二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件- 17.難忘的潑水節(jié)【第2課時(shí)】人教部編版 (共18張PPT)

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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件- 17.難忘的潑水節(jié)【第2課時(shí)】人教部編版 (共18張PPT)_第1頁(yè)
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1、難忘的潑水節(jié)難忘的潑水節(jié)1717第 二 課 時(shí)1.1.正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟傣族人民和正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟傣族人民和周總理一起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè)。周總理一起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè)。(重點(diǎn))(重點(diǎn))2.2.對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)傣族人民對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步的感受。的潑水節(jié)有初步的感受。(難點(diǎn))(難點(diǎn))為什么說(shuō)1961年的潑水節(jié)是難忘的?(核心問(wèn)題)(核心問(wèn)題) 自由讀第一自然段,潑水節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日?(串珠問(wèn)題(串珠問(wèn)題1 1) 火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。一年

2、一度的潑水節(jié)又到了。潑水節(jié)是傣族潑水節(jié)是傣族人民的節(jié)日。人民的節(jié)日。一年舉行一次。一年舉行一次。要用高興、要用高興、激動(dòng)的語(yǔ)激動(dòng)的語(yǔ)氣來(lái)讀。氣來(lái)讀。為什么傣族人民在這次潑水節(jié)中特別高興?表現(xiàn)了什么?(串珠問(wèn)題(串珠問(wèn)題2 2) 今年,傣族人民特別高興,今年,傣族人民特別高興,因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理要和他們因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理要和他們一起過(guò)潑水節(jié)。一起過(guò)潑水節(jié)。因?yàn)橹芸偫硪退麄円黄疬^(guò)潑水節(jié)。因?yàn)橹芸偫硪退麄円黄疬^(guò)潑水節(jié)?!熬磹?ài)敬愛(ài)”表現(xiàn)了傣族人民對(duì)周總理的尊敬和愛(ài)戴。表現(xiàn)了傣族人民對(duì)周總理的尊敬和愛(ài)戴。指名讀第三自然段,思考:傣族人民是如何歡迎周總理的?(串珠問(wèn)題(串珠問(wèn)題3 3)那天早晨,人

3、們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花了。為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面,瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著一串串花炮升上天空。人們歡呼著“周總理來(lái)了!周總理來(lái)了!”語(yǔ)調(diào)歡快,語(yǔ)調(diào)歡快,語(yǔ)速稍快,語(yǔ)速稍快,讀出歡樂(lè)讀出歡樂(lè)的氣氛。的氣氛。從從“四面八方四面八方”可以體會(huì)到來(lái)的人可以體會(huì)到來(lái)的人特別多;從特別多;從“趕趕”可以看出人們的可以看出人們的心情特別的激動(dòng)和興奮。心情特別的激動(dòng)和興奮。這是一個(gè)比喻句,用這是一個(gè)比喻句

4、,用“鮮紅的地毯鮮紅的地毯”來(lái)比喻撒滿鳳來(lái)比喻撒滿鳳凰花的地面,表現(xiàn)出一種歡樂(lè)祥和的氣氛?;嘶ǖ牡孛?,表現(xiàn)出一種歡樂(lè)祥和的氣氛。 周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的鋪成的“地毯地毯”,同傣族人民一起跳舞。,同傣族人民一起跳舞。周總理的打扮體現(xiàn)了什么?周總理的打扮體現(xiàn)了什么?體現(xiàn)了周總理的體現(xiàn)了周總理的平易近人和對(duì)傣族平易近人和對(duì)傣族人民的尊重。人民的尊重。周總理和傣族人民是如何過(guò)潑

5、水節(jié)的?(串珠問(wèn)題(串珠問(wèn)題4 4)他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的花鋪成的“地毯地毯”,同傣族人民一起跳舞。,同傣族人民一起跳舞。開(kāi)始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,開(kāi)始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。多么幸福啊,多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!年的潑水節(jié)!多么令人難忘啊,多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)。年的潑水節(jié)。最后兩個(gè)自然段抒發(fā)了作者幸福難忘的思想感最后兩個(gè)自然段抒發(fā)了作者幸福難忘的思想感情。情?!岸嗝葱腋6嗝葱腋!薄啊?/p>

