FSK調(diào)制解調(diào)器的systemview仿真設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
《FSK調(diào)制解調(diào)器的systemview仿真設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《FSK調(diào)制解調(diào)器的systemview仿真設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告 題 目:FSK 調(diào)制解調(diào)器的 SystemView 仿真 設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名: XX 學(xué)生學(xué)號(hào): 1008XX 系 別: 電氣信息工程系 專 業(yè): 電子信息科學(xué)與技術(shù) 屆 別: 14 屆 指導(dǎo)教師: XX 2013 年 3 月 - 1 - 目錄 1. 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求 - 3 - 1.1 課程設(shè)計(jì)的任務(wù) - 3 - 1.2 課程設(shè)計(jì)的要求 - 3 - 1.3 課程設(shè)計(jì)的研究基礎(chǔ) - 3 - 2 FSK 調(diào)制解調(diào)的方案制定 - 4 - 2.1 2FSK 調(diào)制的方案 - 4 - 2.2 2FSK 解調(diào)的方案 - 5 - (1)非相干解調(diào) - 5 - 3 SYSTEM VIEW 的應(yīng)用
2、 - 7 - 3.1 system view 的簡(jiǎn)介 - 7 - 3.2 System View 的用戶環(huán)境 - 7 - 3.3 system view 的操作步驟 - 8 - 3.4 System View 的基本使用 - 9 - 3.5 System View 的系統(tǒng)定時(shí)窗口 - 9 - 4 基于 SYSTEM VIEW 的仿真與調(diào)試 - 10 - 4.1 FSK 的調(diào)制電路仿真 - 10 - 4.2 2FSK 解調(diào)電路仿真 - 13 - 5.總結(jié)與致謝 - 19 - 5.1 總結(jié) - 19 - 5.2 致謝 - 19 - 6.參考文獻(xiàn) - 22 - - 2 - FSK 調(diào)制解調(diào)器的 sy
3、stem view 仿真設(shè)計(jì) 學(xué)生:XX 指導(dǎo)教師:XX 電氣信息工程學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 1. 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)與要求 1.1 課程設(shè)計(jì)的任務(wù) 仿真設(shè)計(jì)主要研究 2FSK 信號(hào)的調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),完成對(duì)數(shù)字信號(hào)的調(diào) 制及解調(diào),使系統(tǒng)簡(jiǎn)單,并要調(diào)制解調(diào)過(guò)程容易實(shí)現(xiàn),能正確的完成調(diào)制解調(diào) 任務(wù)。 由于 FSK 調(diào)制解調(diào)原理相對(duì)比較簡(jiǎn)單,作為數(shù)字通信原理的入門學(xué),理解 FSK 后可以容易理解其他更復(fù)雜的調(diào)制系統(tǒng),為以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。 1.2 課程設(shè)計(jì)的要求 利用 system view 軟件進(jìn)行仿真設(shè)計(jì),利用一種或多種的方法,對(duì)數(shù)字信號(hào) 的調(diào)制與解調(diào)能夠正確的認(rèn)識(shí)與深刻的解讀,能夠了解
