2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)練15 實(shí)驗(yàn)與探究.doc

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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)練15 實(shí)驗(yàn)與探究 一、選擇題 1．(xx煙臺(tái)市高三一模)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(　　) A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì) B．先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對(duì)酶活性的影響 C．用黑藻葉片進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 D．用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量 2．(xx兗州市校級(jí)模擬)下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，不正確的是(　　) A．在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蠶豆花藥代替蝗蟲精巢作為實(shí)驗(yàn)材料觀察染色體聯(lián)會(huì) B．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中，DNA主要在細(xì)胞核中 C．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率 D．在“觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”時(shí)，設(shè)置不同溫度梯度的低溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能確定染色體加倍的最適溫度 3．(xx西安八校高三聯(lián)考)下列實(shí)驗(yàn)中，操作過程及主要目的對(duì)應(yīng)合理的是(　　) 編號(hào) 實(shí)驗(yàn)題目 操作過程 主要目的 ① 提取綠葉中的色素 加入CaCO3 使研磨充分 ② 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 在蓋玻片一側(cè)用吸水紙吸引 吸除多余液體，以免污染鏡頭 ③ 性狀分離比的模擬 將抓取的小球放回原來小桶 避免小桶中小球數(shù)目不斷減少 ④ 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 吸取培養(yǎng)液之前輕輕振蕩試管 使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻 C．③ D．④ 4．(xx朝陽區(qū)高三期末)下列各選項(xiàng)描述的科研方法、試劑使用、觀察現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)條件等，與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)不符合的是(　　) A.采用同位素標(biāo)記法 B.實(shí)驗(yàn)中使用酒精 C.觀察顏色變化 D.實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞始終保持生活狀態(tài) ①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2中氧原子的來源 ②科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，證實(shí)DNA的復(fù)制方式 ①用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)花生子葉切片中的脂肪 ②低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn) ①用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)酵母菌呼吸作用中CO2的生成 ②檢測(cè)生物組織中的還原糖 ①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布 ②觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂 5.(xx天津和平區(qū)高三模擬)下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述，正確的是(　　) A．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制細(xì)胞板向四周擴(kuò)展，不能形成新的細(xì)胞壁 B．孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證了基因的分離定律及自由組合定律 C．“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型建構(gòu)的方法，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后，再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型 D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制 6．(xx河北省衡水中學(xué)三調(diào))酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，表述正確的是(　　) A．斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 B．濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 C．鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色 D．雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 二、非選擇題 7．(xx衢州市高三一模)某同學(xué)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟： 實(shí)驗(yàn)材料：健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組，檢查小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值。 ②給A、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液，給C組的每只小白鼠注射____________。半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值。 ③給A、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水，_______________。 請(qǐng)回答相關(guān)問題。 (1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟中的補(bǔ)充完整。 ②________________；③______________________________________________________________ (2)畫出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程。