6、“多么難忘多么難忘”是傣族人民對(duì)是傣族人民對(duì)19611961年潑水節(jié)最直接、最具體、最真實(shí)的感受。年潑水節(jié)最直接、最具體、最真實(shí)的感受。最后兩個(gè)自然段抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?最后兩個(gè)自然段抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?為什么說(shuō)1961年的潑水節(jié)是難忘的?因?yàn)橐驗(yàn)?9611961年的潑水節(jié)是周總理和傣族人民一起年的潑水節(jié)是周總理和傣族人民一起過(guò)的,傣族人民感受到了周總理和國(guó)家對(duì)自己深切過(guò)的,傣族人民感受到了周總理和國(guó)家對(duì)自己深切的關(guān)懷,所以說(shuō)是難忘的。的關(guān)懷,所以說(shuō)是難忘的。難忘的潑水節(jié)難忘的潑水節(jié)傣族人民傣族人民周總理周總理共度節(jié)日共度節(jié)日幸福難忘幸福難忘熱烈歡迎熱烈歡迎 高聲歡呼高聲歡呼潑水潑

7、水 祝福健康長(zhǎng)壽祝福健康長(zhǎng)壽笑容滿面笑容滿面 敲鼓跳舞敲鼓跳舞潑水潑水 祝福祝福這篇課文寫(xiě)的是這篇課文寫(xiě)的是19611961年周總理和傣族人民一起過(guò)年周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的事,表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚潑水節(jié)的事,表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。情誼。上坡路和下坡路上坡路和下坡路美國(guó)代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說(shuō):美國(guó)代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說(shuō):“中國(guó)人很喜歡低著頭走路,而我們美國(guó)人卻總是抬著頭中國(guó)人很喜歡低著頭走路,而我們美國(guó)人卻總是抬著頭走路。走路?!贝嗽捯怀?,語(yǔ)驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地此話一出,語(yǔ)驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微

8、笑地說(shuō):說(shuō):“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人喜歡走上坡路,而你這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人喜歡走上坡路,而你們美國(guó)人喜歡走下坡路。們美國(guó)人喜歡走下坡路?!闭n堂小結(jié)這篇課文寫(xiě)的是這篇課文寫(xiě)的是1961年周總理和傣族人民年周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的事,表現(xiàn)了周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)的事,表現(xiàn)了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。心連心的深厚情誼。一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并仿照加點(diǎn)詞寫(xiě)兩個(gè)。一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并仿照加點(diǎn)詞寫(xiě)兩個(gè)。()()滿面健康()()()()滿面健康()()()年()度()年()度 ()面()方()面()方_ _ _ 笑笑 容容長(zhǎng)長(zhǎng) 壽壽一一 一一四四 八八一草一木一草一木五湖四海五湖四海二、照樣子,填一填。二、照樣子,填一填。鮮紅的(地毯)敬愛(ài)的(總理)鮮紅的(地毯)敬愛(ài)的(總理)鮮紅的()鮮紅的() 敬愛(ài)的()敬愛(ài)的()難忘的(難忘的( 潑水節(jié)潑水節(jié) ) ( 咖啡色咖啡色 )的長(zhǎng)褲)的長(zhǎng)褲難忘的()難忘的() ()的長(zhǎng)褲()的長(zhǎng)褲( 水紅色水紅色 )的頭巾)的頭巾 (歡樂(lè))的鼓點(diǎn)(歡樂(lè))的鼓點(diǎn)()的頭巾()的頭巾 ()的鼓點(diǎn)()的鼓點(diǎn)紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾老師老師兒童節(jié)兒童節(jié)深藍(lán)色深藍(lán)色淺綠色淺綠色悲傷悲傷同學(xué)們辛苦了,再見(jiàn)同學(xué)們辛苦了,再見(jiàn)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指和老師指正正

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