冀教版六上科學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(word文檔物超所值)
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1、 ( 冀教版 ) 小學(xué)六年級(jí)科學(xué) ( 上冊(cè) ) 復(fù)習(xí)題 第 1 課小草和大樹 1、根據(jù)植物莖的結(jié)構(gòu)不同 , 將植物分為 ( 草本植物 ) 和( 木本植物 ) 兩大類。 ( 草本植物 ) 的共同特征有 ( 莖比較疏松、柔軟、支持力弱 ) ( 木本植物 ) 的共同特征有 ( 莖比緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng) ) 2、列舉草本植物 ( )( )( ), 本本植物 ( ) 3、了解植物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)最好的方法是 ( 解剖) 4、列舉不開花植物 ( 綠藻、水綿、腎蕨、苔蘚 )
2、 5、植物的莖可以分為 ( 直立莖、纏莖、攀緣莖、匍匐莖 ) 四類。 6、植物的根可分為 ( 直根、須根、貯藏根 ) 三類 7、迄今為止 , 人們已經(jīng)知道的植物大約有 (30 萬) 種。 8、根據(jù)莖的特點(diǎn)可以把植物分為兩類 , 具有 ( 疏松、柔軟、支持力弱的莖 ) 的植物, 稱為( 草本 植物 ) 。具有 ( 比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖 )的植物 , 稱為(木本植物 )。 第2課植物博覽 1、銀杏是我國(guó)特產(chǎn) , 著名的 ( 活化石 ) 植物 , 果實(shí)具有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值 ) 2、珙桐 , 又名
3、 ( 中國(guó)鴿子樹 ), 是珍貴的觀賞樹種 , 被定為國(guó)家 ( 國(guó)家二級(jí) ) 保護(hù)植物 3、列舉三種觀賞植物 ( 郁金香 )( 含羞草 )( 豬籠草 ) 4、金燈藤屬于 ( 寄生 ) 植物 第 3 課烏類動(dòng)物的特征 1、簡(jiǎn)答 : 鳥類動(dòng)物有哪些共同的持征 ? 答: 鳥類動(dòng)物的共同特征是體表有羽毛 , 靠喙取食 , 靠產(chǎn)卵繁殖后代。 2、喙具有多樣性 , 使它們適合 ( 吃不同的食物 ), 適應(yīng) ( 不同的環(huán)境 ) 3、根據(jù)鳥喙的持征將下列鳥和工具進(jìn)行連線 北美紅
4、雀 沙錐鳥 鵜鶘 禿鷲 鑷子 起釘器 湯匙 鉗子 第 4 課種類繁多的動(dòng)物一、填空 : 1、科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物有無脊柱 , 把動(dòng)物分為兩大類 :( 脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物 ) 。根據(jù)繁殖方式 把動(dòng)物分為 ( 卵生 ) 和( 胎生 ) 兩類。根據(jù)食性把動(dòng)物分為 ( 草食性動(dòng)物 )( 內(nèi)食性動(dòng)物 ) 和 ( 雜食性動(dòng)物 ) 2、地球上已知的動(dòng)物大約有 (150 萬) 種。包括脊椎動(dòng)物 ( 兩棲類爬行類、魚類晡乳類 ) 無脊 椎 動(dòng)物 (昆蟲類 )。 3、具有脊柱的動(dòng)物叫(脊椎動(dòng)物 、沒有脊柱的動(dòng)物
5、叫做(無脊椎動(dòng)物 5、根據(jù)下列描述把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi) a 哺乳動(dòng)物 b 鳥 c 兩棲動(dòng)物 ),( 如 : 魚類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物 ), 如 : 昆蟲類、蝦、蝸牛、蝌蚪等。 d 魚 e 爬行動(dòng)物 f 昆蟲 ) ①身體表面有鱗或甲 , 肚皮貼地爬。 (e) ②身體分為頭、胸、腹三部分 , 具有 3 對(duì)足 , 兩對(duì)翅。 (f) ③體表有羽毛 , 取食喙 , 靠卵產(chǎn)繁殖后代 (b) ④小時(shí)候在水里生活 , 用腮呼吸;長(zhǎng)大后在陸地生活 , 用肺呼吸。 (c)
6、 ⑤終身生活在水里 , 用腮呼吸 , 用鰭游泳。 (d) ⑥體表有毛 , 在 “媽媽 ” 腹中長(zhǎng)成 “小胎兒 ”,幼時(shí)吃母乳。 (a) 6、科學(xué)家已經(jīng)鑒別出脊椎動(dòng)功物有 46900 多種 , 無脊椎動(dòng)物大約 130 萬種。 第 5 課細(xì)菌和病毒一、填空 : 1、細(xì)菌和病毒要用 ( 顯微鏡 ) 或( 電子顯微鏡 ) 才能看清楚 , 它們漂浮 ( 空氣 ) 中, 潛伏在 ( 食物 ) 中,寄生在 ( 土壤、水其它動(dòng)物和人 ) 的體內(nèi)。 2、常用的消毒法有 ( 高溫消毒、藥物消毒、照射消毒 ) 等 3、細(xì)菌的特點(diǎn) :( 細(xì)菌