4、 FSK 的調(diào)制與解調(diào)的方 法和意義,并且能夠熟練的掌握 system view 軟件的使用,完成對(duì)整個(gè)課題的研 究。 1.3 課程設(shè)計(jì)的研究基礎(chǔ) 數(shù)字頻率調(diào)制又稱頻移鍵控(FsKFrequency Shift Keying),二進(jìn)制頻移鍵 控記作 2FSK。數(shù)字頻移鍵控是用載波的頻率來(lái)傳送數(shù)字消息,即用所傳送的數(shù) 字消息控制載波的頻率。 2FSK 信號(hào)便是符號(hào)“1”對(duì)應(yīng)于載頻,而符號(hào)“0” 對(duì)應(yīng)于載頻(與不同的另一載頻)的已調(diào)波形,而且與之間的改變是瞬間完成 的。 System View 是一個(gè)用于現(xiàn)代工程與科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及仿真的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)分析 平臺(tái)。從濾波器設(shè)計(jì)、信號(hào)處理、完整通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與
5、仿真,直到一般的系 - 3 - 統(tǒng)數(shù)學(xué)模型建立等各個(gè)領(lǐng)域,System View 在友好而且功能齊全的窗口環(huán)境下, 為用戶提供了一個(gè)精密的嵌入式分析工具。System View 是一個(gè)用于現(xiàn)代工程 與科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及仿真的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)分析平臺(tái)。從濾波器設(shè)計(jì)、信號(hào)處理、完整 通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真,直到一般的系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型建立等各個(gè)領(lǐng)域,System View 在友好而且功能齊全的窗口環(huán)境下,為用戶提供了一個(gè)精密的嵌入式分 析工具 2 FSK 調(diào)制解調(diào)的方案制定 2.1 2FSK 調(diào)制的方案 2FSK(二進(jìn)制頻移鍵控,F(xiàn)requency Shift Keying)信號(hào)是用載波頻率的變 化來(lái)傳遞數(shù)字信息,被
6、調(diào)載波的頻率隨二進(jìn)制序列0、1狀態(tài)而變化。我們可以 認(rèn)為,一個(gè)2FSK 信號(hào)可以看成是兩個(gè)不同載頻的2FSK 信號(hào)的疊加。 從原理上講,數(shù)字調(diào)頻可用模擬調(diào)頻法來(lái)實(shí)現(xiàn),也可用鍵控法來(lái)實(shí)現(xiàn)。 (1)模擬調(diào)頻法 模擬調(diào)頻法是利用一個(gè)矩形脈沖序列對(duì)一個(gè)載波進(jìn)行調(diào)頻,是頻移鍵控通 信方式早期采用的實(shí)現(xiàn)方法。用數(shù)字基帶信號(hào)去控制一個(gè)振蕩器的某種參數(shù)而 達(dá)到改變振蕩頻率的目的。 圖 2-1 模擬調(diào)頻法電路 (2)鍵控法 鍵控法則是利用受矩形脈沖序列控制的開(kāi)關(guān)電路對(duì)兩個(gè)不同的獨(dú)立頻率源 進(jìn)行選通。在二進(jìn)制基帶矩形脈沖序列的控制下通過(guò)開(kāi)關(guān)電路對(duì)兩個(gè)不同的獨(dú) - 4 - f1 門電路 1 門電路 2 相加倒相 f
7、2 基帶 信號(hào) 輸入 立頻率源進(jìn)行選通,使其在每一個(gè)碼元 Ts 期間輸出 f1 或 f2 兩個(gè)載波之一,該 方法就是在二進(jìn)制基帶矩形脈沖序列的控制 下通過(guò)開(kāi)關(guān)電路對(duì)兩個(gè)不同的獨(dú)立 頻率源進(jìn)行選通,使其在每一個(gè)碼元 sT期間輸出 1f或 2兩個(gè)載波之一。其原理 如圖 1.2.2 所示,它將產(chǎn)生二進(jìn)制 FSK 信號(hào)。圖中,數(shù)字信號(hào)控制兩個(gè)獨(dú)立振 蕩器。門電路(即開(kāi)關(guān)電路)和按數(shù)字信號(hào)的變化規(guī)律通斷。若門打開(kāi),則門 關(guān)閉故輸出為 1f,反之則輸出 2f。這種方法的特點(diǎn)是轉(zhuǎn)換速度快、波形好,而 且頻率穩(wěn)定度可以做得很高。頻率鍵控法還可以借助數(shù)字電路來(lái)實(shí)現(xiàn)。 圖 2-2 鍵控法電路圖 2.2 2FSK
