八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成練習(xí)課件2 (新版)浙教版.ppt
《八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成練習(xí)課件2 (新版)浙教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成練習(xí)課件2 (新版)浙教版.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
知識要點分類練,規(guī)律方法綜合練,第1章 物質(zhì)及其變化,拓展培優(yōu),知識要點分類練,1.電解水的實驗中,為了增強水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的稀硫酸。實驗過程中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是________。,知識要點分類練,知識點1 水的電解,第2節(jié) 水的組成,氧氣,2.在電解水實驗中,如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了a L氣體,那么與電源負極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積約為( ) A.a(chǎn) L B.0.5a L C.2a L D.無法確定,第2節(jié) 水的組成,C,3.如圖A1-2-1是水的電解實驗。該實驗的主要目的是( ) A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) C.探究水分解的條件 D.探究水的組成,第2節(jié) 水的組成,D,第2節(jié) 水的組成,4.[2017邵陽]如圖A1-2-2為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( ) A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水 的導(dǎo)電性 B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體 能使帶火星的木條復(fù)燃 C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2∶1 D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的,A,知識點2 水分子的構(gòu)成,第2節(jié) 水的組成,5.為了探究水電解的微觀過程,王玲同學(xué)做了一些分子、原子的模型,其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( ),C,第2節(jié) 水的組成,6.如圖A1-2-4是水電解過程示意圖,下列說法正確的是( ) A.水電解屬于物理變化 B.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 C.水是由原子直接構(gòu)成的 D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,D,規(guī)律方法綜合練,第2節(jié) 水的組成,7.水電解的過程可用圖A1-2-5表示,微粒運動變化的先后順序是( ) A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②,A,第2節(jié) 水的組成,8.如圖A1-2-6為驗證水的組成的實驗裝置。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1 B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C.水分子是由氧原子和氫分子構(gòu)成的 D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子,B,【解析】正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2;正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;水分子中含有氫、氧兩種原子,不含氫分子;該變化中的最小粒子為氫原子和氧原子。,第2節(jié) 水的組成,9.如圖A1-2-7是水電解的微觀示意圖,從圖中獲得的信息不正確的是( ) A.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2∶1 C.水分解過程中,分子的種類不變 D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變,C,第2節(jié) 水的組成,【解析】水分解過程中,水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化。,第2節(jié) 水的組成,10.理論上,電解水時生成的氫氣和氧氣的體積之比為2∶1,但實驗所得的兩者體積之比略大于2∶1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法中不可取的是( ) A.反復(fù)多次實驗查找原因 B.實驗數(shù)據(jù)與理論值差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功 C.查找實驗裝置是否漏氣 D.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水,B,第2節(jié) 水的組成,11.圖A1-2-8表示電解水的微觀過程(圖中“ ”“ ”分別表示氫原子、氧原子),則下列理解不正確的是( ) A.過程Ⅰ表明化學(xué)變化中分子可分成原子 B.過程Ⅰ、Ⅱ表明反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變 C.過程Ⅲ表明化學(xué)變化前后分子種類發(fā)生了改變 D.該示意圖還能說明化學(xué)變化中原子能再分,D,第2節(jié) 水的組成,【解析】原子在化學(xué)變化中不能再分。,第2節(jié) 水的組成,(1)從宏觀上觀察:如圖A1-2-9所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為______,b中產(chǎn)生的氣體是____。 (2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。 A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的,2∶1,氧氣,C,12.[2017天津]在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是科學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。,第2節(jié) 水的組成,【解析】電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,生成氫氣的體積是氧氣體積的2倍;水由氫元素和氧元素組成;水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成;每個水分子由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成。,第2節(jié) 水的組成,13.圖A1-2-10是電解水時水分子分解過程示意圖。從該示意圖,你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論?,①_____________________________________________。 ②____________________________________________________。 ③____________________________________________________。 ④_____________________________________________________。,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子,水是由氫和氧組成的,一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生變化,第2節(jié) 水的組成,,1.圖A1-2-11甲是改進的電解水的實驗裝置示意圖,圖乙是教材中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。,拓展培優(yōu),第2節(jié) 水的組成,(1)電解水的文字表達式為________________________________。 (2)用玻璃三通管將圖甲裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣體吹出的肥皂泡時,實驗現(xiàn)象是____________________________。 (3)圖甲實驗裝置的優(yōu)點是_______________________________ ________________________________________________。 (4)與圖乙裝置相比,用圖甲裝置進行該實驗的主要不足之處是___________________________________________。,發(fā)出尖銳的爆鳴聲,儀器和裝置都用生活中的廢舊物品制成, 環(huán)保、節(jié)約資源,硬質(zhì)透明塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積,第2節(jié) 水的組成,,2.如圖A1-2-12是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。 (1)接通直流電后,甲試管產(chǎn)生的是氧氣,乙試管產(chǎn)生的是__________氣;導(dǎo)線A接電源_________極,導(dǎo)線B接電源_________極。,氫,正,負,第2節(jié) 水的組成,(2)水中要加少量的硫酸或氫氧化鈉的原因是_______________。 (3)檢驗乙試管內(nèi)氣體的方法是___________________________。 (4)圖中現(xiàn)象表明實驗是“未開始”“剛開始”還是“已進行一段時間”?_____________________________________________________。,增強導(dǎo)電性,點燃,觀察火焰顏色,已進行一段時間,第2節(jié) 水的組成,(5)在某次電解水的實驗中,測得與電源負、正兩極相連的陰、陽兩極上產(chǎn)生的氣體的體積如下:,仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),剛開始時陰、陽兩極生成氣體的體積比大于2∶1,可能的原因是_____________________________。,氧氣比氫氣更易溶于水(合理即可),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成練習(xí)課件2 新版浙教版 年級 科學(xué) 上冊 溶液 組成 練習(xí) 課件 新版 浙教版
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2890218.html