7、非常微小 , 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 , 基本形狀有球狀、桿狀、螺旋狀三種 , 許多細(xì)菌可 以成對(duì)、成鏈、成簇等形式生長(zhǎng) , 繁殖迅速。它們飄浮在空氣中 , 潛藏在食物、土壤、水中 , 甚至寄生在人和其他植的體內(nèi) ) 4、病毒的特點(diǎn) :( 病毒比細(xì)菌小得多 , 不能獨(dú)立生活 , 必須寄生在其他性生物的細(xì)胞里面。 ) 5、細(xì)菌和病毒對(duì)人類使和動(dòng)植物的影響 :( 它們能使人類和動(dòng)植物患上各種各樣的疾病 , 如麻 疹是由病毒感染引起的 , 患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。) 6、細(xì)菌和病毒對(duì)人類有益的方面 :(1 、研制疫苗、藥品②發(fā)酵
8、食品③分解植物等。 ) 7、寫出有利于健康的幾種生活方式 : 勤冼澡、勤換衣服、按時(shí)刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、經(jīng)常鍛煉、生吃瓜果菜冼干凈、室內(nèi)勤通風(fēng) 8、你知道哪些消毒方法和設(shè)備 ? 巴斯德消毒法、曬太陽(yáng)、把用品煮沸、使用消毒水、通風(fēng)換氣、灑石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。 二、問答 : 1、我們應(yīng)該怎樣做 , 才更有利于健康 ? 答: 吃飯要細(xì)嚼慢咽 , 定時(shí)定量;飯前便后要洗手;不吃腐爛變質(zhì)的食物;飯后不要讀書寫字, 不要做劇烈動(dòng)等。 2、制作酸奶成功的關(guān)鍵是什么 ? 答: 器具消毒、牛奶消毒滅菌
9、、加入的酸奶要新鮮、還要有適宜的溫度。 第 6 課生活中的真菌一、填空 : 1、蘑菇、霉菌都是 ( 真菌 ) 它是一種既不于 ( 植物 ) 又不屬于動(dòng)物的生物。 2、我國(guó)目前已知的食用真菌有( 350 多) 萬種 , 可以食用的真菌 :( 蘑茹、木耳、銀耳、金針茹、靈芝、香茹、竹蓀等 ) 3、香菇味道鮮美 , 營(yíng)養(yǎng)豐富 , 含有人體所需的多種 ( 氨基酸 ) 還有 ( 治療高血壓 ) 的作用。 4、除了(蘑菇、木耳 ) 等大型真菌外 , 一些食物、衣物上長(zhǎng)出的 ( 霉菌 ) 也屬于真菌。 5、食物在 ( 溫暖、潮濕、不通風(fēng) ) 的條件下易發(fā)霉。
10、 6、怎樣減少食物或衣物發(fā)霉 ? 曬太陽(yáng)、通風(fēng)換氣、真空密封、加熱殺菌、降溫、放在干燥的地方等。 7、為什么食用真菌是寶貴的生物資源 ? 答:食用真菌含有人體所需要的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 , 并對(duì)病毒引起的疾病有 免疫或抑制作用 , 有藥用功效。 二、問答 1、為什么食用真菌是寶貴的生物資源 ? 答: 因?yàn)槭秤谜婢坏兜栗r美 , 而且營(yíng)養(yǎng)豐富 , 含有人體所需要的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) , 還具有治療疾病的作用。 3、怎樣防止食物或衣物發(fā)霉 ? 答: 衣物保持干燥 , 不要受潮 ; 食物放在冰箱等低溫的
11、設(shè)備中或低溫的環(huán)境中。因?yàn)榘l(fā)霉的條件是潮濕溫暖的環(huán)境。 4、日常生活中 , 有哪些防止食品腐敗的方法 ? 答: 冷凍、冷藏、真空包裝丶脫水、腌制、灌裝、防劑滅菌等。 第 7 課寶貴的生物資源一、填空 1、( 動(dòng)物、植物、病毒、細(xì)菌、真菌 ) 等, 共同構(gòu)成了豐富多彩的生命世界。正是依賴這些寶貴的生物資源 , 人類才能繁衍生息 2、生物資源包括(動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒 ) 3、( 生漆 ) 是我國(guó)的特產(chǎn) , 它耐熱耐磨并有絕緣作用 , 是馳名中外的天然樹脂原料一一 “涂料之王 ) 4、加拿大的(糖槭 ) 是最有名的木本糖源。 二、問答
12、 : 1 丶植物栽培、繁殖都有哪些新技術(shù) ? 答: 溫室栽培技術(shù)、滴灌及無土栽培技術(shù)、立體種植技術(shù)、植物的營(yíng)養(yǎng)器官繁殖技術(shù)、植物的雜交技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、植物栽培、繁殖的新技術(shù)。 2、人與其他生物的關(guān)系 答: 人與其他生物是相互依存的。人類的衣食住行都離不開其他生物 , 離開其他生物 , 就無法生存。人類活動(dòng)也影響著其它生物的生存。 3、保護(hù)生物資源你怎樣做 ?( 建議 ) 答: 保護(hù)好身邊的動(dòng)植物 , 同時(shí)搞好宣傳 , 也讓別人保護(hù)。多植樹種草 , 優(yōu)化環(huán)境。維護(hù)生態(tài)平衡, 與大自然和諧相處。 4、怎樣保護(hù)生物資源? 不亂砍亂伐植物、不隨意捕殺動(dòng)