8、解調(diào)的方案 2FSK 信號(hào)有多種解調(diào)方法,如非相干解調(diào)(包絡(luò)檢波法) 、相干解調(diào)法、 鑒頻法、過(guò)零檢測(cè)法及差分檢波法等,下面就相干檢測(cè)法、非相干檢測(cè)法進(jìn)行 介紹。 (1)非相干解調(diào) 2FSK 信號(hào)的包絡(luò)檢波法解調(diào)方框圖如圖 2.2.3 所示,其可視為由兩路 2ASK 解調(diào)電路組成。這里,兩個(gè)帶通濾波器(帶寬相同,皆為相應(yīng)的 2ASK 信號(hào)帶寬; 中心頻率不同,分別為 1f、 2起分路作用,用以分開(kāi)兩路 2ASK 信號(hào),上支路 - 5 - 對(duì)應(yīng) ,下支路對(duì)應(yīng) ,經(jīng)包絡(luò)檢測(cè)后 分別取出它們的包絡(luò) 及 ;抽樣判決器起比較器作用,把兩路包絡(luò)信號(hào)同 時(shí)送到抽樣判決器進(jìn)行比較,從而判決輸出基帶數(shù)字信號(hào)。若
9、上、下支路 及 的抽樣值分別用 表示,則抽樣判決器的判決準(zhǔn)則為 圖 2-3 2FSK 信號(hào)非相干解調(diào)方框圖 (2)(2) 相干解調(diào) 相干檢測(cè)的具體解調(diào)電路是同步檢波器,原理方框圖如圖所示。圖中兩個(gè) 帶通濾波器的作用同于包絡(luò)檢波法,起分路作用。它們的輸出分別與相應(yīng)的同 步相干載波相乘,再分別經(jīng)低通濾波器濾掉二倍頻信號(hào),取出含基帶數(shù)字信息 的低頻信號(hào),抽樣判決器在抽樣脈沖到來(lái)時(shí)對(duì)兩個(gè)低頻信號(hào)的抽樣值 進(jìn)行 比較判決(判決規(guī)則同于包絡(luò)檢波法) ,即可還原出基帶數(shù)字信號(hào)。 - 6 - 圖 2-3 2FSK 信號(hào)相干解調(diào)方框圖 3 system view 的應(yīng)用 3.1 system view 的簡(jiǎn)介
10、利用 System View,可以構(gòu)造各種復(fù)雜的模擬、數(shù)字、數(shù)?;旌舷到y(tǒng),各種 多速率系統(tǒng),它可用于各種線性或非線性控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和仿真。用戶在進(jìn)行 系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí),只需從 System View 配置的圖標(biāo)庫(kù)中調(diào)出有關(guān)圖標(biāo)并進(jìn)行參數(shù)設(shè) 置,完成圖標(biāo)間的連線,然后運(yùn)行仿真操作,最終以時(shí)域波形、眼圖、功率譜 等形式給出系統(tǒng)的仿真分析結(jié)果。 SystemView 的庫(kù)資源十分豐富,包括含若干圖標(biāo)的基本庫(kù)( Main Library)及專業(yè)庫(kù)( Optional Library) ,基本庫(kù)中包括多種信號(hào)源、接收器、加 法器、乘法器,各種函數(shù)運(yùn)算器等;專業(yè)庫(kù)有通訊(Communication) 、邏輯 (
11、Logic ) 、數(shù)字信號(hào)處理(DSP) 、射頻/模擬(RF/Analog)等;它們特別適合 于現(xiàn)代通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、仿真和方案論證;并可進(jìn)行各種系統(tǒng)時(shí)域和頻域分析、 譜分析,及對(duì)各種邏輯電路、射頻/模擬電路(混合器、放大器、 RLC 電路、運(yùn) 放電路等)進(jìn)行理論分析和失真分析。 在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和仿真分析方面,System View 還提供了一個(gè)真實(shí)而靈活的窗口 用以檢查、分析系統(tǒng)波形。在窗口內(nèi),可以通過(guò)鼠標(biāo)方便地控制內(nèi)部數(shù)據(jù)的圖 形放大、縮小、滾動(dòng)等。另外,分析窗中還帶有一個(gè)功能強(qiáng)大的“接收計(jì)算器” , - 7 - 可以完成對(duì)仿真運(yùn)行結(jié)果的各種運(yùn)算、譜分析、濾波。 3.2 System View
