四川省南充市2019中考英語二輪復習 第一部分 教材知識梳理篇 九全 Units 7-8精講精練課件 人教新目標版.ppt

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單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,1.license(＝licence)(n.)證；證件 2．safety(n.)安全；安全性★ 3．smoke(v.)吸煙；冒煙(n.)煙 4．field(n.)田野；場地 5．hug(n.& v．)擁抱；摟抱 6．lift(v.)舉起；抬高(n.)電梯；搭便車 7．regret(v.& n．)感到遺憾；懊悔★ 8．poem(n.)詩；韻文 9．community(n.)社區(qū)；社團 10．chance(n.)機會；可能性 11．society(n.)社會 12．support(v.& n．)支持★,13．choice(n.)選擇；挑選★ 14．truck(n.)卡車；貨車 15．picnic(n.)野餐 16.rabbit(n.)兔；野兔 17．noise(n.)聲音；噪音★ 18．policeman(n.)男警察 19．wolf(n.)狼 20．laboratory(n.)實驗室 21．suit(n.)西服；套裝(v.)適合 22．circle(n.)圓圈(v.)圈出 23．leader(n.)領導；領袖 24．purpose(n.)目的；目標 25．energy(n.)力量；精力★ 26．position(n.)位置；地方 27．victory(n.)勝利；成功,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,28．enemy(n.)敵人；仇人★ 29．period(n.)一段時間；時期 30．tiny(adj.)極小的；微小的 31.awful(adj.)很壞的；討厭的 32．valuable(adj.)貴重的；很有用的；寶貴的★ 33．sleepy(adj.)困倦的；瞌睡的★ 34．medical(adj.)醫(yī)療的；醫(yī)學的 35．enter(v.)進來；進去★ 36．manage(v.)完成(困難的事)；應付(困難局面) 37．a(chǎn)ttend(v.)出席；參加 38．land(v.)著陸；降落 39．express(v.)表示；表達 40．receive(v.)接待；接受；收到★ 41．prevent(v.)阻止；阻撓★ 42．educate(v.)教育；教導★,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,1.safety(n.)安全→safe(adj.)安全的→safely(adv.)安全地 2．hug(n.& v．)擁抱；摟抱→hugged(過去式/過去分詞) 3．regret(v.)感到遺憾；懊悔→regretted(過去式/過去分詞) 4．educate(v.)教育；教導→education(n.)教育 5．manage(v.) 完成；應付→manager(n.)經(jīng)理 6.choice(n.)選擇→choose(v.)選擇→chose(過去式)→chosen(過去分詞) 7．valuable(adj.)貴重的；很有用的；寶貴的→value(n.)價值 8．noise(n.)噪音→noisy(adj.)嘈雜的 9．policeman(n.)警察→policemen(復數(shù)) 10．wolf(n.)狼→wolves(復數(shù)) 11．laboratory(n.)實驗室→laboratories(復數(shù)) 12.sleepy(adj.)疲憊的；困倦的→sleep(v.) 睡覺 13．express(v.)表達→expression(n.)表達方式 14．leader(n.) 領袖→lead(v.)帶領,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,15．medical(adj.)醫(yī)療的；醫(yī)學的→medicine(n.)藥 16．victory(n.)勝利→victories(復數(shù)) 17．enemy(n.)敵人→enemies(復數(shù)) 18．cry(v.& n．)→cried(過去式/過去分詞),單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,1.允許某人做某事allow sb.to do sth. 2．一個15歲的男孩a fifteenyearold boy 3．擔心be worried about＝worry about 4．對做某事感到興奮be excited about doing sth.＝be excited to do sth. 5．在田間奔跑run through the field 6．待在我身旁stay by my side 7.避免接近；遠離keep…away from 8．給某人一個擁抱give sb.a hug 9．頂嘴；回嘴talk back 10．遺憾做過某事regret doing sth. 11．遺憾去做某事regret to do sth. 12．自己做決定make ones own decision 13．設法做成某事manage to do sth. 14.有機會做某事have a chance/chances to do sth.,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,15．擋……的路；妨礙get in the way of 16．感到疲倦的feel sleepy 17．睡著了fall asleep 18．追逐；追趕run after 19．同時at the same time,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,1.I __dont__think__ sixteenyearolds __should__be__allowed__to__drive__.我認為十六歲的青少年不應該被允許開車。 2．Do you think teenagers should be encouraged to __make__their__own__decisions__？你認為應該鼓勵青少年自己做決定嗎？ 3．Teenagers are __too__ young __to__ make their own decisions.青少年太年輕不能自己做決定。 4．Teenagers should not be allowed to __have__parttime__jobs__.青少年不應該被允許做兼職。 5．When I was two __running__through__ the field，she made sure I was safe and __kept__ me __from__ danger.當我兩歲在田間奔跑時，她確保我的安全，并讓我遠離危險。,,,,,,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,6.—Do you think we __may__be__allowed__to__ take photos if we dont use a flash？你認為如果我們不用閃光燈有可能被允許拍照嗎？ —If you dont use a flash，then it may be OK.如果你們不用閃光燈，那么也許可能被允許。 7．__Only__then__ will I have a chance to achieve my dream.只有那樣，我才有機會實現(xiàn)我的夢想。 8．—__Whose__ volleyball is this？這是誰的排球？ —It must be __Carlas__.She loves volleyball.肯定是卡拉的。她喜歡打排球。 9. —Whose hair band is this？這是誰的發(fā)帶？ —It could be Meis hair band.Or it might __belong__to__ Linda.They both have long hair.可能是梅的發(fā)帶。也可能是琳達的。她們都留長發(fā)。,,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,10．—What did you see that night？那晚你看到了什么？ —I am not sure，but __it__cant__be__ a dog.It was bigger.I think __it__might__be__ a bear or a wolf.我不確定，但肯定不是一只狗。它比狗大。我想可能是一只熊或狼。 11.My friends and I think __it__must__be__teenagers__having__fun__.我的朋友和我都認為一定是少年們在打鬧。 12．—Why do you think the man is running？你認為那個人為什么要跑呢？ —He __could__be__running__ for exercise.他可能在跑步鍛煉身體。,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,1.含有should的被動語態(tài)(詳見第二編P137) 2．must，might，could及cant表推測(詳見第二編P140～P141) 3.贊同與反對的表達,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,Unit 7 Rules(規(guī)則) Unit 8 Mysteries(神秘的事物),單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,,,,單元重點回顧,單元重難點突破,高頻話題寫作指導,直擊中考,