13、物、多植樹種草等。 第 8 課 生物中的能量 1、( 聲能、光能、化學(xué)能、熱能、磁能、機(jī)械能、電能 ) 等都是能量。我們的生活不開能量。 2、食物和汽油儲(chǔ)存著(化學(xué)能 ) 。 3、人體進(jìn)行各種活動(dòng)都需要消耗能量 , 這些能量是從 ( 食物 ) 中獲得的。 4、能量單位是 ( 千焦 ) 。 1 千 =(1000) 焦耳。 5、過多過少地獲取能量 , 都不利于 ( 健康 ) 。只有保證身體中的能量 ( 平衡 ), 才能保證我們的健康。 6、能量的單位是 ( 千焦 ) 。人每天約消耗的能量: 10—— 13
14、歲兒童( 9623)千焦;輕體力勞 動(dòng)的成人 10032 千焦;重體力勞動(dòng)的成人 11701 千焦。 7、舉出生活中利用能量的例子 聲能 : 聲納探測(cè)儀 光能 : 太陽(yáng)能熱水器、 電能 : 電燈、 熱能 : 做飯、 風(fēng)能 : 風(fēng)車轉(zhuǎn) 碳能 : 磁浮列車、 機(jī)楲能 : 騎自行車 化字能 : 汽油燃燒、 水能 : 水利發(fā)電、 第 9 課 一、填空 1、植物中的能量來自(太陽(yáng)能 ) 并以另一種形式儲(chǔ)在 ( 淀粉 ) 中。 2、燃燒淀粉時(shí)發(fā)光發(fā)熱 , 說明淀粉中含有 ( 能量 ) 3、太陽(yáng)光的能量形式主要是 ( 光能 ), 貯
15、藏在淀粉中的能量形式是 ( 化學(xué)能 ) 4、綠色植物的葉和根能攝取外界的 ( 二氧化碳和水 ), 并通過吸收 ( 太陽(yáng)光 ), 在( 綠葉 ) 中合成 淀 粉。在這一過程中 , 葉片中 ( 綠色 ) 物質(zhì)將太陽(yáng)的 ( 能量 ) 轉(zhuǎn)化為 ( 化學(xué)能 ), 儲(chǔ)存在 ( 淀粉 ) 等物質(zhì)中, 同時(shí)釋放出氧氣 ), 這就是綠色植物的 ( 光合作用 ) 。 5、光能能通過 ( 綠色植物 ) 轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。 6、各種生物的生命活動(dòng)都要消耗 ( 能量 ), 人類和其他動(dòng)物是通過食物獲取所需能量的 , 而食物的最終來源是 ( 植物 ) 。 7、植物中的能量來自(太陽(yáng)能 )
16、, 并以另一種形式貯藏在 ( 淀粉 ) 中。太陽(yáng)光的能量形式主要是( 光能 ), 貯藏在淀粉中的能量形式是 ( 化學(xué)能 ) 。 二、問答 : 1、從能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度 , 分析綠色植物在地球上生存有什么意義 ? 答: 綠色植物進(jìn)行光合作用 , 它們通過體內(nèi)葉綠素吸收陽(yáng)光 , 分解水 , 同時(shí)放出大量氧氣 , 并且將二氧化碳合成有機(jī)物 , 促進(jìn)了能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 , 使地球上生物的生存有了保障。 2、怎樣證明淀粉中含有能量 ? 答: ⑩用燃燒的法 , 燃燒可以使淀粉釋放岀能量 ( 光和熱 ) ②人吃了淀粉類食物會(huì)產(chǎn)生熱量 淀粉加工成酒精可以做汽車的
17、燃料。 3、什么是綠色植物的光合作用 : ;3 、 綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水 , 并通過吸收太陽(yáng)光 , 在綠葉中合成淀粉。在這 一過程 , 葉片中綠色物質(zhì)將太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 , 儲(chǔ)存在淀粉等物質(zhì)中 , 回時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。 4、在綠色植物的光合作用中 , 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 ( 化學(xué)能 ) 。陽(yáng)光、二氧化碳、水參加了這個(gè)變化過程 , 生成了新物質(zhì) ( 淀粉和氧氣 ) 5、綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么 ? 防風(fēng)固沙、加速降塵②保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、增加降水。 菌。 3、
18、吸收毒物、殺滅病 第 10 課動(dòng)物與能量一、填空 1、人和動(dòng)物進(jìn)行各種生命活動(dòng)都需要 ( 能量 ) 2、寫一個(gè)食物鏈一般從(植物 ) 開始 , 到( 兇猛的肉食動(dòng)物 ) 終止。食物鏈至少有 ( 三 ) 個(gè)環(huán)節(jié) 3、動(dòng)物與植物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間存在 “(吃) ” 與“(被吃 ) ” 的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān) 系, 可以把一些動(dòng)物緊密地 ( 聯(lián)系〉在一起 , 就像一條鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣 , 人們把動(dòng)植物之的這種食物關(guān)系叫做 ( 食物鏈 ) 。 4、在食物鏈中 , 物質(zhì)和能量在不斷地 ( 轉(zhuǎn)化 ) 著、流動(dòng)著。 二、簡(jiǎn)答 :
