2019-2020年高三二模文綜歷史試題 含解析.doc
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2019-2020年高三二模文綜歷史試題 含解析 每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 24.中國古代刑法起初并無公開條文,只是由判決者臨事決定懲罰標(biāo)準(zhǔn),貴族階層以此擁有 家長式的生殺予奪權(quán)力。但到春秋后期,鄭國“鑄刑書”,晉國“鑄刑鼎”,都是將成文刑法 鑄在銅器上公諸于眾。這反映了統(tǒng)治者 A.出于形勢所迫實行依法治國 B.非常注重尋找權(quán)力合法的依據(jù) C.適應(yīng)現(xiàn)實需要調(diào)整統(tǒng)治方式 D.接受注重道德規(guī)范的儒家思想 【知識點】夏商周時期的政治制度 【試題解析】古代中國也有刑法,只是并未成文,故A項錯誤;將成文刑法鑄在銅器上公諸于眾并非為了尋找權(quán)力合法的依據(jù),故B項錯誤;刑法從“并無公開條文”到“將成文刑法鑄在銅器上公諸于眾”反映了刑法由不成文到成文的演變,這是適應(yīng)地主階級興起、貴族逐漸衰落的需要,故C項正確;材料強調(diào)刑法,未體現(xiàn)注重道德規(guī)范的儒家思想,故D項錯誤。 【答案】C 25.《漢書循吏傳>記載:“景帝末,(文翁)為蜀郡守……修起學(xué)官于成都市中,招下縣子弟 以為學(xué)官弟子……每出行縣,益從學(xué)官諸生明經(jīng)飭行者與俱,使傳教令……由是大化,蜀 地學(xué)于京師者比齊魯焉。至武帝時,乃令天下郡國皆立學(xué)校官,自文翁為之始云?!痹撌? 料反映了 A.蜀地私學(xué)迅速發(fā)展 B.蜀地的文化素質(zhì)得到提高 C.學(xué)官主教儒家經(jīng)典 D.文翁推廣了蜀地教育經(jīng)驗 【知識點】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想 【試題解析】學(xué)宮由官府修建,是公立學(xué)校,而非私學(xué),故A項錯誤;根據(jù)“由是大化,蜀地學(xué)于京師者比齊魯焉”可知蜀地到京城學(xué)習(xí)的人能夠與齊魯相提并論,說明蜀地的文化素質(zhì)得到提高,故B項正確;材料未涉及學(xué)官教授的內(nèi)容,故C項錯誤;材料未體現(xiàn)文翁推廣蜀地教育經(jīng)驗,故D項錯誤。 【答案】B 26.唐代科舉出身的宰相占全部宰相的50%左右。宰相中多有累世而屢顯的家族,400余任 宰輔中,崔氏一姓即占32人,楊、杜二姓各占11人,盧氏、鄭氏分別占10人和8人。這 反映出當(dāng)時 A.科舉制度不能選拔優(yōu)秀人才 B.世家大族壟斷官員選拔 C.門閥士族仍然具有較大影響 D.世卿世祿制度再度實施 【知識點】漢到元政治制度的演變;漢至元中央與地方的斗爭 【試題解析】科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步,有利于提高官員的文化素質(zhì),能夠選拔優(yōu)秀的人才,故A項錯誤;世家大族出身的宰相不到宰輔總?cè)藬?shù)的五分之一,因此不能說明世家大族壟斷官員選拔,故B項錯誤;世家大族出身的宰相數(shù)量眾多,反映出門閥士族仍然具有較大影響,故C項正確;宰相中雖多有累世而屢顯的家族,但卻并非職位承襲,而是科舉出身,故D項錯誤。 【答案】C 27.宋代歐陽修詩句“南方精飲食,菌筍鄙羔羊。飯以玉粒粳,調(diào)之甘露漿。一饌費千金,百 品羅成行”描繪了當(dāng)時人們對口腹之欲、享樂意識的追求。這反映了當(dāng)時 A.理學(xué)喪失了社會影響力 B.商品經(jīng)濟影響人們意識 C.政府鼓勵人們擴大消費 D.經(jīng)濟重心南移趨勢明顯 【知識點】古代中國商業(yè)的發(fā)展 【試題解析】歐陽修為北宋人,詩中描繪的人們追求正當(dāng)?shù)某院认硎?,而將“天理”和“人欲”對立起來的是南宋的朱熹,因此這種現(xiàn)象并不能表明理學(xué)喪失了社會影響力,故A項錯誤;宋代商品經(jīng)濟發(fā)達(dá),于是便有了“人們對口腹之欲、享樂意識的追求”,可見商品經(jīng)濟影響了人們的意識,故B項正確;詩句中描繪的現(xiàn)象不能反映出政府的態(tài)度,故C項錯誤;材料未體現(xiàn)經(jīng)濟重心南移,故D項錯誤。 【答案】B 28.