人教版六年級語文上冊第一單元日積月累.ppt
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日積月累,,人非生而知之者,孰能無惑?,【語義】人不是生來就什么都知道的,誰能沒有疑難問題呢? 【注釋】孰:誰。 惑:疑難問題。 【出處】(唐)韓愈《師說》:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!?一鼓作氣,再而衰,三而竭。,這個成語來自于《左傳 莊公十年》中的《曹劌 論 戰(zhàn)》 這個成語中的“鼓”指敲戰(zhàn)鼓;“作”振作;“氣”勇氣。在原文中它是指作戰(zhàn)時第一次敲鼓最能激起士兵們的銳氣,多敲幾次鼓銳氣也就慢慢減弱了?,F(xiàn)在我們經(jīng)常用這個成語故事中的“一鼓作氣”來形容作事時要鼓起勁頭,勇往直前。,甘瓜蒂苦,天下物無全美。《墨子》,瓜是甜的,瓜蒂是苦的,天下的事物沒有十全十美的。 比喻天下之事不可能十全十美。 “甘瓜苦蒂”也被作為成語收入了一些成語辭典里。,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心 。,種樹木必須將樹木的根系培養(yǎng)好,修養(yǎng)品德的人必須先培養(yǎng)好自己的心性。 種樹木必須將樹木的根系培養(yǎng)好,修養(yǎng)品德的人必須先培養(yǎng)好自己的心性。這是明代大思想家王守仁《傳習(xí)錄》中的話。對于“養(yǎng)心”通常的理解是:加強(qiáng)道德的自我修養(yǎng)。但實(shí)際上王陽明講的養(yǎng)心,意思是要守住心性,立志專一,不分神過雜,如同種樹,要砍去雜亂的枝杈一樣。,操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。,【出處】劉勰《文心雕龍知音》。 【大意】練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂,觀察過一千柄劍之后才知道如何識別劍器。 【提示】要學(xué)會一種技藝,不是容易的事;做個鑒賞家,也要多觀察實(shí)物,紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷,下筆才能如有神助。做任何事情,沒有一定的經(jīng)驗積累,就不會有很高的造詣。,,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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