19、1、根據(jù)動(dòng)植物之間吃與被吃的關(guān)系 , 寫出食物鏈。 A 草→蝗蟲→青蛙一蛇→鷹 B 松樹→松毛蟲→鳥→松鼠一鷹 2、能量是怎樣在食物鏈中進(jìn)行傳遞或轉(zhuǎn)化的 ? 答: 如在食物鏈 “草→兔→人 ”中 , 當(dāng)太陽(yáng)能通過草的光合作用進(jìn)入后,則按照草→兔→人的順序逐漸單向傳遞或轉(zhuǎn)化〔轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 ) 。 第 11課 一、填空 1、為了更好的利用能量 , 需要通過一定的裝置來實(shí)現(xiàn)能量的 ( 轉(zhuǎn)化 ) 。 ( 電燈、電扇、風(fēng)車 ) 等 都是能量轉(zhuǎn)化裝置。 2、能量可以通過 ( 裝置 ) 從一種形式 ( 轉(zhuǎn)化 ) 為另一種形式 3、列舉 5 種
20、能量轉(zhuǎn)化裝置 :( ) 4、電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水抽到高處是 ( 電能 ) 轉(zhuǎn)化為 ( 機(jī)械能 ) 。植物進(jìn)行光合作用是 ( 光能 ) 轉(zhuǎn)化為 (化學(xué)能 ) 二、簡(jiǎn)答 1 自制風(fēng)動(dòng)小鼓是怎樣工作的 ?風(fēng)動(dòng)小鼓在工作過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的 ? 答: 風(fēng)車在風(fēng)能的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)起來 , 風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)金屬片撥動(dòng)鼓槌敲擊小鼓, 使小鼓發(fā)出聲 音。風(fēng)動(dòng)小鼓的能量轉(zhuǎn)化過程是 : 風(fēng)能 -- 機(jī)械能 -- 聲能。 2、輸入的能量 能量轉(zhuǎn)化裝置 輸出的能量 電能 電吹風(fēng) 光能、熱能、聲能 電能 電燈 光能、熱能 電能 電熱水器
21、 熱能 風(fēng)能 風(fēng)力發(fā)電機(jī) 電能 化學(xué)能 摩托車 機(jī)槭能、熱能、聲能 電能 電視機(jī) 聲能、光能、熱能 機(jī)械能 自行車 機(jī)械能 ( 第 12 課電鈴響叮當(dāng) ) 1、電磁鐵通電后 ( 產(chǎn)生磁性 ) 斷電后 ( 磁性消失 ) 2、電磁鐵是一種將 ( 電能 ) 轉(zhuǎn)化成 ( 磁能 ) 的裝置。 3、電磁鐵的磁力大小與 ( 線圈的匝數(shù) )( 串聯(lián)電池的數(shù)量 ) 有關(guān)。 4、實(shí)驗(yàn)電磁鐵的磁力大小 , 可采用 ( 對(duì)比 ) 實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中只能改變 ( 一)個(gè)條件 5、制作電磁鐵用的大鐵釘必須要
22、 ( 用火燒過 ) 否則會(huì)被 ( 磁化 ) ,斷電后仍有磁性 6、( 電磁起重機(jī)、電話、揚(yáng)聲器 ) 等都是使用電磁鐵的裝置。 7、將漆包線纏繞在鐵心上的裝置就是 ( 電磁鐵 ) ,電磁鐵通電后 ,( 產(chǎn)生磁性 ) ,斷電后 ,( 磁性 ) 電 消失。 8、鐵是一種將 ( 電能轉(zhuǎn)化為磁能 ) 裝置。 9、電磁鐵磁力的大小與 ( 電流的大小和線圈匝數(shù)的多少 ) 有關(guān)系。在線圈匝數(shù)一定的情況下 , 電流越大,電磁鐵磁力(大 ); 電流小 , 電磁鐵磁力 ( 小); 在電流一定的情況下 ; 線圈匝數(shù)越多 , 電磁鐵磁力越 ( 大);
23、線圈匝數(shù)越少 , 電磁鐵磁力越 ( 小 ) 。 第 13 課能量的控制 1、人們?cè)谏钪?, 為了更好地發(fā)揮能量的作用 , 減少不必要的浪費(fèi) , 需要利用某種裝置或材料對(duì)能量的 ( 時(shí)間長(zhǎng)短 ) 和 ( 大小 ) 進(jìn)行控制。 2、自動(dòng)控制裝置類型有 ( 聲控、光控、熱控、時(shí)控 ) 等 3、科學(xué)家從 ( 蝴蝶 ) 身上受到啟發(fā) , 將衛(wèi)星表面設(shè)計(jì)成(百葉窗)一樣的裝置 , 能吸收、釋放 能量。 4、控制能量的裝置有 ( 爐灶開關(guān)變色鏡空調(diào)遙控器 ) 等 第 13課 1、自然界中能夠產(chǎn)生、提供某種能量的 ( 物質(zhì) ) 或(資源 ) 叫儆