(在元朝統(tǒng)治期間)推翻蒙古統(tǒng)治的,只有民變而沒有政變和兵變,反映了蒙古帝國的 A.民族矛盾特別突出 B.中央集權(quán)的有效 C.行省制度行之有效 D.君主專制的弱化 【知識點】漢到元政治制度的演變;漢至元中央與地方的斗爭 【試題解析】結(jié)合所學(xué)可知元代實行種族歧視政策,民族矛盾尖銳,因而推翻蒙古統(tǒng)治的“只有民變”,故A項正確;“沒有政變和兵變”在一定程度上表明中央集權(quán)的有效,但這并非材料強調(diào)的重點,故B項錯誤;材料未涉及行省制度,故C項錯誤;材料不能反映出君主專制的弱化,故D項錯誤。 【答案】A 29.清政府于1909年和1910年分別頒布了《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》、《府廳州鄉(xiāng)地方自治章 程》等地方自治章程,規(guī)定地方自治機關(guān)具有相對獨立的權(quán)限,可以行使一定程度上的立 法權(quán)和行政權(quán)。這反映了 A.專制皇權(quán)體制走向崩潰 B.對地方制度改革的嘗試 C.地方實力派的離心傾向 D.地方自治改革成效顯著 【知識點】辛亥革命 【試題解析】材料反映的是地方自治,未涉及專制皇權(quán)體制,故A項錯誤;從封建的中央集權(quán)到具有近代色彩的地方自治,反映出清政府對地方制度進(jìn)行了改革,故B項正確;實行地方自治可以在一定程度上拉攏地方實力派,故C項錯誤;材料所反映的僅僅是清政府頒布的地方自治章程,實施效果如何不得而知,故D項錯誤。 【答案】B 30.以下為1893-1930年出口原料按經(jīng)濟類別分類比重(百分比),從表中可以看出 A.傳統(tǒng)工礦業(yè)不斷萎縮 B.近代工礦業(yè)基礎(chǔ)薄弱 C.中國農(nóng)產(chǎn)品在世界市場所占份額不斷上升 D.世界經(jīng)濟危機已經(jīng)嚴(yán)重影響中國原料出口 【知識點】晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與洋務(wù)運動 【試題解析】1903-1930年手工礦產(chǎn)品的出口比重逐漸增加,表明這一時期傳統(tǒng)手工業(yè)有所發(fā)展,故A項錯誤;機采礦產(chǎn)品出口比重雖在不斷增加,但比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于農(nóng)產(chǎn)品,這表明中國近代工礦業(yè)基礎(chǔ)薄弱,故B項正確;材料反映的是中國原料出口比重,并非在世界市場的份額,故C項錯誤;1930年出口原料按經(jīng)濟類別分類比重高于其他階段,表明經(jīng)濟危機并未嚴(yán)重影響中國原料出口,故D項錯誤。 【答案】B 31.國民黨參謀本部1937年3月定稿的《民國二十六年度國防作戰(zhàn)計劃》中,曾明文規(guī)定: “作戰(zhàn)時間,應(yīng)有專門機關(guān)指導(dǎo)民眾,組織義勇軍并別動隊,采游擊戰(zhàn)術(shù),以牽制敵軍,并 擾亂其后方”。這反映了國民黨當(dāng)時 A.集中力量圍剿中共紅軍勢力 B.單純依賴政府正規(guī)軍作戰(zhàn) C.應(yīng)對全面抗戰(zhàn)作出戰(zhàn)略調(diào)整 D.對開展敵后游擊戰(zhàn)有所關(guān)注 【知識點】抗日戰(zhàn)爭 【試題解析】西安事變的和平解決使得抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,面對日本的進(jìn)一步侵略,國民黨不可能在此時集中力量圍剿中共紅軍勢力,故A項錯誤;根據(jù)“組織義勇軍并別動隊,采游擊戰(zhàn)術(shù)”可知國民黨利用游擊戰(zhàn)術(shù),并非單純依賴政府正規(guī)軍作戰(zhàn),故B項錯誤;全面抗戰(zhàn)尚未開始,故C項錯誤;根據(jù)“組織義勇軍并別動隊,采游擊戰(zhàn)術(shù),以牽制敵軍,并擾亂其后方”可知國民黨已經(jīng)注意到敵后游擊戰(zhàn),故D項正確。 【答案】D 32.1980年,中共中央“75號文件”指出,在邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困落后地區(qū),可以包產(chǎn)到戶。在一 般地區(qū),集體經(jīng)濟比較穩(wěn)定,就不要搞包產(chǎn)到戶。