學(xué)習(xí)論證的方法

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學(xué)習(xí)論證的方法 研修主題：如何提高高三學(xué)生分析問(wèn)題的能力。 背景原因：在高考應(yīng)試作文中，絕大部分學(xué)生選擇寫作議論文體，而能夠達(dá)到立意準(zhǔn)確，分析透徹，論說(shuō)深刻的學(xué)生為數(shù)較少，因此教師有必要采取專題引導(dǎo)的方式，教會(huì)學(xué)生如何審題立意、使用論據(jù)分析等方法。 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)分析高考滿分作文在分析論據(jù)時(shí)使用的方法，提高分析觀點(diǎn)的能力。 活動(dòng)步驟： 1、 導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容。 2、 高考優(yōu)秀作文展示。 思考：1.本文的觀點(diǎn)是什么？ 2 作者列舉了哪些事例？列舉論據(jù)后，是如何對(duì)事實(shí)論據(jù)進(jìn)行分析的？ 小組合作：修改學(xué)生作文中分析論證部分。 3、 學(xué)生改文展示。 4、 總結(jié)本節(jié)收獲。 5、 布置練習(xí)： 必做題：修改個(gè)人作文中分析論證的不足之處。 選做題：評(píng)議2014年安徽滿分作文《守正本，發(fā)新枝》。