24、能源。沒有能源就無法供給 ( 能量 ) 。(太陽(yáng)、風(fēng)、石油煤 ) 等都是能源。 2、能源可以分為〔可再生能源和不可再生能源 ) 可再生能源有 :( 海洋能、氫能、地?zé)崮?、風(fēng)能、水能、潮汐能、太陽(yáng)能、核能等。 ) 不可再 生能源有 : (煤、石油、天然氣)等。 3、目前人類已開發(fā)的可再生能源主要有 ( 風(fēng)能、太陽(yáng)能源、海洋能源、地?zé)崮茉?、氫?) 等。 4、第四代能源將以 ( 核能、氫能、天然氣水合物 ) 等新能源為主。 5、風(fēng)能、光能、生物能、煤、石油、天然氣中的能量最初來自于(太陽(yáng) ) 。 6、人類使用能源的發(fā)展趨勢(shì)是 ( 由不可再生能源向
25、可再生能源發(fā)展 ) 。 7、人們目前可以使用的能源主要是(煤) 、( 石油 ) 、( 天然氣 ) 等。但這些能源的儲(chǔ)量〔十分有限 ) 并且是 ( 不可再生 ) 的。 8、解決能源問題 , 首先從 ( 節(jié)能 ) 開始。這樣不僅可以使有限的能源使用得更長(zhǎng)久一些 , 還可以減少 ( 環(huán)境污染 ) 9、我國(guó)的能源問題主要是 ( 人均能源資源不足 ) 和( 能源資源分布不均 ) 10、解決資源短缺的問題應(yīng)從兩方面入手 , 一方面 ( 節(jié)能 ), 另一方面 ( 開發(fā)新能源 ) 二、簡(jiǎn)答 1、生活和生產(chǎn)中需要哪些能量 ?這些能量是從那里獲得的 ? : 生活和
26、生產(chǎn)中需要的能量有電能、光能、磁能、聲能、機(jī)械能、化學(xué)能、水能、風(fēng)能等 , 這 些能量都是從太陽(yáng)那里獲得的。 2、使用煤這種能源會(huì)給我們的生活帶來哪些方面的影響 ? 答: 煤是用途十分廣泛的燃料和多種化工原料。但在開采時(shí)會(huì)對(duì)土地、村莊、水資源造成嚴(yán) 重影響 , 農(nóng)田、村莊塌陷、污染水源 ; 使用時(shí)會(huì)對(duì)大氣造成污染 , 使空氣中的硫含量增加 , 空氣渾濁。 3、人們使用能源的四個(gè)階段是什么 ? 答: 第一代以生物質(zhì),第二代化石燃料 - 煤,第三代液體燃料 - 石油,第四代新能源一核能、氫能和天然氣水合物 ) 。 4、煤、石油的開采和利用對(duì)環(huán)境有什么影響
27、? 煤炭在開采時(shí)對(duì)土地、村莊、水資源造成嚴(yán)重的影響。石油在開采和運(yùn)輸時(shí) , 如果油管泄漏 , 造成大面積水域污染 , 水生物受到嚴(yán)重破壞。在使用過程中會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染。 5、人類使用能源的發(fā)展過程 ? 第一代 : 以生物為主。第二代 : 以煤為主 第三代 : 以石油為主。第四代 : 以核能、氨能和天然氣水合物等新能源為主 6、人類使用能源的發(fā)展趨勢(shì)是:以核能、氫能和天然氣水合物等新能源為主。 第 15 課節(jié)約能源 1、人們目前可以使用的能源主要是(煤、石油、天然氣 ) 等。 2、已經(jīng)探明的煤炭?jī)?chǔ)量占世界可
28、采資源量的 (66.8%) 。石油產(chǎn)量居世界第 (5) 位 3、我國(guó)的能源問題: 1、人均能源資源不足 2、能源資源分布不均。 4、列舉生活中浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,提出節(jié)能措施。 浪費(fèi)能源的現(xiàn)象 節(jié)能措迤 洗完手臉不關(guān)水龍頭 隨手關(guān)掉水龍頭 使用一次性筷子 不使用一次性筷子 燈開了不關(guān) 隨手關(guān)燈 生活和學(xué)習(xí)用品亂扔 養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣 近距離開車上下班 騎自行車或步行 5、怎樣做可以節(jié)約電 隨手關(guān)燈、使用聲控?zé)?、不用洗塵器、使用節(jié)能炊具、使用節(jié)能燈、減少電視或其他電器開機(jī)時(shí)間等。 6、生活中有哪些浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,提出
29、你的節(jié)能措施。 浪費(fèi)能源的現(xiàn)象 節(jié)能措施 交通堵塞時(shí)汽車引擎、空轉(zhuǎn) 關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī) 生活用品浪費(fèi) 廢棄物回收再利用 自動(dòng)樓梯無人使用 人少時(shí)可關(guān)閉 電暖氣、空調(diào)等電器長(zhǎng)時(shí)開著 減少開機(jī)時(shí)畫 第 16 課 開發(fā)新能源 一、填空 1、生物質(zhì)能的開發(fā)利用有兩個(gè)方面,一是 ( 綠色植物的生產(chǎn) ) 二是 ( 生物質(zhì)能的氣化、液化和 固化 ) 2、天然氣水合物俗稱 ( 燃料冰 ), 有極強(qiáng)的燃燒力 , 往往分布于 ( 深水的海底沉積物中或寒冷的 永凍土中 ) 3、( 新能源 ) 的開發(fā)和利用將從根本上解能源問題。 4、能