在生產(chǎn)隊領(lǐng)導(dǎo)下實行的包產(chǎn)到戶是依 存于社會主義經(jīng)濟,不會脫離社會主義軌道,沒有復(fù)辟資本主義的危險。據(jù)此判斷當(dāng)時 A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面展開 B.中央經(jīng)濟政策難以落實到地方 C.經(jīng)濟改革仍然面臨著較大阻力 D.突破了“姓社姓資”思想束縛 【知識點】十一屆三中全會與經(jīng)濟體制改革 【試題解析】根據(jù)“在一般地區(qū),集體經(jīng)濟比較穩(wěn)定,就不要搞包產(chǎn)到戶”可知家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制并未全面展開,故A項錯誤;材料無法體現(xiàn)中央經(jīng)濟政策難以落實到地方,故B項錯誤;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制只是在邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困落后地區(qū)實行,“75號文件”特別強調(diào)包產(chǎn)到戶“不會脫離社會主義軌道,沒有復(fù)辟資本主義的危險”反映出仍有部分人對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制存有疑慮,這些表明改革仍然面臨著阻力,故C項正確;1992年鄧小平“南方談話” 突破了“姓社姓資”思想束縛,故D項錯誤。 【答案】C 33.古希臘喜劇多取材現(xiàn)實的政治和社會問題,悲劇雖然大多取材于神話和英雄傳說,但是 劇情、對白、唱詞往往借古喻今,激發(fā)公民對城邦現(xiàn)實問題的關(guān)注和思考。這說明當(dāng)時 A.社會矛盾日趨尖銳 B.戲劇題材豐富多樣 C.民主政治推動文化發(fā)展 D.戲劇創(chuàng)作注重教化功能 【知識點】雅典民主政治 【試題解析】古希臘喜劇和悲劇都關(guān)注現(xiàn)實,但不能體現(xiàn)社會矛盾日趨尖銳,故A項錯誤;喜劇取材現(xiàn)實問題,悲劇多取材神話和英雄傳說,戲劇題材較為單一,故B項錯誤;材料反映的是文化發(fā)展推動人們關(guān)注現(xiàn)實,故C項錯誤;喜劇和悲劇都注重現(xiàn)實問題,對公民參與城邦社會政治生活有教化作用,故D項正確。 【答案】D 34. 18 71年《德意志帝國憲法》規(guī)定,德意志皇帝在國際上代表帝國,以帝國名義宣戰(zhàn)、媾和、 同外國締結(jié)同盟或條約,首相主持帝國政府,不對議會負(fù)責(zé),可以解散議會;聯(lián)邦議會和 帝國國會行使立法權(quán);帝國司法機關(guān)為帝國法院,地方法院則是各邦法院。這反映出當(dāng) 時德國 A.有明顯的專制主義色彩 B.政體體現(xiàn)出分權(quán)的思想 C.建立起了責(zé)任內(nèi)閣制度 D.國王處于統(tǒng)而不治地位 【知識點】德意志帝國君主立憲制的確立 【試題解析】材料未突出德國的專制主義色彩,故A項錯誤;根據(jù)材料可以看出皇帝、宰相行使行政權(quán),議會行使立法權(quán),法院享有司法權(quán),體現(xiàn)出明顯的分權(quán)色彩,故B項正確;依據(jù)憲法“首相主持帝國政府,不對議會負(fù)責(zé),可以解散議會”,表明尚未形成責(zé)任內(nèi)閣,故C項錯誤;德意志皇帝掌握國家大權(quán),故D項錯誤。 【答案】B 35.赫魯曉夫時期,蘇聯(lián)取消農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制.改為農(nóng)產(chǎn)品采購制。將原來280多項生產(chǎn) 計劃指標(biāo)縮減為只下達(dá)國家收購各類農(nóng)畜產(chǎn)品的數(shù)量指標(biāo),農(nóng)莊有權(quán)自行安排生產(chǎn)。這 些做法 A.是回歸到蘇俄新經(jīng)濟政策 B.提高了農(nóng)莊的生產(chǎn)積極性 C.嚴(yán)重脫離了蘇聯(lián)社會現(xiàn)實 D.