2019-2020年高考生物二輪復習 題型專練 選擇題標準練(8).doc
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2019-2020年高考生物二輪復習 題型專練 選擇題標準練(8) 1.新型載藥系統(tǒng)助力兒童HIV感染者治療,將有望邊喝牛奶邊服用治療艾滋病的藥物,載藥系統(tǒng)的核心物質——酪蛋白主要存在于牛奶中。下列說法不正確的是( ) A.酪蛋白基因表達的最后階段需要轉運RNA的參與 B.酪蛋白的合成、加工和轉運需要多種細胞器的參與 C.HIV在T淋巴細胞中,依賴于自身核糖體合成蛋白質 D.載藥系統(tǒng)載藥進入細胞內,與細胞膜的結構特點有關 【解題指導】解答本題需明確: (1)基因表達包括轉錄和翻譯。 (2)蛋白質出入細胞的方式是胞吐和胞吞。 (3)病毒無細胞結構。 (4)題中隱含信息:酪蛋白存在于牛奶中→酪蛋白為分泌蛋白。 【解析】選C。酪蛋白存在于牛奶中說明酪蛋白為分泌蛋白,其基因表達的最后階段為翻譯,需要轉運RNA參與,A項正確。酪蛋白的合成、加工和轉運需要核糖體、內質網、高爾基體和線粒體等細胞器的參與,B項正確。HIV無核糖體,其主要侵染T淋巴細胞,依賴T淋巴細胞中的物質合成自身的核酸和蛋白質,C項錯誤。載藥系統(tǒng)的核心是酪蛋白,為生物大分子,進入細胞的方式為胞吞,依賴于細胞膜的流動性(結構特性),D項正確。 2.下列與酶的作用無關的過程是( ) A.tRNA與mRNA之間的堿基配對 B.葡萄糖分子間脫水縮合形成淀粉 C.DNA分子復制和轉錄時的解旋 D.皮膚細胞中多種色素的合成 【解析】選A。tRNA與mRNA之間通過氫鍵進行堿基配對,無酶促反應,故答案為A。其他選項所述均需要酶的催化。 3.人體的CFTR蛋白是細胞膜上主動轉運氯離子的載體蛋白。若CFTR基因突變,則會導致氯離子在細胞中累積,細胞內滲透壓升高,進而導致水分進出細胞發(fā)生障礙,使患者出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)感染癥狀。下列敘述錯誤的是( ) A.CFTR蛋白主動轉運氯離子的過程,需要依賴ATP水解供能 B.CFTR基因存在多種突變形式,表明基因突變具有不定向性 C.將正常CFTR基因導入有基因缺陷的細胞,該細胞即恢復正常功能 D.此事實可說明基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 【解析】選C。無機鹽離子通過主動運輸進出細胞,需要載體蛋白和能量,因此需要依賴ATP水解供能,A項正確。CFTR基因存在多種突變形式,表明基因突變具有不定向性,B項正確。將正常CFTR基因導入有基因缺陷的細胞中,正常基因有可能無法正常表達,所以該細胞有可能不能恢復正常功能,C項錯誤。此事實可說明基因能通過控制膜蛋白的結構直接控制生物體的性狀,D項正確。 4.下列有關遺傳和變異的敘述,正確的是( ) A.真核生物的遺傳物質是DNA,原核生物的遺傳物質是RNA B.mRNA的密碼子序列直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序 C.細菌產生可遺傳變異的途徑有基因突變、基因重組和染色體變異 D.六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)形成的個體是三倍體 【解析】選B。真核生物和原核生物的遺傳物質均為DNA,A項錯誤。mRNA是翻譯的模板,其上的密碼子決定氨基酸的種類,因此mRNA的密碼子序列直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序,B項正確。細菌是原核生物,無染色體,C項錯誤。六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)形成的個體是單倍體,D項錯誤。 5.糖尿病是因為某種原因導致患者血糖濃度過高,超出了其腎小管和集合管的重吸收能力,從而使尿液中出現(xiàn)葡萄糖。據(jù)此分析,下列不屬于糖尿病致病機理的是( ) A.效應T細胞的攻擊使胰島B細胞受損 B.體內產生了抗胰島素受體的抗體 C.組織細胞無法將運輸葡萄糖的蛋白定位于細胞膜表面 D.腎小管細胞表面重吸收葡萄糖的載體蛋白減少 【解析】選D。糖尿病是因為患者體內血糖濃度過高導致尿液中出現(xiàn)葡萄糖,胰島B細胞受損使其分泌的胰島素減少、胰島素受體受損、組織細胞葡萄糖運輸?shù)鞍诇p少都會導致血糖濃度過高,故A、B、C項所述均屬于糖尿病致病機理。腎小管和集合管重吸收葡萄糖的載體蛋白的減少會導致對葡萄糖的重吸收能力下降,部分葡萄糖隨尿液排出體外,但血液中的葡萄糖濃度不會升高,因而不屬于糖尿病致病機理,故選D。 【易錯提醒】本題出錯的原因是只看尿液中有糖出現(xiàn)而忽視了“患者血糖濃度過高”這一關鍵信息而錯選B或C。 6.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5 cm左右)為實驗材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤處理情況見下表。與此有關的敘述不正確的是( ) 組 別 1組 2組 3組 4組 土壤處理 滅菌 不滅菌 滅菌 不滅菌 濕潤 濕潤 較干燥 較干燥 B.如果實驗的自變量為土壤是否進行滅菌處理,則實驗中的對照組是1和3 C.為了控制實驗中的無關變量,作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理 D.預期結論是1、3組落葉不被分解,2、4組落葉被不同程度的分解 【解析】選B。實驗中土壤的處理有滅菌和不滅菌、較干燥和濕潤,因此實驗可用來探究不同土壤濕度條件下,土壤微生物對落葉的分解作用,A項正確。如果實驗的自變量為土壤是否進行滅菌處理,則相同濕度條件下滅菌與不滅菌組互為對照組,B項錯誤。由于實驗材料上也有可能攜帶微生物,因此為了控制實驗中的無關變量,作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理,C項正確。1、3組土壤經滅菌處理,因此1、3組的落葉不被分解,2、4組土壤中有微生物,均能分解落葉,但由于土壤濕度條件不同,落葉被分解的程度可能不同,D項正確。- 配套講稿:
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