納達的一片高原谷地上，他們突然發(fā)現了敵人，玻利瓦爾立刻組織戰(zhàn)士們向敵 人發(fā)動突襲。隨著“沖?。　钡暮艉奥?，革命軍戰(zhàn)士如猛虎下山，沖向敵人。面對從天而降的革命軍，西班牙軍隊驚慌失措，匆忙拿起武器應戰(zhàn)。但還未等他們轉過 身，就被革命軍一槍打死了。不少還未明白發(fā)生了什么事的西班牙人轉眼之間成了革命軍的俘虜，其中有不少軍事指揮官。這次襲擊大獲全勝，玻利瓦爾乘勝追擊，立刻向波哥大進軍。波哥大的西班牙守軍頑強抵抗，雙方展開了艱苦的鏖戰(zhàn)。最后，玻利瓦爾終于取得勝利，占領了波哥大，解放了哥倫比亞地區(qū)。 （2）總結玻利瓦爾的主要活動A B C D （3）拉美獨立戰(zhàn)爭的意義： （三）課堂學習整合（教師指導，8分鐘左右） （四）課堂訓練評價（5分鐘左右） 1.后來居上，成為最大黑奴販子的是（ ） A.英國 B.西班牙 C.葡萄牙 D.法國 2. 在印度率領軍隊侵占孟加拉，并把當地洗劫一空的殖民地頭目是 （ ） A.西摩爾 B.瓦德西 C.華爾 D.克萊武 3.英國在十八世紀后半期成為世界上最大的殖民國家，它先后打敗的國家順序是 （ ） A.西班牙----荷蘭----法國 B.西班牙----法國----荷蘭 C.荷蘭----西班牙----法國 D.荷蘭----法國----西班牙 4.英國成為資本主義工業(yè)強鍋的決定因素是 （ ） A.打敗西班牙 B.販賣黑奴 C.掠奪殖民地財富 D.海外貿易 5.一本名為《南美的解放者》的書正在被歷史興趣小組的同學傳看，你能從書名猜出寫的是哪個歷史人物嗎（ ） A.圣馬丁 B.玻利瓦爾 C.伊達爾戈 D.章西女王 （五）課外拓展練習 從玻利瓦爾和章西女王身上，我們可以感受到哪些精神？ 4 / 4