形成了合理的工農(nóng)業(yè)比例 【知識點】赫魯曉夫改革 【試題解析】材料中的改革是在農(nóng)業(yè)集體化的基礎(chǔ)上做出的小修小補,與新經(jīng)濟政策利用國家資本主義完全不同,故A項錯誤;農(nóng)產(chǎn)品采購,農(nóng)莊有權(quán)自行安排生產(chǎn),有利于調(diào)動農(nóng)民和農(nóng)莊的生產(chǎn)積極性,故B項正確;改革是在農(nóng)業(yè)集體化出現(xiàn)嚴(yán)重弊端的情況下進(jìn)行的,符合蘇聯(lián)社會現(xiàn)實,故C項錯誤;材料無法體現(xiàn)形成了合理的工農(nóng)業(yè)比例,故D項錯誤。 【答案】B 第Ⅱ卷(必考135分+ 選考25分,共1 60分) 本卷包括必考題和選考題,第36題~第41題為必考題每個試題考生都必須作答,第 42題~第47題為選考題,考生根據(jù)要求作答。 【必考部分】 40.(25分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一從核心到邊緣-19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界經(jīng)濟體系 ——根據(jù)(英)J.M.羅伯茨<全球史》繪制 材料二二戰(zhàn)期間,英國和美國都在醞釀戰(zhàn)后經(jīng)濟秩序的方案。1943-1944年,英、美 經(jīng)過多次談判,商定了以美國《懷特計劃》為基礎(chǔ)的妥協(xié)方案。1944年7月,英、美等44個 國家的代表通過了以英美妥協(xié)方案為基礎(chǔ)的《國際貨幣基金協(xié)定》和《國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定》。 ……二戰(zhàn)后重建國際經(jīng)濟秩序的另一舉措,是《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂和談判。1947年 4月,美、英、中、法等23個國家進(jìn)行關(guān)稅減讓的談判,雙邊關(guān)稅談判共進(jìn)行了123項,涉及 大約5萬種商品。10月,23國簽訂了《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》。關(guān)貿(mào)總協(xié)定除每年召開大會外,主要 活動是主持減稅談判,從1947年起,關(guān)貿(mào)總協(xié)定成員國進(jìn)行了多次多邊談判,重要的有“狄 龍回合”、“肯尼迪回合”、“東京回合”等,有力地推動了全球貿(mào)易的自由化進(jìn)程。 ——高德步、王玨《世界經(jīng)濟史》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界經(jīng)濟體系中①、②與③、 ④類國家(地區(qū))之間的地位關(guān)系,并分析這一關(guān)系的成因。(10分) (2)結(jié)合所學(xué)知識,說明材料中兩個國際經(jīng)濟體系(秩序)建立方式的不同之處,并概括 二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序的特點。(8分) (3)有研究者認(rèn)為,盡管二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序有諸多弊端,但仍有明顯的合理性。你是 否同意?說明理由。(7分) 【知識點】戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成 【試題解析】(1)第一小問關(guān)系,①、②代表歐美國家,位于核心地區(qū),處于主導(dǎo)、支配地位;③、④代表廣大亞非拉地區(qū),位于邊緣地區(qū),處于從屬、附庸地位。第二小問成因,從歐美和亞非拉兩方面來分析,歐美通過工業(yè)革命和代議制確立經(jīng)濟政治優(yōu)勢,然后通過殖民擴張將亞非拉地區(qū)納入資本主義世界體系;而亞非拉地區(qū)技術(shù)水平和生產(chǎn)方式落后。 (2)第一小問不同,結(jié)合所學(xué)可知19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界經(jīng)濟體系主要是通過殖民擴張確立的;根據(jù)“英、美經(jīng)過多次談判”、“美、英、中、法等23個國家進(jìn)行關(guān)稅減讓的談判”得出二戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟體系主要是通過協(xié)商談判建立。