30、源、人口、環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)的 ( 熱點(diǎn) ) 問題 , 其中能源是人類活動(dòng)的(物質(zhì)基礎(chǔ) ) 。 5、新能源是近幾年來人類采用新技術(shù)開發(fā)的 ( 可再生能源 ), 例如 ( 太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、氫?) 等。 ( 新能源的開發(fā)和利用 ) 將從根本上解決能源問顆。 6、制作太陽(yáng)灶是根據(jù) ( 太陽(yáng)能輻射 , 通過聚光獲取熱量 ) 的原理制成的。 7、( 生物 ) 能與太陽(yáng)能、風(fēng)能以及 ( 潮汐 ) 能一起作為新能源的代表 , 備受科學(xué)家們的關(guān)注。 二、簡(jiǎn)答 1、在太陽(yáng)爐工作過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的 ?使用太陽(yáng)爐有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ?這種裝置為我們做哪些事情 ?
31、 答: 在太陽(yáng)爐工作過程中光能轉(zhuǎn)化為熱能。優(yōu)點(diǎn):清潔無污染;缺點(diǎn):受陽(yáng)光限制。太陽(yáng)爐能為我們提供熱水、做飯、洗滌。 2、新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來哪些好處 ? 答: 新能源的開發(fā)和利用不僅從根本上解決了能源問題還有效地解了環(huán)境污染問題:對(duì)環(huán)境污染小。解決能源減少問題。解決因能源分布不均引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 3、新能源有什么優(yōu)點(diǎn) ? 新能源都是可再生能源 , 都是環(huán)保型能源。 第 17 課太陽(yáng)系的奧秘 一、填空 1、太陽(yáng)系由 ( 太陽(yáng) ) 和 ( 圍繞它旋轉(zhuǎn) ) 的一群天體組成。 ( 太陽(yáng) ) 是太陽(yáng)系唯 — 顆( 發(fā)光
32、)( 發(fā)熱) 的恒星 , 它以巨大的質(zhì)量吸引著其他成員一定軌道 ( 圍繞自己 ) 運(yùn)動(dòng)。 2、太陽(yáng)系八大行星有 ( 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、 ) 距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的順序是 ( 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ) 。 體積由大到小排列是 ( 木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星 ) 3、現(xiàn)在知道的太陽(yáng)系家庭成員有 ( 恒星 )( 行星 ) (衛(wèi)星 )( 彗星 )( 流星體 ) 幾類星。 4、體積最大的行星是 ( 木星 ) ,唯一有生命存在的行星是 ( 地球 ) 。公轉(zhuǎn)周最長(zhǎng)的是 ( 冥王星 ) 5、
33、“ 哈雷 ”彗星每隔 (76) 年左右繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈 , 下一次我們看到哈雷彗星是在 (2061) 年。 6、第一次提出 “日心說 ”的科字家是 ( 哥白尼 ), 由于傳播 “ 日心說 ” 被判處死刑的科學(xué)家是(布魯諾)。 7、( 太陽(yáng) ) 是太陽(yáng)系中唯一一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星 , 它吸引著八大行星圍繞自己運(yùn)動(dòng)。 8、(冥王星 ) 被歸入矮行星行列。 9、在繁星閃爍的夜空 , 有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng) “ 尾巴 ” 的天體 , 這是 ( 彗星 ) 10、“ 哈雷 ”彗星每隔 (76 年 ) 左右繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈。 第 18 課地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)
34、一、填空 1、地球在太空中的運(yùn)有兩種形式 , 一種是繞著自己的 ( 地軸 ) 旋轉(zhuǎn) , 叫做 ( 自轉(zhuǎn) ) ;另一種在沿 著橢圓形軌道繞著 (太陽(yáng) )轉(zhuǎn),叫做 (公轉(zhuǎn) )。 2、地球自轉(zhuǎn)的時(shí)是 ( 一天,也就是 23 小時(shí) 56 分 4 秒) 公轉(zhuǎn)的時(shí)間是 ( 一年,也就是 365.25 天) 3、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是 ( 自西向東逆時(shí)針 ) 。自轉(zhuǎn)引起(晝夜變化 ) ;公轉(zhuǎn)引起 ( 四季變化 ) 。 4、地球上四季變化的形成原因有兩個(gè) :- 是由于地球的 ( 地球的公轉(zhuǎn) ), 另一個(gè)是由于 ( 地軸是傾斜的 ) 5、在冬季 , 黑夜比白晝
