2021年形勢與政策期末總結(jié)

上傳人:塵*** 文檔編號:27410550 上傳時間:2021-08-18 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:13.50KB
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1、2021年形勢與政策期末總結(jié) 經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。   記憶深刻的是有關于“誠信”的一次形勢與政策課,老師以播放雷鋒的事跡視頻,來教育我們不僅要學習雷鋒的無私奉獻精神,更應該在生活中學會誠實守信,做一個21世紀的文明大學生。雷鋒的事跡從很小的時候我們就很熟悉,但在大學再一次認真地重溫他的事跡時,我們還是熱淚盈眶。不知大家是否都已經(jīng)意識到:當我們是小學生時,雷鋒的精神我們落實的很好,而大學,我們有點慢慢遺忘,又或許,我們只是口頭上高呼“學習雷鋒”,付諸實踐的已經(jīng)不多。我相信,通過這次學習,雷鋒精

2、神在我們的思想上、行動上蘇醒了。   學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為, 高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。   形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關精神,是我們當代大學生關注的熱點問題,幫助我們掌握

3、正確分析形勢的立場,觀點和方法。   我們已經(jīng)認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響是具體的,也是深遠的。因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。我們必須學習政策,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策的變動方向,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行人生目標,努力奮斗,不斷提高個人能力;形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,實現(xiàn)自

4、我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!   關注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。生在當代,作為大學生的我們,拋掉守舊的觀念,放眼外面精彩的世界,才是我們應該做的。當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。   自我感覺本學期的學習、工作、生活上都是很豐富的,各方面的績效也是不錯的。   在園區(qū)里面擔任十一號樓的輔導員助理一職,根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,每天查房,確保同學們的安全,督促創(chuàng)建學習園地,為大一學生準備四六級考試出一份力量;配合班級的班風建設,做到不染發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,做到生活節(jié)儉,團結(jié)同學,抓好自身的思想教育工作,樹立正確的人生觀、價值觀,制定適合自己的人生目標;配合班級的學風建設,做到不曠課、不遲到、不早退,上課認真聽講,也監(jiān)督好同學們做好;積極參加班委及學校組織的各項活動。   人無完人,在一些方面還是存在了不足,應該加強對時事的了解,對國家大事的關心,還有就是加強理論上的學習。

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