第二小問特點,結(jié)合所學(xué)可知二戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟體系是由美國主導(dǎo)的,并且日益朝著制度化、體系化方向發(fā)展。 (3)此小題為開放性試題,第一小問,回答同意或者不同意均可;第二小問理由,根據(jù)所學(xué)指出二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序的積極影響或者消極影響即可。 【答案】(1)關(guān)系:①、②類同家(地區(qū))處于主導(dǎo)、支配地位,③、④類同家(地區(qū))處于從屬、附庸地位。(4分) 成因:近代以來,歐美通過工業(yè)革命和資產(chǎn)階級代議制的建立確立了在經(jīng)濟和政治上的領(lǐng)先地位;并通過殖民擴張將亞、非、拉美地區(qū)卷入世界市場,最終確立了資本主義世界經(jīng)濟體系。亞、非、拉美地區(qū)則普遍科技水平低,生產(chǎn)方式落后,經(jīng)濟發(fā)展整體水平較低。(6分) (2)不同:19世紀(jì)術(shù)20世紀(jì)初:主要是通過殖民擴張(或武力威逼);二戰(zhàn)后:主要通過協(xié)商談判。(4分) 特點:美國主導(dǎo);制度化、體系化。(4分) (3)同意。理由:二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序是建立在當(dāng)時主要國家經(jīng)濟力量對比基礎(chǔ)之上的,是當(dāng)時世界經(jīng)濟格局的反映;這一秩序順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢,其制度化、體系化的特點適應(yīng)了世界經(jīng)濟的發(fā)展要求;在這一體系之下,戰(zhàn)后世界經(jīng)濟得以恢復(fù)和發(fā)展,資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮的“黃金時期”,世界貿(mào)易增長。(7分) 不同意。這一體系存在明顯的不合理性。二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序仍然是大國強權(quán)政治的產(chǎn)物,美國等西方國家居于主導(dǎo)地位;這一體系忽視了廣大新興國家的利益,隨著新興國家經(jīng)濟發(fā)展,這一體系已經(jīng)不適應(yīng)新的世界經(jīng)濟格局;在這一體系下,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家間的經(jīng)濟差距進(jìn)一步拉大。(7分)(學(xué)生同意或反對均可,但只答“同意”(或反對)不得分。其他答案,若言之成理,可酌情給分) 41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一人類肯定想象不出一個比這更好的政府:一切都由一級從屬一級的衙門來裁 決,官員必須經(jīng)過好幾次嚴(yán)格的考試才被錄用?!绻f曾經(jīng)有過一個國家,在那里人們 的生命、名譽和財產(chǎn)受到法律保護(hù),那就是中華帝國。 中國人最深刻了解、最精心培育、最致力完善的東西是道德和法律。 我們有時不恰當(dāng)?shù)匕阉膶W(xué)說稱為“儒教”,其實他并沒有宗教,……孔子只是以道德諄 諄告誡人,而不宣揚什么奧義。 一摘編自伏爾泰《風(fēng)俗論》 材料二 1894年,赫胥黎發(fā)表《進(jìn)化論與倫理學(xué)》,對進(jìn)化論的原理作了哲學(xué)上的闡釋。 他認(rèn)為社會倫理關(guān)系不同于自然法則,因為人類具有高于動物的先天“本性”,人類社會的 進(jìn)展不應(yīng)該模仿宇宙過程,而應(yīng)當(dāng)在同它斗爭中不斷走向完善。嚴(yán)復(fù)選譯了其中的導(dǎo)言和 第一部分,命名為《天演論》,內(nèi)容上加以增減、改造,又以“按語”的形式借題發(fā)揮。他認(rèn)為進(jìn) 化是生物界和人類社會的客觀規(guī)律,“進(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉”(嚴(yán)復(fù):《<天演論 導(dǎo)言十五>按語》) ——摘編自張昭軍、孫燕京《中國近代文化史》 在中西文化交流中,伏爾泰對中國文化、嚴(yán)復(fù)對西方文化有著各自的認(rèn)識和理解。結(jié)合 材料及所學(xué)知識,對此進(jìn)行解讀。