《gri[高考理綜]高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的復(fù)習(xí)1013章 實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)室制取溴苯及實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《gri[高考理綜]高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的復(fù)習(xí)1013章 實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)室制取溴苯及實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)室制取溴苯及實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取溴苯及實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康摹?認(rèn)識(shí)苯與溴的反應(yīng)。認(rèn)識(shí)苯與溴的反應(yīng)。【反應(yīng)原理反應(yīng)原理】【實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)試劑】 苯、液溴、鐵粉、蒸餾水、苯、液溴、鐵粉、蒸餾水、AgNOAgNO3 3溶液溶液【實(shí)驗(yàn)基本裝置實(shí)驗(yàn)基本裝置】實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖兓卸喾N設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖兓卸喾N設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):【典例導(dǎo)析典例導(dǎo)析】 圖圖a a是某教師完成苯與液溴反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)。是某教師完成苯與液溴反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)。(1 1)苯與液溴反應(yīng)屬于)苯與液溴反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型);反應(yīng)(填反應(yīng)類型);圖(圖(a a)裝置中缺少什么
2、儀器(如果不缺不必作答)裝置中缺少什么儀器(如果不缺不必作答) ;(2 2)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后的裝置)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后的裝置如圖(如圖(b b)所示,請(qǐng)分析其優(yōu)點(diǎn)。)所示,請(qǐng)分析其優(yōu)點(diǎn)。 答案答案 (1 1)取代)取代(2 2)b b的優(yōu)點(diǎn)有:的優(yōu)點(diǎn)有:有分液漏斗,可以通過控制液溴的有分液漏斗,可以通過控制液溴的量控制反應(yīng)的量;量控制反應(yīng)的量;加裝一個(gè)用加裝一個(gè)用CClCCl4 4除溴蒸氣的裝置;除溴蒸氣的裝置;燒瓶上方的導(dǎo)氣管較長(zhǎng),可以使反應(yīng)液冷凝回流;燒瓶上方的導(dǎo)氣管較長(zhǎng),可以使反應(yīng)液冷凝回流;加有防倒流裝置,防止燒杯中的液體倒流加有防倒流裝置,防止燒
3、杯中的液體倒流 遷移應(yīng)用遷移應(yīng)用1. 1.某化學(xué)課外小組用如下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗某化學(xué)課外小組用如下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A A(A A下下端活塞關(guān)閉)中。端活塞關(guān)閉)中。(1 1)觀察到)觀察到A A中的現(xiàn)象是中的現(xiàn)象是 。(2 2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B B中,充分振蕩,目的是中,充分振蕩,目的是 ,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué),寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式方程式 。(3 3)C C中盛放中盛放CClCCl4 4的作用是的作用是 。(4 4)
4、若證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成)若證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管反應(yīng),可向試管D D中加入中加入AgNOAgNO3 3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D D中加入中加入 ,現(xiàn)象是,現(xiàn)象是 。解析解析 本實(shí)驗(yàn)題是課本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),該裝置的優(yōu)點(diǎn)本實(shí)驗(yàn)題是課本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨制隨停。(是能使反應(yīng)隨制隨停。(1 1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是課本上有明確)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是課本上有明確敘述的。(敘述的。(2 2)實(shí)際上是所得產(chǎn)品溴苯的除雜問題。)實(shí)際上是所得產(chǎn)品溴苯的除雜問題。(3
5、 3)是產(chǎn)物)是產(chǎn)物HBrHBr檢驗(yàn)前的除雜裝置。(檢驗(yàn)前的除雜裝置。(4 4)是用宏觀現(xiàn))是用宏觀現(xiàn)象證明微觀反應(yīng)原理的考查,實(shí)際上是一種假設(shè)的驗(yàn)證;象證明微觀反應(yīng)原理的考查,實(shí)際上是一種假設(shè)的驗(yàn)證;若發(fā)生了取代反應(yīng)會(huì)有哪些現(xiàn)象?取代產(chǎn)物有哪些性質(zhì)?若發(fā)生了取代反應(yīng)會(huì)有哪些現(xiàn)象?取代產(chǎn)物有哪些性質(zhì)?只要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證即可。只要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證即可。答案答案 (1)(1)反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿反應(yīng)液微沸,有紅棕色氣體充滿A A容器容器(2 2)除去溶于溴苯中的溴)除去溶于溴苯中的溴BrBr2 2+2NaOH+2NaOH NaBr+NaBrO+H NaBr+NaBrO+H2 2O(O(或或3Br
6、3Br2 2+6NaOH+6NaOH 5NaBr+NaBrO 5NaBr+NaBrO3 3+3H+3H2 2O)O)(3)(3)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣除去溴化氫氣體中的溴蒸氣(4 4)石蕊試液)石蕊試液 溶液變紅色溶液變紅色2. 2.實(shí)驗(yàn)室制備溴苯可用下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)室制備溴苯可用下圖所示裝置填空:填空:(1 1)關(guān)閉)關(guān)閉F F夾,打開夾,打開C C夾,向裝有少量苯的三口燒瓶的夾,向裝有少量苯的三口燒瓶的A A口加少量溴,再加入少量鐵屑,塞住口加少量溴,再加入少量鐵屑,塞住A A口,則三口燒口,則三口燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2 2)D D、E E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。(3 3)待三口燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開)待三口燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開F F夾,關(guān)閉夾,關(guān)閉C C夾,可以看到的現(xiàn)象是夾,可以看到的現(xiàn)象是 。(4 4)簡(jiǎn)述將三口燒瓶中的溴苯分離提純的方法。)簡(jiǎn)述將三口燒瓶中的溴苯分離提純的方法。答案答案 (1 1)(2 2)D D中有白霧,試液變紅;中有白霧,試液變紅;E E中生成淺黃色沉淀中生成淺黃色沉淀(3 3)倒吸,三口瓶中分層)倒吸,三口瓶中分層(4 4)加入)加入NaOHNaOH溶液,振蕩,分離溶液,振蕩,分離, ,取下層液體。取下層液體。 返回返回