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1、“只有社會主義才能發(fā)展中國”教案
[教學(xué)目標(biāo)]
1、使學(xué)生了解社會主義中國的歷史巨變和我國經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)，懂得只有社會主義才能發(fā)展中國的道理。
2、增強學(xué)生愛國熱情，更好地為建設(shè)中國特色的社會主義而奮斗。
[教學(xué)重點、難點]社會主義的本質(zhì)既是教學(xué)重點又是教學(xué)難點。
[教學(xué)方法設(shè)計]多媒體計算機輔助教學(xué)。
[教學(xué)過程]
一、時政演講、點評
（教師引導(dǎo)學(xué)生搜集發(fā)生在中國的具有世界歷史意義的事件，如“中國申奧成功”、“APEC會議在上海召開”、“中國加入WTO”等，讓學(xué)生來點評：這些都說明了什么？）
二、導(dǎo)入新課
社會主義如何使中國發(fā)展起來的？
三、新授新課
只有社會主義才
2、能發(fā)展中國
（教師播放VCD《大閱兵》片段，從國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)各個方面顯示。）
師：看完這段錄象你有什么感想？
1、祖國面貌巨變
（投影圖片：帝國主義列強瓜分中國圖，同時配音解釋）
學(xué)生結(jié)合歷史書上所學(xué)到的內(nèi)容來談近代中國的國情。
教師引導(dǎo)學(xué)生分析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)了國家的獨立。
（1）實現(xiàn)了國家的獨立
（2）實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一
a、各民族間確立了新型的民族關(guān)系------平等、團結(jié)、互助
b、形成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
（播放錄象）“中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式”。
（播放圖片）中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。
同學(xué)討論：香港、澳門問題順利解決的根本原因是什么？我們可
3、以從中得到那些啟示？
（3）、實現(xiàn)了民主
同學(xué)對比分析新、舊中國人民的地位。舊中國：廣大人民連起碼的生存權(quán)都受到了侵害。新中國：人民當(dāng)家作了主人。從而得出新中國人民當(dāng)家作主的結(jié)論。
（4）、初步實現(xiàn)了國家的繁榮、富強
（投影圖表）“我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長速度”
思考：圖表主要說明了什么？
小結(jié)：社會主義的中國實現(xiàn)了國家的獨立、統(tǒng)一、民主、初步繁榮富強，中國發(fā)生了翻天覆地的巨變。
過渡：根本原因是由社會主義的本質(zhì)決定的。
2、社會主義的本質(zhì)
（1）、社會主義本質(zhì)的內(nèi)容：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
A、社會主義的根本任務(wù)：解放生產(chǎn)力，
4、發(fā)展生產(chǎn)力。
學(xué)生閱讀教材，教師講解
（播放MTV《春天的故事》）師問：這首歌講的是中國的一個什么地方？
（播放錄象）改革開放20年深圳漁民村的變化。
師：改革開放如春風(fēng)化雨，使中國大地呈現(xiàn)出勃勃生機。社會主義通過發(fā)展生產(chǎn)力，將達到什么目的？
B、社會主義的根本目的是消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。
師：資本主義生產(chǎn)的直接目的和根本動機是什么？
生：最大限度地榨取剩余價值。
師：社會主義生產(chǎn)的目的則是滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要，最終在全社會消滅剝削，消除兩極分化，達到共同富裕。
議一議：“共同富裕就是同步富裕?！?
請同學(xué)介紹西部的有關(guān)情況。
（播放VCD《援疆干部》）
小結(jié)：逐步縮小地區(qū)差別，開發(fā)西部是最終實現(xiàn)共同富裕的必然要求。
C、社會主義的根本任務(wù)和根本目的是一致的
兩者相互相成，缺一不可。只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，使社會產(chǎn)品極大豐富，才能最終實現(xiàn)共同富裕。
只有實現(xiàn)共同富裕，才能調(diào)動勞動者的積極性、創(chuàng)造性，保證生產(chǎn)力進一步發(fā)展。
（2）、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化分三步走
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“只有社會主義才能發(fā)展中國”教案