35、長(zhǎng) ; 在夏季 , 白晝比黑夜長(zhǎng) ; 春季和秋季 , 白和黑夜大致一樣長(zhǎng)。 6、在極地 , 白晝會(huì)持續(xù) 6 個(gè)月 , 然后是長(zhǎng)達(dá) 6 個(gè)月的黑夜 二、問答 1、晝夜變化是怎樣形成的 ? 答: 地球是個(gè)球體 , 太陽(yáng)只能照亮地球的一半 , 向著太陽(yáng)的一面是白晝 , 背著太陽(yáng)的一面是黑夜。地球不停地自轉(zhuǎn) , 晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)。 2、四季變化是怎樣形成的 ? 答: 由于地球在公轉(zhuǎn)過程中 , 它有一個(gè)不變的傾斜角度 , 太陽(yáng)照射地球時(shí) , 直射位置就會(huì)發(fā)生變化, 造成同一地方溫度有規(guī)律的交替變化 , 就形成了四季變化。 3、伴隨四季變化 , 地球上的晝夜
36、長(zhǎng)短是怎樣變化的 ? 答: 地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) , 形成地球上的四季變化。在冬季 , 黑夜比白晝長(zhǎng) ; 在夏季 , 白晝比黑夜長(zhǎng) ; 在春季和秋季 , 黑夜與白晝大致一樣長(zhǎng)。 4、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)各有什么特點(diǎn) ? 答: 地球的自轉(zhuǎn)是繞著自己的地軸旋轉(zhuǎn) , 地球的公轉(zhuǎn)是沿著橢圓形軌道繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。地球自 傳的時(shí)間是 23 小時(shí) 56 分 4 秒, 公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 365.25 天。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自 西向東。 第 19 課美麗的星空 一、填空 l 、國(guó)際上通用的星座一共有 (88) 個(gè), 這些星座把美麗的天空分成
37、不同的區(qū)域。 2、我們可以通過 ( 上網(wǎng)查詢 ) 、(查閱圖書 ) 、 ( 實(shí)地觀察 } 等方式了解更多的星座。 3、在不際季節(jié)里 , 我們看到的星座是不同的。同星座在一天中的不同時(shí)刻它們的位置也有不 同。在北半球 , 春季的 ( 獅子座 ) 座、戛季的 ( 牧夫座、 ) 座與 ( 天蝎座 ) 座、秋季的 ( 天鵝座 ) 座與( 飛馬座 ) 座、冬季的 ( 金牛座 ) 座與 ( 獵戶座〕等較易觀察 ;( 大熊座 ) 、( 小熊座 ) 和 ( 仙后座 ) 等星座 , 則全年都可以看到。 4、光年是指 ( 光一年所走的路程。 ) 5、為了便于觀察星空 , 古代人用
38、些假想的線把相鄰的幾顆恒星連接起來 , 并根據(jù)連接成的圖 案, 以神話故事中的人物、動(dòng)物名稱來給它們命名 , 這就是 ( 星座 ) 。國(guó)際通用星座有 (88 個(gè) ) 。 6、地球的公轉(zhuǎn) , 星座的位置會(huì)隨著 ( 季節(jié) ) 的變化而變化 ; 地球的自轉(zhuǎn) , 星座的位置在一天也會(huì)發(fā)生變化。 7、我們回以通過 ( 上網(wǎng)、使用天文望遠(yuǎn)鏡、直接觀察星空來觀看星座 ,) 對(duì)星座有更多的了解 第 20 課地球的近鄰一月球一、填空 1、月是地球的天然 ( 衛(wèi)星 ) 。在廣闊無邊的天際中 , 它是離我們 ( 最近 ) 的天體。月球和地球一樣,自身不能 ( 發(fā)光 ),
39、只能 ( 反射 ) 太陽(yáng)的光芒。 2、月球繞地球一周的時(shí)間是 ( 一個(gè)月 ) 。在旋轉(zhuǎn)過程中 , 月球一直以 ( 相同 ) 的一面朝向地球 , 人們看不到的(背)面。 3、在地球上看 , 月球的形狀經(jīng)常發(fā)生變化。我們看到月球的不同形狀叫做(月相 ) 。月相的變化是有 ( 規(guī)律 ) 的。月相的變化依次是 :( 新月、娥眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、殘?jiān)?) 。 4、人類硏究太陽(yáng)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) , 是開發(fā)和利用太陽(yáng)系中的 ( 能源 ) 和( 資源 ), 最終到 ( 太空 ) 去安家落戶。 5、要開發(fā)一顆行星或衛(wèi)星 , 要首先了解它在太陽(yáng)系中的 ( 空間位置 )( 運(yùn)