(要求:解讀合理、史實準(zhǔn)確、邏輯清晰。) 【知識點】啟蒙運動;維新思想 【試題解析】首先陳述伏爾泰、嚴(yán)復(fù)的觀點;其次運用所學(xué)知識對觀點進(jìn)行解讀,是否符合實際,在此基礎(chǔ)上結(jié)合伏爾泰、嚴(yán)復(fù)所處時代的政治、經(jīng)濟、文化等角度對觀點進(jìn)行原因分析;最后對兩者的觀點作出評價。 【答案】 示例:伏爾泰推崇中國制度和文化,認(rèn)為中國官僚選拔制度完善,各級政府和君主開明,社會和睦,道德、法律完善,尊崇儒家思想,沒有宗教狂熱。這些描述并不完傘符合當(dāng)時中同實際,有美化的成分。赫胥黎的著作強調(diào)生物界的物競天擇,認(rèn)為其并不適于人類社會,嚴(yán)復(fù)的翻譯刪改原著,宣揚社會進(jìn)化論,違背了原著思想。 伏爾泰、嚴(yán)復(fù)認(rèn)識的形成,有各白的歷史背景和現(xiàn)實需要。18世紀(jì)的法國,資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級進(jìn)行反對專制統(tǒng)治和教權(quán)主義的斗爭。作為啟蒙運動的領(lǐng)袖,伏爾泰出于反封建斗爭的需要,對巾國制度和文化做了理想化的描述。19世紀(jì)末的中國,隨著資本主義列強的侵略,民族危機日益深重。民族資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量不斷壯大。作為維新思想的代表人物,嚴(yán)復(fù)“曲解”原著,宣揚社會進(jìn)化論,其目的是宣傳變法革新,挽救民族危亡。 伏爾泰、嚴(yán)復(fù)對東西方制度、文化的介紹有個人的發(fā)揮乃至想象,雖然不夠客觀,有失嚴(yán)謹(jǐn),有悖真實,但是在當(dāng)時都產(chǎn)生了重大而積極的影響。二者都促進(jìn)了民眾思想的覺醒,為革命或改革做了深刻的輿論準(zhǔn)備和思想動員。 【選考部分】 請考生在第44、45、46、47四道歷史題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計 分,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。 44.(15分)【歷史一歷史上的重大改革回眸】 材料一 曹操于建安九年(204年),頒布《收田租令》,其中規(guī)定“收田租畝四升,戶出絹 二匹、綿二斤而已,他不得擅興發(fā)”。 材料二 (西晉太康元年)又制戶調(diào)之式:丁男(男、女16歲以上至60歲為正?。┲畱簦? 歲輸(交納)絹三匹,綿三斤,女及次丁男(男女15歲以下至13,61歲以上至65為次?。閼? 者半輸。其諸邊郡或三分之二。遠(yuǎn)者三分之一。夷人輸賓布,戶一匹,遠(yuǎn)者或一丈。男子一 人占田七十畝,女子三十畝。其外,丁男課田(征收田賦)五十畝,丁女二十畝,次丁男半之, 女則不課?!h(yuǎn)夷不課田者輸義米,戶三斛,遠(yuǎn)者五斗,極遠(yuǎn)者輸算錢,人二十八文。 一《晉書》卷二六《食貨志》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出西晉賦稅制度改革的特點。(6分) (2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明賦稅制度改革的意義。(9分) 【知識點】曹操改革;魏晉南北朝經(jīng)濟改革 【試題解析】(1)根據(jù)“收田租畝四升,戶出絹二匹、綿二斤而已”和“歲輸(交納)絹三匹,綿三斤”得出戶調(diào)數(shù)額有所提高;根據(jù)戶調(diào)中對年齡、男女的不同規(guī)定得出照顧老幼;根據(jù)對“遠(yuǎn)人”、“夷人”的規(guī)定得出照顧少數(shù)民族;根據(jù)不同對象作出不同的規(guī)定,反映出西晉賦稅制度改革具有一定的靈活性。 (2)戶調(diào)征收絹、綿,有利于家庭手工業(yè)的發(fā)展,從而強化了自然經(jīng)濟;明確規(guī)定征收額度,有利于減少統(tǒng)治者的苛捐雜稅;對老幼和少數(shù)民族的照顧,有利于緩和社會矛盾和階級矛盾; 實行課田制,有利于抑制土地兼并,保護(hù)自耕農(nóng),增加國家財政收入等等。 【答案】(1)特點:戶調(diào)數(shù)額有所提高;對貧弱農(nóng)戶和少數(shù)民族有所照顧;政策執(zhí)行上具有一定的靈活性。