(小白鼠生命活動(dòng)對(duì)血糖的影響忽略不計(jì)) (3)胰島素能降低血糖濃度的原因是_______________________________。 高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由________細(xì)胞分泌。 8．(xx湖南師大附中、長沙一中高三聯(lián)考)科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆，觀察生長素對(duì)不定根發(fā)生和生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答： 平均每條綠豆芽長出不定根數(shù)(條) 每條不定根平均長度(mm) ①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 5.92 37 ②老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 4.16 18 ③全營養(yǎng)液 3.82 17 ④濃度為50 μmol/L的生長素溶液 4.85 20 ⑤濃度為100 μmol/L的生長素溶液 5.02 23 ⑥濃度為150 μmol/L的生長素溶液 5.44 29 ⑦蒸餾水 3.17 14 (1)生長素在植物體內(nèi)由________轉(zhuǎn)化而來，生長素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹腳_______(填“間接”或“直接”)控制。 (2)上述實(shí)驗(yàn)可作為對(duì)照組的處理項(xiàng)是________(填序號(hào))。 (3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明生長素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性？說明理由：____________________________________________________________ _____________________________________________________________。 (4)根據(jù)上表各項(xiàng)分析，①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②，最可能的原因是__________________________________________________________________。 (5)小孩食用綠豆芽，綠豆芽中所含的生長素不會(huì)影響身體的生長發(fā)育，請(qǐng)說明理由：________________________________________________________ ______________________________________________________________。 9．從植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的滅蟲作用。它們均對(duì)昆蟲的突觸有影響，能抑制并阻斷神經(jīng)肌肉興奮性接點(diǎn)電位(EJPs)。 (1)正常情況下，興奮沿著昆蟲體內(nèi)的________神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸前膜，突觸小泡釋放谷氨酸。谷氨酸以________方式通過突觸間隙，然后與肌肉細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，引起肌肉細(xì)胞的興奮。苦皮藤素Ⅳ增大了細(xì)胞膜的膜電位，使細(xì)胞更不易興奮，導(dǎo)致肌肉________，進(jìn)而起到殺滅昆蟲的作用。 (2)研究人員將果蠅幼蟲神經(jīng)肌肉標(biāo)本分別置于圖中所示A～F組不同溶液中，電刺激神經(jīng)并在肌肉細(xì)胞處測(cè)定電位變化。記錄數(shù)據(jù)并整理如下圖。 ①上述實(shí)驗(yàn)的目的是研究_______________________________________。 為保證神經(jīng)細(xì)胞能維持正常電位變化，實(shí)驗(yàn)所用的生理溶液中至少應(yīng)加入________、K＋、Ca2＋、Cl－等無機(jī)鹽離子。 ②從圖中總體趨勢(shì)看，不同條件處理下各組的EJPs幅值變化率均比對(duì)照組________。圖中結(jié)果顯示，單用苦皮藤素Ⅳ在________分鐘時(shí)阻斷EJPs，而在苦皮藤素Ⅳ∶Ⅴ＝________時(shí)與單用苦皮藤素Ⅳ阻斷作用相似，但當(dāng)苦皮藤素Ⅴ比例________(填“高”或“低”)時(shí)，EJPs阻斷時(shí)間明顯延長，說明此時(shí)苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果________。 10．(xx安陽一中高三模擬)咖啡酸是丹參的有效成分，科研人員以丹參為材料，研究植物激素脫落酸(ABA)和赤霉素(GA3)對(duì)咖啡酸合成關(guān)鍵酶——TAT和PAL酶活性的影響以及對(duì)咖啡酸積累的影響。 圖1 圖2 為研究ABA對(duì)TAT和PAL酶活性的影響，科研人員向培養(yǎng)的丹參中添加ABA和氟啶酮(ABA生物合成抑制劑)，實(shí)驗(yàn)分兩個(gè)處理：①不同濃度的ABA誘導(dǎo)；②ABA和氟啶酮聯(lián)合誘導(dǎo)。每個(gè)處理設(shè)置3個(gè)重復(fù)，處理24 h后測(cè)定TAT和PAL酶活性，結(jié)果如上圖所示。 (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ABA對(duì)TAT和PAL酶活性的影響均表現(xiàn)出________性，當(dāng)ABA濃度增加到200 μM時(shí)，TAT和PAL活性________(填“高于”或“低于”)對(duì)照組。3個(gè)濃度的氟啶酮均可以________ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶活性。 (2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)處理設(shè)置三個(gè)重復(fù)，目的是避免________導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠客觀。科研人員在實(shí)驗(yàn)②中選用濃度為50 μM的ABA溶液，其原因是_______。 【詳解答案】 1．D　馬鈴薯細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，若將淀粉、淀粉酶先混合，因?yàn)榈矸垡驯环纸猓僦糜诓煌瑴囟葪l件下，對(duì)酶活性影響的溫度已改變，B錯(cuò)誤；黑藻葉肉細(xì)胞中有葉綠體，原生質(zhì)呈綠色，細(xì)胞質(zhì)壁分離或復(fù)原時(shí)便于觀察，C錯(cuò)誤；用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量，D正確。 2．B　3.D 4．D　D選項(xiàng)中觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞在解離的時(shí)候已經(jīng)死亡。 5．C　低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原因是抑制紡錘體的形成，使染色體不能進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；孟德爾用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證了基因的分離及自由組合定律，B錯(cuò)誤；“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”活動(dòng)中，通過構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，最終構(gòu)建概念模型，體會(huì)反饋調(diào)節(jié)，C正確；赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。 