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2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前30天 專題三 高考題型專練4 漫畫類選擇題.doc

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2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前30天 專題三 高考題型專練4 漫畫類選擇題.doc

2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前30天 專題三 高考題型專練4 漫畫類選擇題1(xx天津卷)漫畫塑造所蘊(yùn)含的哲理是()A認(rèn)識的對象具有多重屬性B認(rèn)識受主體自身狀況的影響C意識是移入人腦的客觀存在D意識是對客觀存在的正確反映解析漫畫顯示受繪畫者自身因素的影響,不同繪畫者對同一對象的描畫不同,體現(xiàn)了認(rèn)識受主體自身狀況的影響,故B正確;A不符合題意;C否定了意識的主動創(chuàng)造性,錯誤;D錯誤,意識對客觀存在的反映有正確與錯誤之分。答案B2(xx河北保定調(diào)研)下列對漫畫(作者:朱慧卿)中實現(xiàn)養(yǎng)老制度并軌的政策解讀正確的是()辯證的否定是事物發(fā)展的根本途徑辯證法按其本質(zhì)來說,就是批判的認(rèn)識主體不同,對事物的價值評價不同在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解A BC D解析養(yǎng)老制度并軌改革,通過對原有的養(yǎng)老雙軌制的辯證否定實現(xiàn)了發(fā)展,正確;新的養(yǎng)老保險制度是對原有養(yǎng)老保險制度的揚棄,正確;說法不準(zhǔn)確,辯證法在本質(zhì)上是批判的、革命的和創(chuàng)新的;認(rèn)識主體不同,對事物的價值評價可能不同,也可能相同,錯誤。答案A3(xx廣西第一次適應(yīng)性檢測)漫畫落葉與風(fēng)無關(guān)(作者:陳石松)的哲學(xué)寓意是()物質(zhì)是運動的承擔(dān)者改造世界必須遵循客觀規(guī)律自然界的存在和發(fā)展是客觀的要著重抓住事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾A BC D解析落葉與風(fēng)無關(guān),說明的是自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,也說明在分析事物發(fā)展的原因時,要著重抓住事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾,正確;漫畫沒有強(qiáng)調(diào)物質(zhì)與運動的關(guān)系,排除;材料沒有涉及改造世界,排除。答案D4(xx河北七校聯(lián)考)下邊漫畫(作者:方少華)給我們的哲學(xué)啟示是()人民群眾是社會變革的決定力量事事有矛盾、時時有矛盾價值觀影響人們實踐活動的方向價值選擇要以人民的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)A BC D解析該漫畫顯示一些人在造林中犯了形式主義的錯誤,這是在錯誤價值觀影響下形成的,違背了人民群眾的根本利益,故正確;材料沒有體現(xiàn)人民群眾在社會變革中的作用,排除;材料中的問題是由主觀因素造成的,與矛盾的普遍性無直接關(guān)系,排除。答案D5(xx河南八市第三次聯(lián)考)下邊漫畫從人到猿(作者:英韜)告訴我們()文化是人類社會特有的現(xiàn)象應(yīng)繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化文化影響人們的交往行為要以個人品德為重點,加強(qiáng)思想道德建設(shè)A BC D解析從人到猿諷刺了現(xiàn)實生活中道德滑坡的現(xiàn)象?!皽?、良、恭、儉、讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德,而道德是文化的重要形式之一,喪失了道德就不能稱其為人說明文化是人類社會特有的現(xiàn)象,故入選;漫畫也啟示我們要弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,故入選;材料并未體現(xiàn)人們的交往行為,不選;思想道德建設(shè)應(yīng)以增強(qiáng)誠信意識為重點,錯誤。