(6分) (2)意義:征收絹、綿,給以家庭手工業(yè)與農(nóng)業(yè)相結(jié)合為特征的廣大小農(nóng)家庭帶來了好處,也促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展;減少統(tǒng)治者的額外剝削;對貧弱農(nóng)戶和少數(shù)民族的照顧,有利于緩和階級矛盾與民族矛盾;有利于限制土地兼并,增加同家的賦稅收入并增強同家實力。(9分) 45. (15分)【歷史一近代社會的民主思想與實踐】 材料 泰西不立史館,蓋報館即其史館也。凡遇開議院時,君主臨焉,王公大臣暨各議 員臨焉,無論事之大小,各伸其說,以剖判是非,報館即書之以傳諸一國,布諸五洲。記有之, 史載筆,士載言,其遺意歟!故語無忌諱,言多實錄,視中國之史書為尤足信。況其推廣新聞 紙之多,雖至酒樓茶肆,往往而有。是史館為一國公有之權(quán),史學(xué)乃四民與知之業(yè)……蓋今 日之報章,即異日之史料,政治家、格致家、律法家,胥權(quán)衡如此,一舉而三善備焉。故西國之 有君史又有民史者,誠重之也,誠慎之也。 ——唐才常(1867年-1900年)《史學(xué)略論》 (1)材料體現(xiàn)了唐才常怎樣的史學(xué)思想?(9分) (2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識分析唐才常史學(xué)思想的主要影響。(6分) 【知識點】近代中國的民主思想與反對專制的斗爭 【試題解析】(1)根據(jù)“報館即其史館也”得出報館應(yīng)該發(fā)揮史館的作用;根據(jù)“蓋今日之報章,即異日之史料”得出新聞即史;根據(jù)“有君史又有民史”得出“君史”與“民史”并重。 (2)唐才常的史學(xué)思想首先對史學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn);根據(jù)“開議院時,君主臨焉,王公大臣暨各議員臨焉,無論事之大小,各伸其說,以剖判是非”“史館為一國公有之權(quán)”可知唐才常借此宣傳君主立憲,宣傳維新變法,有利于維新變法的發(fā)展,同時促進(jìn)了思想解放。 【答案】(1)思想:報館應(yīng)該發(fā)揮史館的作用;新聞即史(西方今日之報紙,就是他日之史料);“君史”與“民史”并重。(9分) (2)影響:對史學(xué)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn);借助史學(xué)宣傳了維新思想,推動了維新變法運動的發(fā)展;倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)西方,促進(jìn)了思想解放。(6分) 46. (15分)【歷史-20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】 材料 1939年,德國科學(xué)家哈恩和斯特拉斯曼發(fā)表了鈾原子核裂變現(xiàn)象的論文,丹麥 物理學(xué)家玻爾和惠勒從理論上闡述了核裂變反應(yīng)過程。匈牙利物理學(xué)家齊拉德萊奧考慮 到,一旦法西斯德國掌握原子彈技術(shù)可能帶來嚴(yán)重后果。經(jīng)他和另幾位從歐洲移居美國的 科學(xué)家推動,1939年由愛因斯坦寫信給美國總統(tǒng),建議研制原子彈。1941年美國開始實施 研制原子彈的曼哈頓計劃,1945年8月美國在廣島和長崎投下兩顆原子彈。 1945年,杜魯門在國會演說,提出“引導(dǎo)和鼓勵把原子能及未來的一切科學(xué)知識用于和 平的和合乎人道精神的目的”。但杜魯門又明確提出,成為一個軍事大國是充當(dāng)世界領(lǐng)袖的 基本條件,因為美國對外政策的基礎(chǔ)是它的軍事實力。1945年7月,波茨坦會議期間,杜魯 門曾試探斯大林:“美國已經(jīng)擁有了一種威力巨大的新炸彈?!彼勾罅直砻嫔戏磻?yīng)平淡,但之 后馬上指示加緊推進(jìn)原子彈的研制工作。1949年,蘇聯(lián)成功爆炸了第一顆原子彈。而在 1948,美國儲存的原子彈已經(jīng)由13枚增加到50枚,極大地保持著對蘇優(yōu)勢。 ——劉金質(zhì)《冷戰(zhàn)史(1945-1991)》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國實施曼哈頓計劃的背景。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明原子彈研制成功帶來的歷史影響。