2019-2020年九年級物理上冊 8.1 電磁感應現(xiàn)象練習 （教科版）.doc

2019-2020年九年級物理上冊 8.1 電磁感應現(xiàn)象練習 （教科版）(1)閱讀教材P124第1、2、3段。思考：問題：1820年，丹麥的科學家_奧斯特_首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，1831年，英國科學家_法拉第_發(fā)現(xiàn)了利用磁場產生電流的條件和規(guī)律，這兩個重要的發(fā)現(xiàn)揭示了_電_和_磁_之間的聯(lián)系。(2)觀察如圖814所示的實驗，并分析表格中記錄的實驗現(xiàn)象。圖814次數(shù)開關磁場方向導體ab的運動方向靈敏電流表指針的偏轉方向1斷開上N下S向右運動不偏轉2閉合上N下S向右運動向左偏轉3閉合上N下S向左運動向右偏轉4閉合上N下S向上運動不偏轉5閉合上N下S向下運動不偏轉6閉合上S下N向右運動向右偏轉7閉合上S下N向左運動向左偏轉思考：問題1：實驗中，通過觀察_靈敏電流表指針是否偏轉_來判斷電路中是否有感應電流產生，這種研究物理問題的方法叫_轉換_法。問題2：分析得出，產生感應電流的條件是：_閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動_。問題3：比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與_導體的運動方向_有關。問題4：比較實驗_2、6(或3、7)_可知：在導體運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。(3)閱讀教材P125第1段。思考：問題1：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這種現(xiàn)象叫做_電磁感應_，所產生的電流叫做_感應電流_。問題2：感應電流的方向與_磁場_方向和_導體的運動_方向有關。若二者只改變其一，則感應電流方向_改變_；若二者同時改變，則感應電流方向_不變_。學點2發(fā)電機(1)如圖815所示是交流發(fā)電機的示意圖。圖815思考：問題1：英國物理學家法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了_電磁感應_現(xiàn)象，實現(xiàn)了_機械_能轉化為_電_能的愿望，這一發(fā)現(xiàn)導致了_發(fā)電機_的發(fā)明。問題2：交流發(fā)電機主要由_定子_和_轉子_兩部分組成，大型發(fā)電機一般采用_線圈_不動，_磁極_旋轉的方式發(fā)電。(2)如圖816所示是發(fā)電機工作過程的示意圖。圖816思考：問題1：當線圈轉到甲圖位置時，由于線圈ab和cd邊_不切割_磁感線，電路中_無感應電流_；當轉到乙、丁兩圖的位置時，由于ab(cd)切割磁感線的方向_相反_，因而電路中的電流方向_相反_。問題2：發(fā)電機產生的感應電流的大小和方向都隨線圈的轉動做周期性的變化，這種電流叫做_交變電流_，簡稱_交流電_。問題3：我國交流電的頻率是50 Hz，由此可知，在每秒鐘內電流方向變化了_100_次，周期為_0.02_s。