答案A6(xx湖北黃岡高三調(diào)研)下面漫畫(作者:程遠(yuǎn))蘊(yùn)含的哲理是()A矛盾的斗爭性和同一性相互轉(zhuǎn)化B世界是永恒發(fā)展的C事物是一分為二的D事物是普遍聯(lián)系的解析“最誘人處最危險”,說明同一個地方既是最誘人的,又是最危險的,任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩方面,這要求我們用全面的觀點看問題,C符合題意。A說法錯誤。B、D與漫畫主旨不符。答案C7(xx河北邢臺高三摸底)打破收入分配改革十多年小步慢走的困局,還有賴于更具體、更有力的措施。漫畫收入分配(作者:謝正軍)啟示我們()改革稅制增加社會各階層收入逐步增加社會公共物品的供給規(guī)范收入分配秩序提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)A B C D解析漫畫顯示我國收入分配中存在著不公平現(xiàn)象,因此需要規(guī)范收入分配秩序,提高勞動者勞動報酬,正確;改革稅制增加各階層的收入,并不能解決收入差距大、分配不公平的問題,我國進(jìn)行收入分配改革要提高中低收入者收入,排除;漫畫說的不是公共物品的供給問題,不符合題意。答案D8(xx安徽統(tǒng)一考試)下面漫畫(作者:程遠(yuǎn))說明()人的主觀精神是改造客觀世界的可靠保證意識能夠正確把握客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律意識活動在特定條件下可以決定客觀事物意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用A BC D解析“人不是火柴,不能一擦就冒火”,比喻人能發(fā)揮主觀能動性,正確認(rèn)識生活中的摩擦,控制自己的情緒。故正確;錯在“可靠保證”上,夸大了人的主觀精神在改造客觀世界中的作用,主觀精神有正確與錯誤、積極和消極等之分;錯誤,在任何條件下,意識活動都不能決定客觀事物。答案C9(xx云南統(tǒng)一考試)從上面漫畫換車(作者:張書信)中我們能體會到的哲理有()矛盾具有特殊性,人生不同的階段有不同的特點物質(zhì)是運動的,人生是一個變化發(fā)展的過程實踐是認(rèn)識的來源,生活閱歷促進(jìn)人的成長前進(jìn)中有曲折,人生要面對許多困難A BC D解析漫畫顯示人生的不同階段與不同的車聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了事物在發(fā)展的不同階段具有不同的矛盾,正確;漫畫顯示了人生從出生、成長到衰老的過程,體現(xiàn)了運動是物質(zhì)存在的方式,正確;材料沒有體現(xiàn)閱歷對人的成長的作用,不符合題意;材料反映的不同階段的現(xiàn)象不是人生的挫折,不符合題意。答案A10“太極圖”是中華文化的瑰寶,它是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案,俗稱“陰陽魚”(見上圖)。該圖看似簡單,卻包含著豐富的哲學(xué)意蘊(yùn)。其內(nèi)涵主要有()一分為二的觀點絕對同一的觀點矛盾雙方相互依存的觀點矛盾雙方相互貫通的觀點A BC D解析太極圖中的“陰陽魚”體現(xiàn)了一分為二的矛盾觀點,也體現(xiàn)了矛盾雙方相互貫通、相互依存的觀點,符合題意。矛盾雙方的“同一”是相對的、有條件的,錯誤。答案B11“土豪”是近兩年新興的一個網(wǎng)絡(luò)用語,用于諷刺那些沒文化品位還肆意炫耀自己有錢,消費水平很高的人。體現(xiàn)的是社會大眾對于有物質(zhì)無文化、有金錢無素質(zhì)、有奢侈品無品質(zhì)群體的一種抵制與鄙視。“土豪”現(xiàn)象啟示我們在消費上要()量入為出,適度消費避免盲從,理性消費反對享受,節(jié)儉消費勤儉節(jié)約,艱苦奮斗A BC D解析從題干材料中對“土豪”現(xiàn)象的描述,啟示我們在消費上要樹立正確的消費觀,做到科學(xué)理性消費,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,當(dāng)選,與題意不符,排除;不作具體分析,籠統(tǒng)表示反對一切享受是錯誤的,不選。答案D12(xx甘肅蘭州高三診斷)為解決下邊漫畫(作者:謝正軍)中反映的困難,國家需要()完善資本市場體系降低銀行貸款利率加大財政補(bǔ)貼力度適度放開金融平臺A BC D解析漫畫材料反映的是中小企業(yè)“融資難”問題,是解決該問題的有效措施;的做法會刺激大型、中小型企業(yè)的貸款需求,但與解決中小型企業(yè)的“融資難”問題無關(guān);用財政補(bǔ)貼的方式解決中小型企業(yè)的“融資難”問題是錯誤的做法,排除。答案C

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