40、行軌道 )( 自然環(huán)墳 ) 、能源 )和( 資源) 6、1969 年 , 美國(guó)的宇宙飛船阿波羅 11 號(hào)首次登陸月球 , 寧航員(阿姆斯特朗)成為第一位踏上月球的人。 7、離我們最近的天體是 ( 月球 ), 它是地球的天然衛(wèi)星。月球繞地球逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周時(shí)間是 ( 一個(gè)月 ), 月球直徑是地球平均直徑的 (1/4), 質(zhì)量是地球的 (1/81), 月球上沒有水、空氣 , 只 有環(huán)形山。月球一直以相同的一面朝向地球 , 所以人們看不到它的背面。 9、人類研究太陽(yáng)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是開發(fā)和利用太陽(yáng)系中的能源和資源 , 最終到太空去安家落戶。 二、問答
41、 1、月球在天空中是怎樣運(yùn)動(dòng)的 ? 答: 在一天中的不同時(shí)刻,月球在天空中是自東向西移動(dòng)的 ; 在不同日期的同一時(shí)刻 , 月在天空中的方位是逐漸自西向東移動(dòng)的 , 移動(dòng)的軌跡是弧形的。 2、月球在一個(gè)月里的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是怎的 ? 答: 月在一個(gè)月里的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是 : 每一個(gè)月繞地球自西向東轉(zhuǎn)一周 , 在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中 , 在地球上看月球不僅有方位的變化 , 也伴隨著月相變化。 3、月相是怎樣形成的 ? 答: 月球在繞地球公轉(zhuǎn)過程中 , 太陽(yáng)始終照亮月球的一半 , 另一半我們看不見 , 但由于我們看月球亮面的角度不斷變化 , 就出現(xiàn)了月相變化。 4、為
42、宇航員設(shè)計(jì)宇航服 , 需要解決他們?cè)谠虑蛏峡赡苡龅降哪男﹩栴} ? 答:航天服是保障航天員的生命活動(dòng)和工作能力的個(gè)人密閉裝備,需要解決他們?cè)谠虑蛏峡赡苡龅降恼婵?、高低溫、太?yáng)輻射和微流星等環(huán)境因素對(duì)人體的危害。 第 21 課蔚藍(lán)色的寶庫(kù)一、填空 1、海洋是 ( 生命 ) 的搖籃 ,( 資源 ) 的寶庫(kù)。 2 丶大陸架是陸地在(海中 ) 的延續(xù) , 我國(guó)的 ( 渤海 ) 、 ( 黃海 )( 東海 ) 的大陸架極其寬闊 , 其中蘊(yùn)藏著豐富的 ( 石油 ) 和 ( 天然氣 ) 礦藏。石油儲(chǔ)量可達(dá) (22 億) 噸, 天然氣儲(chǔ)里達(dá) (480 億 ) 立方米。 3、海水中
43、含有大量的礦物質(zhì) , 最多的物質(zhì)是 ( 鹽 ) 。如果將地球上海水中的鹽全部提煉出來 , 均勻地鋪撒在地球表面 , 可鋪成一個(gè)約 40 米厚的鹽層。 6、海洋動(dòng)物有 (17 萬) 種 , 植物有 (2.5 萬) 余種。 4、海洋資源包括哪幾類 ?( 能量資源 ) 、 ( 礦產(chǎn)資源 ) 、( 生物資源 ) 、( 空間資源 ) 二、簡(jiǎn)笞題 : 1、海羊中蘊(yùn)藏著那些資源 ? 答: 海洋中蘊(yùn)藏著大量資源 , 如生物資源、石油、天然氣水合物、潮汐能源 ; 還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源 , 鹽、砂礦、鈦鐵礦、磁鐵礦等。 2、按照人類開發(fā)利用的海洋資源把海洋資源分為哪幾類 ?
44、 答: 按照人類開發(fā)利用的海洋資源把海洋資源分為礦產(chǎn)資源、生物資源、能量資源和化學(xué)資源四類。 第 21 課 海洋資源的利用和保護(hù)一、填空 : 1、海洋資源的種類 ( 豐富 ) 、數(shù)量 ( 巨大 ), 對(duì)于人類的生產(chǎn)和生活有重要的作用。如何有效地 ( 利 用) 和 ( 保護(hù) ) 寶貴的海洋資源 , 是當(dāng)前人類面臨的一個(gè)重要問題。 2、人們利用海洋可以做很多事情 , 如 ( 養(yǎng)殖 ) 、(運(yùn)輸 )( 石油開采 ) 、( 旅游 ) 等。 3、我國(guó)建立了 (11) 個(gè)海洋自然保護(hù)區(qū)和 (1) 個(gè)海洋生態(tài)環(huán)境特別保護(hù)區(qū) , 以促進(jìn)有效地保護(hù) 典型海洋生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危物種。 二、簡(jiǎn)答 : 1、我國(guó)是怎樣保護(hù)海洋資源的 ? 答: 我國(guó)建立了 11 個(gè)海洋自然保護(hù)區(qū)和 1 個(gè)海洋生態(tài)環(huán)境特別保護(hù)區(qū) , 以促進(jìn)有效地保護(hù)典 型海洋生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危物種。 2、人類利用海洋資源的各種方法和技術(shù)有: 開發(fā)海洋旅游資源、捕食海洋動(dòng)植物、海上貿(mào)易、海上運(yùn)輸丶潮汐發(fā)電、溫差發(fā)電等等。
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