12、的用戶環(huán)境 進(jìn)入System View 后,屏幕上首先出現(xiàn)設(shè)計(jì)窗口,所有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、搭建 等基本操作,都是在設(shè)計(jì)窗口內(nèi)完成的。 在設(shè)計(jì)窗口中間的大片區(qū)域就是設(shè)計(jì)區(qū)域,也就是供用戶搭建各種系統(tǒng)的 地方。在設(shè)計(jì)窗口的最上端一行是下拉式命令菜單行,通過(guò)調(diào)用這些菜單可以 執(zhí)行System View的各項(xiàng)功能;設(shè)計(jì)窗口中菜單行的下面,緊鄰在設(shè)計(jì)區(qū)域上端 一行是工具欄,它包含了在系統(tǒng)設(shè)計(jì)、仿真中可能用到的各種操作按鈕;在工 具欄的最右端是提示信息,當(dāng)鼠標(biāo)置于某一工具按鈕上時(shí),在該處會(huì)顯示對(duì)該按 鈕的說(shuō)明和提示信息;緊鄰在設(shè)計(jì)區(qū)域左端是各種器件圖標(biāo)庫(kù),下面介紹些常 用的幾個(gè)庫(kù)圖標(biāo),如表3-1所示。 表3-1
13、 常用圖標(biāo) 圖標(biāo) 名稱 作用 連接節(jié)點(diǎn) 用 于 多 個(gè) 圖 符 輸 入 輸 出 信 號(hào) 的 匯 聚 、 連 接 , 在 圖 符 連 接 點(diǎn) 較 多 時(shí) 使 用 該 節(jié) 點(diǎn) 功 能 可 使 設(shè) 計(jì) 窗 口 內(nèi) 的 連 線 美 觀 , 有 利 于 檢 查 。 信 號(hào) 源 用 于 產(chǎn) 生 用 戶 系 統(tǒng) 所 需 的 信 號(hào) 源 。 這 個(gè) 庫(kù) 中 的 圖 符 只 有 輸 出 , 沒(méi) 有 輸 入 。 子 系 統(tǒng) 它 代 表 一 個(gè) 復(fù) 雜 的 子 系 統(tǒng) 、 子 函 數(shù) 或 仿 真 的 子 過(guò) 程 的 圖 符 。 加法器 對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行加法操作。 算子 對(duì)輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行某一算子操作,如延時(shí)、平均、濾波等
14、。 函數(shù) 對(duì)輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行某一指定函數(shù)操作。 乘法器 對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行乘法操作。 - 8 - 接收器 用于實(shí)現(xiàn)信號(hào)的收集、顯示、分析以及輸出(包括輸出到文 件)等功能。它只有輸入,沒(méi)有輸出。 3.3 system view 的操作步驟 (一)選擇設(shè)置信號(hào)源(Source ) 選中該圖標(biāo)并按住鼠標(biāo)左鍵將其拖至設(shè)計(jì)區(qū)內(nèi),這時(shí)所選中的圖標(biāo)會(huì)出現(xiàn) 在設(shè)計(jì)區(qū)域中。雙擊設(shè)計(jì)窗口中的圖標(biāo)后,彈出的對(duì)話框,通過(guò) Periodic Noise/PN Aperiodic和Import按鈕進(jìn)行分類選擇和調(diào)用。選中后單擊對(duì)話框中的 參數(shù)按鈕Parameters,在出現(xiàn)的參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中設(shè)置幅度、頻率、相位。完成 后分別單
15、擊參數(shù)設(shè)置和源庫(kù)對(duì)話框的按鈕OK,從而完成該圖標(biāo)的設(shè)置。 (二)選擇設(shè)置分析窗(Sink) 當(dāng)需要對(duì)系統(tǒng)中各測(cè)試點(diǎn)或某一圖標(biāo)輸出進(jìn)行觀察時(shí),則應(yīng)放置一個(gè)分析 窗(Sink)圖標(biāo),一般將其設(shè)置為“Analysis”屬性。Analysis圖標(biāo)相當(dāng)于示波 器或頻譜儀等儀器的作用,它是最常使用的分析型圖標(biāo)之一。具體操作和信號(hào) 源設(shè)置類似。 (三)系統(tǒng)定時(shí)(System Time) System View系統(tǒng)是一個(gè)離散時(shí)間系統(tǒng)。 在每次系統(tǒng)運(yùn)行之前,首先需要設(shè)定一個(gè)系統(tǒng)頻率。各種仿真系統(tǒng)運(yùn)行時(shí), 是先對(duì)信號(hào)以系統(tǒng)頻率進(jìn)行采樣,然后按照系統(tǒng)對(duì)信號(hào)的處理計(jì)算各個(gè)采樣點(diǎn) 的值,最后在輸出時(shí),在分析窗內(nèi),按要求