(9分) 【知識點】第二次世界大戰(zhàn) 【試題解析】(1)根據(jù)“1939年,德國科學(xué)家哈恩和斯特拉斯曼發(fā)表了鈾原子核裂變現(xiàn)象的論文,丹麥物理學(xué)家玻爾和惠勒從理論上闡述了核裂變反應(yīng)過程”得出自然科學(xué)的發(fā)展;根據(jù)“匈牙利物理學(xué)家齊拉德萊奧考慮到,一旦法西斯德國掌握原子彈技術(shù)可能帶來嚴(yán)重后果”得出法西斯德國研制原子彈的威脅;根據(jù)“經(jīng)他和另幾位從歐洲移居美國的科學(xué)家推動”得出歐洲科學(xué)家移居美國,美國擁有較多科技人才。 (2)根據(jù)“1945年8月美國在廣島和長崎投下兩顆原子彈”得出加速了世界反法兩斯戰(zhàn)爭的勝利;根據(jù)“成為一個軍事大國是充當(dāng)世界領(lǐng)袖的基本條件”得出增強了美國的軍事力量,成為其推行霸權(quán)的工具;根據(jù)“加緊推進(jìn)原子彈的研制工作”“美國儲存的原子彈已經(jīng)由13枚增加到50枚,極大地保持著對蘇優(yōu)勢”得出推動了美蘇的軍備競賽;結(jié)合所學(xué)可知冷戰(zhàn)期間,美蘇以核戰(zhàn)爭相威脅,嚴(yán)重影響了世界和平;為二戰(zhàn)后和平利用核能奠定了基礎(chǔ)。 【答案】(1)背景:自然科學(xué)的發(fā)展;二戰(zhàn)時,歐洲科學(xué)家移居美國,美國擁有較多科技人才;法西斯德國研制原子彈的威脅。(6分) (2)影響:原子彈投放日本,加速了世界反法兩斯戰(zhàn)爭的勝利;增強了美國的軍事力量,成為其推行霸權(quán)的工具;推動了美蘇的軍備競賽;冷戰(zhàn)期間,美蘇以核戰(zhàn)爭相威脅,嚴(yán)重影響了世界和平;為二戰(zhàn)后和平利用核能奠定了基礎(chǔ)。(9分) 47. (15分)【歷史一中外歷史人物評說】 材料 利瑪竇(15 52-1610),出生于意大利馬切拉塔城,在羅馬學(xué)習(xí)法律,并加入耶穌 會。萬歷10年(15 82年)來到廣東肇慶傳教。1583,建立第一所天主教堂。他修改教規(guī),默 認(rèn)中國人對祖先的崇拜,以圣經(jīng)附會四書五經(jīng)。他在廣東端州、韶州先后滯留15年,埋首鉆 研儒家經(jīng)典,乃至過目不忘,令士予們大為驚訝,稱他為“西儒利氏”。在士大夫慫恿下,利瑪 竇從廣東經(jīng)江西到南京,萬歷二十八年十二月二十一日(1601年1月24日)到達(dá)北京,通過 太監(jiān)把圣經(jīng)、圣像、十字架、自鳴鐘(時鐘)、《坤輿萬國全圖》送給明神宗……其教徒隊伍迅速 擴大,1603年500人,1608年xx人,其中包括了當(dāng)時有名的開明人士徐光啟、李之藻、楊 廷鈞、翟太素。 ——摘編自樊樹志《國史概要》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出利瑪竇到中國傳教并取得成功的主要原因。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析利瑪竇傳教的歷史貢獻(xiàn)。(6分) 【知識點】近代世界的思想家 【試題解析】(1)根據(jù)“加入耶穌會”得出宗教改革的影響;根據(jù)“以圣經(jīng)附會四書五經(jīng)”得出傳教與儒學(xué)相結(jié)合;根據(jù)“埋首鉆研儒家經(jīng)典,乃至過目不忘”得出利瑪竇聰穎好學(xué);根據(jù)“在士大夫慫恿下”得出士大夫的支持;根據(jù)“把……自鳴鐘(時鐘)、《坤輿萬國全圖》送給明神宗”得出傳教與傳播西方科技相結(jié)合。 (2)結(jié)合所學(xué)從傳播西方文化、促進(jìn)東西文化交流、推動中國科技文化發(fā)展等方面進(jìn)行分析。 【答案】(1)原因:歐洲文藝復(fù)興與宗教改革興起;(3分)傳教與儒學(xué)相結(jié)合;士大夫的支持;利瑪竇聰穎好學(xué);傳教與傳播西方科技相結(jié)合。(6分) (2)貢獻(xiàn):傳播了西方文藝復(fù)興的自然科學(xué);推動了儒學(xué)的發(fā)展,推動了中國古代科技的發(fā)展;促進(jìn)了中外文化的交流。(6分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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