6．D　斐林試劑中，NaOH與CuSO4反應(yīng)形成氫氧化銅，不是提供堿性環(huán)境，A錯(cuò)誤；濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件，B錯(cuò)誤；鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色，C錯(cuò)誤；雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件，D正確。 7．解析：(1)②由題意知A、B組為實(shí)驗(yàn)組，C組為對(duì)照組，需要注射等量的生理鹽水。③此實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度、胰高血糖素能升高血糖濃度。A、B組為低血糖模型，給A組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水，血糖濃度無法恢復(fù)正常，因此B組需注射等量的適宜胰高血糖素溶液后，血糖濃度才可得以恢復(fù)。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，曲線圖繪制如下： (3)胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、貯存、利用葡萄糖，抑制非糖類物質(zhì)(如某些氨基酸等)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖濃度降低。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌的。 答案：(1)②等量的生理鹽水(少寫等量的不給分)　③給B組的每只小白鼠注射等量適宜濃度的胰高血糖素溶液，半小時(shí)后檢測(cè)小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值　(2) (必須注明兩次注射)　(3)胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、貯存、利用葡萄糖，抑制非糖類物質(zhì)(如某些氨基酸等)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，具有降血糖的作用　胰島A 8．解析：(1)生長素在植物體內(nèi)由色氨酸轉(zhuǎn)化而來，生長素的合成是一系列酶促反應(yīng)，酶是由基因控制合成的，生長素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程。 (2)據(jù)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則分析，在實(shí)驗(yàn)①②③中，加全營養(yǎng)液的③組可作為對(duì)照組；在實(shí)驗(yàn)④⑤⑥⑦中，加蒸餾水的⑦組可作為對(duì)照組。 (3)與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均為生長素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長起促進(jìn)作用，且濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)，因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長素對(duì)綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性。 (4)由于幼嫩植物的莖葉可以產(chǎn)生生長素，因此①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②。 (5)綠豆芽中所含的生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，而人體中生長激素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，因此小孩食用綠豆芽，綠豆芽中所含的生長素不會(huì)影響身體的生長發(fā)育。 答案：(1)色氨酸　間接　(2)③⑦　(3)不能，實(shí)驗(yàn)結(jié)果中各濃度生長素均具有促進(jìn)作用，且濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)　(4)植物體內(nèi)幼嫩的莖葉中生長素含量高，對(duì)不定根的發(fā)生和生長的促進(jìn)作用強(qiáng)　(5)促進(jìn)小孩生長的生長激素與植物生長素成分不同(或人體細(xì)胞表面無生長素的受體) 9．解析：(1)肌肉屬于效應(yīng)器，興奮沿傳出神經(jīng)作用于效應(yīng)器。谷氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式為胞吐，在突觸間隙以擴(kuò)散的方式作用于突觸后膜。根據(jù)題干信息“苦皮藤素Ⅳ增大了細(xì)胞膜的膜電位，使細(xì)胞更不易興奮”，因此肌肉不收縮。 (2)根據(jù)曲線分析，實(shí)驗(yàn)的自變量為苦皮藤素Ⅳ和Ⅴ的比例，因此該實(shí)驗(yàn)是研究苦皮藤素Ⅳ和Ⅴ不同比例混合使用對(duì)EJPs的影響。保持神經(jīng)細(xì)胞的正常電位變化，培養(yǎng)所用的溶液中需加入Na＋，以便保證神經(jīng)細(xì)胞能夠形成動(dòng)作電位。從曲線分析，各實(shí)驗(yàn)組的EJPs幅值變化率均比對(duì)照組低。單用苦皮藤素Ⅳ時(shí)在11分鐘時(shí)EJPs幅值變化率為0，既電位被阻斷?？嗥ぬ偎丌簟芒鯙?∶1且11分鐘時(shí)，電位也被阻斷，即此時(shí)阻斷作用相似。當(dāng)苦皮藤素Ⅴ比例增大時(shí)，EJPs幅值變化率為0滯后，由此分析苦皮藤素Ⅴ減弱了苦皮藤素Ⅳ的作用效果。 答案：(1)傳出　擴(kuò)散　不收縮　(2)①苦皮藤素Ⅳ和Ⅴ不同比例混用對(duì)EJPs的影響　Na＋?、诘汀?1　3∶1　高　減弱 10．解析：(1)由圖1可知，ABA對(duì)TAT和PAL酶的活性的影響均表現(xiàn)為一定濃度范圍內(nèi)，低濃度對(duì)兩種酶的活性的促進(jìn)作用增強(qiáng)，超過一定濃度，隨濃度升高對(duì)兩種酶的活性的促進(jìn)作用降低，即體現(xiàn)了ABA對(duì)兩種酶活性的影響具有兩重性。讀圖1知，當(dāng)ABA濃度增加到200 μM時(shí)，TAT和PAL酶的活性均高于對(duì)照組(ABA濃度為0時(shí))。3個(gè)濃度的氟啶酮(17、34、68 μM)分別與50 μM的ABA聯(lián)合誘導(dǎo)時(shí)，TAT和PAL酶的活性均低于使用50 μM的ABA單獨(dú)誘導(dǎo)，說明3個(gè)濃度的氟啶酮均可以抑制ABA誘導(dǎo)的TAT和PAL酶的活性。 (2)若實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠客觀。由圖②知ABA溶液的濃度為50 μM時(shí)，此時(shí)TAT和PAL酶的活性相對(duì)較高，結(jié)合圖1知，若ABA溶液的濃度過高，TAT和PAL酶的活性會(huì)下降。 答案：(1)兩重　高于　抵消(或“抑制”)　(2)偶然因素(或“實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少”)　TAT和PAL酶活性相對(duì)較高，且所需ABA濃度較低