16、畫(huà)出各個(gè)點(diǎn)的值或擬合曲線。 3.4 System View 的基本使用 利用 System View 進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、仿真與分析,這一過(guò)程可概括 為以下 3 個(gè)步驟: (1)根據(jù)設(shè)計(jì)要求與系統(tǒng)原理畫(huà)出系統(tǒng)原理框圖。 (2)選擇合適的圖符和實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu),把系統(tǒng)原理框圖轉(zhuǎn)化為 System View 模 型,在 System View 設(shè)計(jì)窗口完成所設(shè)計(jì)的圖形化仿真系統(tǒng)。 (3)運(yùn)行仿真程序,分析仿真結(jié)果。 - 9 - 3.5 System View 的系統(tǒng)定時(shí)窗口 System View 系統(tǒng)是一個(gè)離散時(shí)間系統(tǒng),也就是說(shuō),在每次系統(tǒng)運(yùn)行之前, 首先需要設(shè)定一個(gè)系統(tǒng)頻率。各種系統(tǒng)在仿真時(shí),首先對(duì)
17、各信號(hào)以系統(tǒng)頻率進(jìn) 行采樣,然后按照系統(tǒng)對(duì)信號(hào)的處理計(jì)算各個(gè)采樣點(diǎn)的值,最后輸出時(shí),在觀 察窗內(nèi)按要求畫(huà)出各個(gè)點(diǎn)的位置或擬合曲線。因此,系統(tǒng)定時(shí)是系統(tǒng)運(yùn)行之前 一個(gè)必不可少的步驟。 在設(shè)計(jì)窗口中單擊工具欄中的“System Time”(系統(tǒng)定時(shí)按鈕) ,就能打開(kāi) 如圖 2-1 所示的系統(tǒng)定時(shí)對(duì)話框。 圖 3-1 系統(tǒng)定時(shí)對(duì)話框 4 基于 system view 的仿真與調(diào)試 4.1 FSK 的調(diào)制電路仿真 根據(jù)模擬調(diào)頻法和鍵控法的原理圖,利用 System View 軟件進(jìn)行仿真設(shè)計(jì), 得到圖4-1(我們把調(diào)頻法與鍵控法的電路合成在一張電路圖上,這樣產(chǎn)生的波 形易于觀察和對(duì)比) - 10 -
18、圖4-1 2FSK 信號(hào)產(chǎn)生的兩種方法 參數(shù)設(shè)置: Token 0: 基帶信號(hào)-PN 碼序列將參數(shù)設(shè)置為 Rate=20HZ, Amplitude(幅 度)= 0.5v, Offset(偏移)= 0.5v Token 1:頻率調(diào)制 FM Token 2、6:信號(hào)接收分析器 Token 3:鍵控開(kāi)關(guān) Token 4、5: 載波-正弦波發(fā)生器 (頻率分別為50HZ、100Hz) 檢查仿真電路圖和參數(shù)設(shè)置無(wú)誤后,進(jìn)行仿真運(yùn)行,運(yùn)行時(shí)間設(shè)置為:Start Time: 0 秒; Stop Time: 255e-3 秒;采樣頻率:Sample Rate:1000Hz。如圖 所示 - 11 - 圖 4-2
19、運(yùn)行時(shí)間設(shè)置窗口 將電路圖連接完畢后,設(shè)置這個(gè)元器件的參數(shù),點(diǎn)開(kāi)運(yùn)行時(shí)間設(shè)置窗口, 確保這個(gè)參數(shù)設(shè)置完畢,點(diǎn)擊仿真按鈕,得到調(diào)制信號(hào)與功率頻譜圖如下圖所 示 圖 4-3 調(diào)頻法 2FSK 的輸出 - 12 - 圖 4-4 鍵控法 2FSK 的輸出 圖 4-5 鍵控法 2FSK 的功率譜圖 圖 4-6 調(diào)頻法 2FSK 的功率譜圖 分析:從上到下依次是調(diào)制信號(hào)波形、頻率為f1的已調(diào)信號(hào)波形,頻率為 f2的已調(diào)信號(hào)波形,2FSK 信號(hào)波形。由圖中可以觀察到2FSK 信號(hào)就是兩個(gè) 2ASK信號(hào)疊加而成.,因此2FSK 頻譜可以近似表示成頻率分布為 f1和f2的兩個(gè) 2ASK頻譜的組合。其中兩個(gè)波形不
