《300字作文：《記一次游戲》四年級》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《300字作文：《記一次游戲》四年級（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、300字作文：?記一次游戲?四年級
300字相關(guān)作文：300字作文：?記一次游戲?四年級范文內(nèi)容如下：篇一：記一次游戲根底E班潘蔭信今天我一來到教室門口，就看見那幾個淘氣的同學把教室鬧得沸沸洋洋的，我走進去問他們在干嗎？"哦"原來是要玩一個游戲呀！之后我和他們一起七嘴八舌的討論起來了。老師來了，她告訴我們這個游戲叫黃紅抽抽樂。游戲規(guī)那么是："一只手拿黃牌，"，一只手拿紅牌，聽老師口令舉牌，舉錯或慢舉皆淘汰。第一輪，老師特意放水給我們，我們班的人都知道了規(guī)律，所以很簡單的通過，可是就我自己一個人沒通過。下一輪即將開始的時候，我的心情越來越緊張，連我的心臟都砰砰直跳，我心里一直在自言自語，說："
2、只許成功，不許失敗"。第二輪開始了，老師的口令太快了，所以我們大家很難知道規(guī)律，只有我自己一個人知道規(guī)律，因為我已經(jīng)打起200精神。最后，獲勝者是我小信勝利了。這個游戲，讓我知道了做事不能掉以輕心。篇二：記一次游戲根底C班梁贏月"哈哈哈哈……"是那里的笑聲呢？當然是快樂魔方作文班傳來的。老師今天要和我們玩一個游戲，叫"紅黃牌"的游戲。這下，作文班可就沸騰起來了。規(guī)那么是：一只手拿黃牌，另一只手拿紅牌。聽口令舉牌，舉錯或舉慢皆淘汰。游戲即將開始。我們都準備著。我們個個抿緊自己的嘴，直盯著老師等著老師的口令。游戲開始了。我緊張地直冒冷汗。第一輪：老師發(fā)了6個口令，分別是兩個紅一個黃，兩個黃一個紅。
3、老師的語速很慢，應該是成心放水的。所以我就輕而易舉地舉對了，我的心情也就放松了警惕?？墒侵車耐瑢W反映速度卻是猶猶豫豫的。第二輪：這次的口令有了變化，速度非?？欤瑳]有規(guī)律，雙重否認句。所以我的反應就遲了。心想：我第一輪覺得太容易，小看了。游戲結(jié)束后，我得到了一些收獲：不管是游戲還是什么，都不要放松警惕。篇三：畫鼻子記一次游戲原創(chuàng)飛哥飛語20212021-12-05今天，老師在班上和同學們玩了一個游戲，畫鼻子。畫鼻子就是先畫一張臉、眼睛和嘴巴。然后讓一個人轉(zhuǎn)五圈，去畫上鼻子。第一個是何文月上場打頭陣。只見她被老師轉(zhuǎn)了五圈，被扶上講臺，何文月畫了一個地方。哈哈哈，不看不知道，一看笑"一跳"。何文月
4、把鼻子畫到鼻子的左下方了。下一個好似是肖云譯。不知為什么，老師只讓他轉(zhuǎn)三圈？肖云譯一畫，就轉(zhuǎn)過身來，準備把紅領(lǐng)巾取下來。老師急忙走上去，幫他取下，讓他面對全班。對他說："你看看全班同學的表情，猜一猜畫得好不好？"老師說完，全班同學說非常好，簡直完美這類話，還豎起大拇指，露出一種不自然的佩服的表情，但并不包括我。因為上一秒還是嘻皮笑臉的，下一秒就一副佩服的樣子，很明顯，那就是-裝！當然肖云譯也不是傻子，他一下子就知道自己畫得不好了。結(jié)果，他第一眼看去還不知道自己畫在哪兒呢。后來賈謙上陣，老師幫他系上紅領(lǐng)巾。結(jié)果賈謙一蒙就對了，不可思議！但我疑心他應該不是蒙對位置的。第一，下課我也玩了一次畫鼻子，
5、許佳銘幫我系上紅領(lǐng)巾，我跟他說看不到，但其實我能看透紅領(lǐng)巾。第二，賈謙下筆那么快，能看出他不是蒙的，而是真看到了。后來老師說她能百分之百畫對，我在心中百分之百不屑。不就是有訣竅嘛，我也有。就是在黑板上用手指甲摳，如果摳到滑滑的，感覺到粉末狀的話，就記住它大概的位置，再丈量一下黑板。如果在左上方，那就應該是人臉的右眼。以此找到左眼和嘴巴。把這三點連起來就是三角形，三角的正中央，就是鼻子的位置。所以說，其實做任何事，都是會有方法的，玩也不例外。篇四：記一次游戲章琪豐"加油，加油……"一陣陣熱鬧的加油聲從根底1班中傳出來，到底是怎么回事呢？我們一起去看一看吧。原來，他們在玩游戲。游戲規(guī)那么：老師會喊
6、口令，喊到什么牌，同學們就舉什么牌。同學們一手握紅牌，一手握黃牌，耳朵豎了起來，眼睛盯著老師的嘴巴，心里面非常緊張，像一只兔子，跳來跳去。開始游戲了。第一輪，老師的口令非常簡單，有規(guī)律，而且非常慢。第一輪結(jié)束了。原來這個游戲沒那么難。第二輪，我千算萬算也沒算到，老師竟然成心放水。因為第二輪出現(xiàn)了雙重否認句和反問句。老師說不要放下紅牌時，很多人被淘汰了。同學們，議論紛紛。有的人舉棋不定。全班同學，滿臉通紅、牙齒咬緊、眼睛睜得大大的。游戲結(jié)束了，勝利的非?？鞓?，輸?shù)囊矝]有氣餒。我們還明白了一個道理，就是：做任何事都不能掉以輕心，不能粗心大意，要一心一意。篇五：記一次游戲根底F班黃媛秋"加油！加油！
7、"從快樂魔方傳出一陣聲音，讓我們一起去一探究竟吧！游戲叫作紅黃牌，規(guī)那么是老師說舉什么起來就舉什么牌。同學們緊張得就像心里裝著一只兔子在跳動，等待著老師發(fā)號施令。游戲開始了，同學們側(cè)耳傾聽，第一輪舉紅牌，全部同學都沒有舉錯，慢慢的同學們緊張心情變得輕松，開始掉以輕心了。同學們都滿臉通紅，顫抖著，直冒冷汗，"難道不舉紅牌嗎？"老師施令了，同學們有的在想該選哪個好，有的直接舉起來，還有的用大腦仔細思考。大家議論紛紛，互相加油，鼓勵自己。經(jīng)過這兩輪游戲比拼，我們組贏了。我們沖動極了，真開心啊。經(jīng)過這個游戲，我懂得了一個道理：學好語文知識，對于疑問句或雙重否認句不夠熟練的話，就要多加練習。300字作文：?記一次游戲?四年級
300字作文：《記一次游戲》四年級
