九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 相似 27.2 相似三角形 27.2.2 相似三角形的性質(zhì)課件 新人教版 (2).ppt
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課堂達(dá)標(biāo),素養(yǎng)提升,第二十七章 相似,27.2.2 相似三角形的性質(zhì),1.2017重慶 若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對(duì)應(yīng)高的比為( ) A.3∶2 B.3∶5 C.9∶4 D.4∶9,課堂達(dá)標(biāo),一、 選擇題,A,2.若兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線的比為3∶4,則它們對(duì)應(yīng)角平分線的比為( ) A.1∶16 B.16∶9 C.4∶3 D.3∶4,D,3.已知△ABC∽△DEF,且它們的周長(zhǎng)之比為1∶9,則△ABC與△DEF對(duì)應(yīng)高的比為( ) A.1∶3 B.1∶9 C.1∶18 D.1∶81,B,[解析] B ∵△ABC與△DEF的周長(zhǎng)之比為1∶9, ∴△ABC與△DEF的相似比為1∶9, ∴△ABC與△DEF對(duì)應(yīng)高的比為1∶9.,圖K-11-1,D,[解析] D 已知△ABC∽△DEF,且相似比為1∶2,A選項(xiàng)中BC與DF不是對(duì)應(yīng)邊;B選項(xiàng)中的∠A和∠D是一對(duì)對(duì)應(yīng)角,根據(jù)“相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等”可得∠A=∠D;根據(jù)“相似三角形的面積比等于相似比的平方”可得△ABC與△DEF的面積比是1∶4;根據(jù)“相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比”可得△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比是1∶2.因此A,B,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確.,5.2017永州 如圖K-11-2,在△ABC中,D是AB邊上的一點(diǎn),若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面積為1,則△BCD的面積為( ) A.1 B.2 C.3 D.4,圖K-11-2,C,C,圖K-11-3,圖K-11-4,D,圖K-11-5,B,二、填空題,1∶9,圖K-11-6,9.2018連云港 如圖K-11-6,△ABC中,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,DE∥BC,AD∶DB=1∶2,則△ADE與△ABC的面積的比為_(kāi)_______.,10.若△ABC∽△A′B′C′,BC=18 cm,CA=15 cm,AB=21 cm,△A′B′C′的最短邊長(zhǎng)為5 cm,則△A′B′C′的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.,18 cm,11.如圖K-11-7,在?ABCD中,E是邊AD的中點(diǎn),EC交對(duì)角 線BD于點(diǎn)F,若S△DEC=3,則S△BCF=________.,圖K-11-7,4,圖K-11-8,6,三、解答題,圖K-11-9,13.如圖K-11-9,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,已知△ADE和△EFC的面積分別為4 cm2和9 cm2,求△ABC的面積.,14.如圖K-11-10,在△ABC中,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),△ADE∽△ACB,相似比為AD∶AC=2∶3,△ABC的角平分線AF交DE于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)F.求AG與GF的比.,圖K-11-10,圖K-11-11,[解析] (1)由平行四邊形的對(duì)角相等,對(duì)邊平行,證得△ABF∽△CEB;(2)由△DEF∽△CEB,△DEF∽△ABF,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方可以求出△ABF和△BCE的面積,從而?ABCD的面積可求.,素養(yǎng)提升,圖K-11-12,數(shù)形結(jié)合如圖K-11-12,有一塊三角形余料ABC,它的邊BC=120 mm,高AD=80 mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.問(wèn)加工成的正方形零件的邊長(zhǎng)為多少毫米?,小穎解得此題的答案為48 mm.小穎善于反思,她又提出了如下的問(wèn)題: (1)如果原題中所要加工的零件是一個(gè)矩形,且此矩形由兩個(gè)并排放置的正方形組成,如圖K-11-13,此時(shí), 這個(gè)矩形零件的相鄰兩邊長(zhǎng)又分別是多少毫米? (2)如果原題中所要加工的零件只是一個(gè) 矩形,如圖K-11-14,這樣,此矩形零 件的相鄰兩邊長(zhǎng)就不能確定,但這個(gè)矩形 的面積有最大值,求矩形面積達(dá)到這個(gè)最 大值時(shí)矩形零件的相鄰兩邊長(zhǎng).,圖K-11-14,圖K-11-13,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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