20、同且下凹的點(diǎn)為相位不連續(xù)點(diǎn)。 4.2 2FSK 解調(diào)電路仿真 (1)非相干解調(diào)法 根據(jù)非相干解調(diào)法(包絡(luò)檢波法)法的原理圖,利用 System View 軟件進(jìn) 行仿真設(shè)計(jì),得到圖4-7 - 13 - 圖4-7 非相干解調(diào)電路圖 參數(shù)設(shè)置: Token 0: NP 碼元,Amplitude=0.5V,Ofsetf=0.5V,Rate=10Hz,Levels=2; Token 1、2:載波,正弦波發(fā)生器(頻率分別為100Hz 和150Hz) Token 3: 單刀雙擲開(kāi)關(guān) Token 4: 加法器 Token 5: 高斯噪聲 std=0.5v Token 6、7: 線性系統(tǒng)濾波器 Token 8
21、、9:半波整流 Token 10、11:信號(hào)接收分析器 Token 12、13: 線性系統(tǒng)濾波器 Token 14: 模擬比較器 Token 15: 延遲器 檢查仿真電路圖和參數(shù)設(shè)置無(wú)誤后,進(jìn)行仿真運(yùn)行,運(yùn)行時(shí)間設(shè)置為:Start Time: 0 秒; Stop Time: 255e-3 秒;采樣頻率:Sample Rate:1000Hz。如圖 所示 - 14 - 圖 4-8 運(yùn)行時(shí)間設(shè)置窗口 將電路圖連接完畢后,設(shè)置這個(gè)元器件的參數(shù),點(diǎn)開(kāi)運(yùn)行時(shí)間設(shè)置窗口, 確保這個(gè)參數(shù)設(shè)置完畢,點(diǎn)擊仿真按鈕,得到調(diào)制信號(hào)與功率頻譜圖如下圖所 示 圖 4-9 非相干解調(diào)輸出 圖 4-10 原始波形 - 15
22、- 圖 4-11 非相干解調(diào)功率譜圖 4-12 原始波形功率譜圖 分析:原始波形與非相干解調(diào)出的波形相同,證明此事解調(diào)成功,仿真成功。 將兩路信號(hào)接入,高低電平值分別設(shè)置為 1 V 和-1 V ,選擇輸出,輸出的信號(hào)就 將是解調(diào)信號(hào) (2)相干解調(diào)法 根據(jù)相干解調(diào)法法的原理圖,利用 System View 軟件進(jìn)行仿真設(shè)計(jì),得到 圖4-13 - 16 - 4-13 相干解調(diào)電路 參數(shù)設(shè)置: Token 0: NP 碼元,Amplitude=0.5V,Ofsetf=0.5V,Rate=10Hz,Levels=2; Token 1、2、15、16:載波,正弦波發(fā)生器(頻率分別為100Hz 和150
23、Hz 100Hz 和150Hz) Token 3: 單刀雙擲開(kāi)關(guān) Token 4、17: 加法器 Token 5: 高斯噪聲 std=0.5v Token 6、7、10、11: 線性系統(tǒng)濾波器 Token 12: 延遲器 Token 13、14:乘法器 Token 18:緩沖器 檢查仿真電路圖和參數(shù)設(shè)置無(wú)誤后,進(jìn)行仿真運(yùn)行,運(yùn)行時(shí)間設(shè)置為:Start Time: 0 秒; Stop Time: 4.095 秒;采樣頻率:Sample Rate:1000Hz。如圖所 示 - 17 - 圖4-14 運(yùn)行時(shí)間設(shè)置窗口 將電路圖連接完畢后,設(shè)置這個(gè)元器件的參數(shù),點(diǎn)開(kāi)運(yùn)行時(shí)間設(shè)置窗口, 確保這個(gè)參數(shù)設(shè)置
24、完畢,點(diǎn)擊仿真按鈕,得到調(diào)制信號(hào)與功率頻譜圖如下圖所 示 圖 4-15 相干解調(diào)輸出 - 18 - 圖 4-16 原始波形 圖 4-17 相干解調(diào)功率譜圖 圖 4-18 原始波形功率譜圖 分析:通過(guò)相干解調(diào)輸出波形,說(shuō)明解調(diào)成功。從仿真結(jié)果中我們看到,產(chǎn)生 的 2FSK 信號(hào)通過(guò)相干解調(diào)完整的恢復(fù)為原來(lái)的基帶信號(hào)。 這里將 2FSK 信號(hào)分解為上下兩路 2ASK 信號(hào)分別進(jìn)行解調(diào),然后進(jìn)行判決。 抽樣判決是直接比較兩路信號(hào)抽樣值的大小,可以不專門設(shè)置門限。判決規(guī)則 就應(yīng)與解調(diào)規(guī)程相呼應(yīng),調(diào)制時(shí)若規(guī)定“1”符號(hào)載波對(duì)應(yīng)載波頻率 f1,則接收 時(shí)上支路的樣值大,應(yīng)判為“1” ;反之則判為“0” 。
