2019-2020年高考物理二輪復習 專題整合突破一 力與運動 第1講 力與物體的平衡素能特訓.doc
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2019-2020年高考物理二輪復習 專題整合突破一 力與運動 第1講 力與物體的平衡素能特訓 一、選擇題(本題共8小題，每小題8分，共64分，其中1～5為單選題，6～8為多選題) 1．[xx懷化二模]如圖所示，吊環(huán)運動員將吊繩與豎直方向分開相同的角度，重力大小為G的運動員靜止時，左邊繩子張力為T1，右邊繩子張力為T2。則下列說法正確的是( ) A．T1和T2是一對作用力與反作用力 B．運動員兩手緩慢撐開時，T1和T2都會變小 C．T2一定大于G D．T1＋T2＝G 答案 B 解析 以運動員為研究對象進行受力分析，分別受T1、T2、G三個力，T1與T2和G不在一條直線上，以T1和T2為鄰邊做平行四邊形，對角線代表T1、T2的合力與G等大反向，故D選項錯。設(shè)吊繩與豎直方向夾角為θ，2T2cosθ＝G，所以T2不一定大于G，故C選項錯。當運動員兩手撐開，T1、T2夾角變小，合力一定，夾角越小，分力越小，故B選項正確。T1與T2不滿足相互作用，故A錯。 2．[xx昆明質(zhì)檢]如圖所示，質(zhì)量為m的鋼球靜止于兩光滑木板a、b之間，已知兩木板的夾角α＝30，a木板與水平面的夾角β＝30，則鋼球?qū)、b板的壓力大小Fa、Fb分別是( ) A．Fa＝mg, Fb＝mg B．Fa＝mg, Fb＝mg C．Fa＝mg, Fb＝mg D．Fa＝mg, Fb＝mg 答案 D 解析 以鋼球為研究對象進行受力分析，正交分解 即 解得：Fb＝mg Fa＝mg 故D正確。 3．[xx保定一模]如圖所示，將三個完全相同的光滑球用不可伸長的細線懸掛于E點并處于靜止狀態(tài)。已知球半徑為R，重為G，繩長均為R。則每條細線上的張力大小為( ) A.2G B.G C.G D.G 答案 B 解析 設(shè)三球重心分別為A、B、C，幾何圖形如下所示： 在等邊三角形ABC中 BD＝＝R BO＝R OE＝＝R cosθ＝＝＝ 則據(jù)平衡條件和正交分解法有：Tcosθ＝G ∴T＝＝＝ ∴B正確。 4．[xx邯鄲一模]如圖，物塊A放在傾斜的木板上，改變木板與水平面之間的夾角θ，當θ＝30和θ＝45時，物塊A所受的摩擦力大小恰好相等，則物塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)為( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 若θ＝30和θ＝45時摩擦力能相等，則θ＝30時是靜摩擦，θ＝45時是滑動摩擦。 Ff1＝mgsin30，F(xiàn)f2＝μmgcos45 因Ff1＝Ff2，所以μ＝＝＝ 故B選項正確。 5．[xx南昌二模]如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為θ。下列說法正確的是( ) A．當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大 B．當m一定時，θ越大，輕桿受力越小 C．當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大 D．當θ一定時，M越小，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大 答案 B 解析 以O(shè)點為研究對象，受力分析如圖： 由平衡條件得2Fsinθ＝mg 以A為研究對象受力分析如右圖： Fcosθ＝Ff FN＝Fsinθ＋Mg 所以當m一定時，θ越小，F(xiàn)越大；θ越大，F(xiàn)越小，故B選項正確。 θ一定時，F(xiàn)一定，F(xiàn)f一定，與M無關(guān)，故C錯誤，D錯誤。 以整體為研究對象，滑塊對地面的壓力為FN＝，所以m一定，F(xiàn)N與θ無關(guān)，故A錯誤。 6．[xx南昌二模]如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個傾角60的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角θ＝60。下列說法正確的是( ) A．若保持擋板不動，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚 B．若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60，則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大 C．若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60，則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小 D．若保持擋板不動，使小車水平向右做勻加速直線運動，則球?qū)醢宓膲毫赡転榱? 答案 AD 解析 以球為研究對象進行受力分析，如右圖： F1＝F2＝G，故A正確。 當擋板順時針緩慢轉(zhuǎn)動60，由圖解法知，F(xiàn)1先減小后增大，F(xiàn)2減小，故B、C錯誤。 若擋板不動，小車向右加速，當F2和G的合力恰好提供合外力時，F(xiàn)1＝0，故D正確。 7．[xx衡水月考]如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面體B上，現(xiàn)用大小不相等、方向相反的水平力F1、F2分別推A和B，它們均靜止不動，且F1下載提示(請認真閱讀)
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