北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《看望老人》教案

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊 看望老人 教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能使學(xué)生學(xué)會看簡單的路線圖，鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識。 。（二）過程與方法1. 經(jīng)歷用語言表達(dá)物體所在方向位置的大致過程，培養(yǎng)空間觀念。2. 體會于同伴合作交流、解決問題的體驗。（三）情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的傳統(tǒng)美德和遵守交通規(guī)則等日常行為習(xí)慣。教學(xué)重點：會看簡單的路線圖，鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識。 。教學(xué)難點：用語言表達(dá)物體所在方向位置的大致過程，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)游戲激趣：同學(xué)們誰能告訴老師現(xiàn)在你們都知道那些方向？敬老院是中華民族的傳統(tǒng)美德。 （出示畫面）星期天，小明、小剛和小紅要到敬老院看望老人，但不認(rèn)識路，只有一張圖，請大家仔細(xì)觀察勢掛圖，請大家仔細(xì)觀察掛圖，幫助他們找到所走的方向和路線。組織學(xué)生匯報，引導(dǎo)學(xué)生說出小紅向西走60米到敬老院；小明向北走20米，再向東走50米到敬老院；小剛向西走30米，再向北走50米到敬老院。完成說一說請大家算一算誰家離敬老院遠(yuǎn)，誰家離敬老院近？看望老人后，他們怎樣走才能回到自己的家。組織學(xué)生匯報：引導(dǎo)學(xué)生說出小明回家要先向西走60 米；現(xiàn)、再向南走20 米；小剛向增走 50 米，再向東走30 米。二、問題探索完成練一練第1 題，出示圖片讓學(xué)生觀察 圖文：讀懂題意，獨立完成。想一想自己確定游樂場的方法，在小組內(nèi)說給同伴聽。匯報交流。設(shè)疑：如果在商場西 20米處設(shè)停車場，用 O標(biāo)由，怎么確定位置？你還可以確定哪些物體（景物）用適當(dāng)?shù)姆枠?biāo)出來，小組內(nèi)說一說。完成：練一練第2 題。出示尋寶圖，引導(dǎo)觀察，自由說一說小動物的尋寶路線。學(xué)生匯報。完成練一練第3 題。小兔送信，請你們幫他算算，從出發(fā)到回到家一共走了多少米？小組內(nèi)討論：確定路線，再計算。三、實踐應(yīng)用練一練第 4 題。請你說一說回家的路線，要求運用四個方向準(zhǔn)確地表述。把大家說的路線制成一幅線路圖。每小組指定一人說，其余同學(xué)共同完成圖。板書設(shè)計：小紅向西走60米到敬老院；小明向北走20米，再向東走50米到敬老院；小剛向西走30米，再向北走50米到敬老院。 第 3 頁