25、當(dāng)傳輸信道為隨參信道時(shí), 則 2FSK 具有更好的適應(yīng)能力。 - 19 - 5.總結(jié)與致謝 5.1 總結(jié) 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要有以下幾個(gè)方面收獲,以下全部都是在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中 的解決的問(wèn)題和學(xué)到的東西: System View 軟件的學(xué)習(xí)。以前沒(méi)有接觸這個(gè)軟件,這個(gè)第一次接觸這個(gè)軟 件,對(duì)于這個(gè)軟件的了解及其熟悉是一個(gè)非常重要的方面。System View 在仿真 軟件中也是具有分出重要的地位的,作為我們電技的專業(yè)的人來(lái)說(shuō),熟悉使用 一款以上的電路仿真軟件是必須得。電路仿真時(shí)我們通信系統(tǒng)在檢測(cè)我們的設(shè) 計(jì)是一個(gè)重要的工具,當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)的電路能夠在電路上實(shí)現(xiàn)時(shí),我們的設(shè)計(jì)的 電路才有可能能夠在實(shí)際中實(shí)
26、現(xiàn),也許實(shí)際更難實(shí)現(xiàn),有很多的環(huán)境等因素我 們?cè)诜抡鏁r(shí)時(shí)很難考慮到得。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,老師雖然提供了全部的仿真,但是通過(guò)自己的檢測(cè)和 利用我這學(xué)期在這一章的數(shù)字通信系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的掌握。我非常好的利用了課本 的知識(shí),結(jié)合課本的知識(shí),把原來(lái)的電路做了很多的改進(jìn)。有些器件按照自己 的設(shè)計(jì)的思維去做,最終實(shí)現(xiàn)了全部的結(jié)果的仿真。學(xué)以致用,這次的課程設(shè) 計(jì)是一個(gè)非常好的一門畢業(yè)設(shè)計(jì),同時(shí),是對(duì)于課本的知識(shí)的更深的理解。 5.2 致謝 通過(guò)本次設(shè)計(jì),更使我明白了學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的密切關(guān)系,同時(shí)也為我在 以后的工作崗位上能夠更好的發(fā)揮自己的能力,累積了不少的經(jīng)驗(yàn) 在論文即將完成之際,我首先感謝學(xué)校為我四年的
27、大學(xué)生活提供一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以及豐富的教育、教學(xué)資源,讓我對(duì) System view 仿真有 了一個(gè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)程,也使我從一個(gè)不懂事的新生成為了一名合格的大學(xué)生。 感謝在校期間教過(guò)我的老師們,特別是韓芳老師,他們?cè)诮探o我知識(shí)的同 時(shí),還傳授給了我許多學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)我用發(fā)散性思維去考慮問(wèn)題,而不局 限于問(wèn)題的表面。同時(shí),我還我相信在這個(gè)過(guò)程中從老師身上學(xué)到的對(duì)于做學(xué) - 20 - 問(wèn)的態(tài)度,踏實(shí)的心態(tài)將會(huì)給我以后工作有很大的幫助。 參考文獻(xiàn) 1 樊昌信,曹麗娜編著.通信原理.國(guó)防工業(yè)出版社.2006。 2 康華光,陳大欽,張林.電子技術(shù)基礎(chǔ) 模擬部分(第五版).高等教育出版社.2005。 3 康華光,鄒壽彬,秦臻.電子技術(shù)基礎(chǔ) 數(shù)字部分(第五版).高等教育出版社.2005。 4 謝嘉奎,宣月清,馮軍.電子線路 非線性部分(第五版).高等教育出版社.1999.8。 5 邱關(guān)源 原著,羅先覺(jué) 修訂.電路(第 5 版).高等教育出版社.2006.5。 6 李東生. SystemView系統(tǒng)設(shè)計(jì)及仿真入門與應(yīng)用 電子工業(yè)出版社 7 陳萍. 現(xiàn)代通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真 國(guó)防工業(yè)出版社 8 程佩青. 數(shù)字信號(hào)處理教程 清華大學(xué)出版社
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版