2019-2020年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第3節(jié) 化學(xué)平衡(第1課時)化學(xué)平衡狀態(tài)習(xí)題 新人教版選修4.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第3節(jié) 化學(xué)平衡(第1課時)化學(xué)平衡狀態(tài)習(xí)題 新人教版選修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第3節(jié) 化學(xué)平衡(第1課時)化學(xué)平衡狀態(tài)習(xí)題 新人教版選修4.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第3節(jié) 化學(xué)平衡(第1課時)化學(xué)平衡狀態(tài)習(xí)題 新人教版選修4 一、選擇題 1.下列有關(guān)可逆反應(yīng)的說法不正確的是( ) A.可逆反應(yīng)是指在同一條件下能同時向正逆兩個方向進(jìn)行的反應(yīng) B.2HIH2+I(xiàn)2是可逆反應(yīng) C.CaCO3CaO+CO2↑是可逆反應(yīng) D.存在平衡的不一定是化學(xué)反應(yīng) 解析:存在平衡的不一定是化學(xué)反應(yīng),如溶解平衡,D正確;CaCO3分解與CaO與CO2反應(yīng)的條件不同,二者不互為可逆反應(yīng)。 答案:C 2.把HI氣體充入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g),在反應(yīng)趨向平衡狀態(tài)的過程中,下列說法正確的是( ) A.HI的生成速率等于其分解速率 B.HI的生成速率小于其分解速率 C.HI的生成速率大于其分解速率 D.無法判斷HI的生成速率和分解速率的相對大小 解析:HI充入密閉容器中,反應(yīng)開始瞬間,濃度最大,正反應(yīng)速率最大,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,對于逆反應(yīng),開始的瞬間,逆反應(yīng)速率為零,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逐漸增大,最后兩者相等,建立平衡,趨向于平衡的過程中,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,即HI的生成速率小于其分解速率。 答案:B 點評:對于一個由正反應(yīng)開始的反應(yīng)體系,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物不斷減少,生成物不斷增多,v正越來越小,v逆越來越大,但始終v正>v逆,反應(yīng)進(jìn)行到某一時刻,v正=v逆,這時就達(dá)到了化學(xué)平衡。 3.(xx浙江杭州中學(xué)月考)可逆反應(yīng)N2+3H22NH2的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物和生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( ) A.3v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(NH3) C.2v正(H2)=3v逆(NH3) D.v正(N2)=3v逆(H2) 解析:如用N2、H2、NH3分別表示同一正反應(yīng)速率時,應(yīng)有如下關(guān)系,v正(N2)∶v正(H2)∶v正(NH3)=1∶3∶2。達(dá)到平衡時:v正(H2)∶v逆(NH3)=3∶2,v正(N2)∶v逆(NH3)=1∶2,v正(N2)∶v逆(H2)=1∶3、選項A只表示一個方向,選項B、D不符合計量數(shù)關(guān)系,選項C符合要求。 答案:C 4.在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再改變時,表明反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是( ) A.混合氣體的壓強 B.混合氣體的密度 C.B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 D.氣體的總物質(zhì)的量 解析:反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g)前后氣體分子數(shù)目相等,反應(yīng)過程中氣體的總物質(zhì)的量、壓強始終不變;B的相對分子質(zhì)量是一定值,與平衡無關(guān),故A、C、D項均不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。反應(yīng)達(dá)到平衡的過程中,氣體質(zhì)量是一變量,由ρ=m/V可判斷,混合氣體的密度也是一變量,因此混合氣體的密度不再改變,表明反應(yīng)已達(dá)平衡。 答案:B 點評:能否說明已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài),主要看這種狀態(tài)是任何時候都具有的還是只有在化學(xué)平衡狀態(tài)時才具有的。只有化學(xué)平衡狀態(tài)時才具有的特點才能用來作為達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志。 5.一定溫度下,對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)放熱)的下列敘述,不能說明反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是( ) A.恒容容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化 B.NH3的生成速率與H2的生成速率之比為2∶3 C.恒壓容器內(nèi)混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化 D.單位時間內(nèi)斷裂a mol N≡N鍵,同時斷裂6a mol N—H鍵 解析:反應(yīng)物、生成物均為氣體,在恒容容器中質(zhì)量不變,體積不變,密度不變。 答案:A 6.在一個密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知反應(yīng)過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2 molL-1、0.1 molL-1、0.2 molL-1,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是( ) A.SO2為0.4 molL-1,O2為0.2 molL-1 B.SO2為0.25 molL-1 C.SO2、SO3均為0.15 molL-1 D.SO3為0.4 molL-1 解析:A項數(shù)據(jù)表明,題中0.2 molL-1的SO3完全轉(zhuǎn)化成了SO2和O2,即平衡時,c(SO3)=0,這是不可能的;B項可能;C項數(shù)據(jù)表明SO2、SO3的濃度都在原濃度基礎(chǔ)上減少了0.05 molL-1,這也是不可能的;D項數(shù)據(jù)表明SO2完全轉(zhuǎn)化成了SO3,即平衡時,c(SO2)=0,c(O2)=0,這也是不可能的。 解答可逆反應(yīng)的問題時要特別注意,即反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,產(chǎn)物也不可能完全轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物。另外還要注意量的變化,元素原子不可能憑空增加或減少,總之,要注意“可逆”和“守恒”。 答案:B 7.(xx湖北五校聯(lián)考)某體積可變的密閉容器,盛有適量的A和B的混合氣體,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):A+3B2C。若維持溫度和壓強不變,當(dāng)達(dá)到平衡時容器的體積為V L,其中C氣體的體積占10%。下列推斷正確的是( ) ①原混合氣體的體積為1.2V L?、谠旌蠚怏w的體積為1.1V L ③反應(yīng)達(dá)到平衡時氣體A消耗掉0.05V L ④反應(yīng)達(dá)到平衡時氣體B消耗掉0.05V L A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 解析:設(shè)起始A和B的體積分別為a L、b L, A ?。 ?B 2C 起始的體積(L) a b 0 轉(zhuǎn)化的體積(L) 0.05V 0.15V 10%V 平衡時體積(L) a-0.05V b-0.15V 10%V a-0.05V+b-0.15V+10%V=V,a+b=1.1V。 答案:A 8.298K時,合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol,在該溫度下,取1 mol N2和3 mol H2放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)。下列說法正確的是( ) A.在有催化劑存在的條件下,反應(yīng)放出的熱量為92.4 kJ B.有無催化劑該反應(yīng)放出的熱量都為92.4 kJ C.反應(yīng)放出的熱量始終小于92.4 kJ D.若再充入1 mol H2,到達(dá)平衡時放出的熱量應(yīng)為92.4 kJ 解析:該反應(yīng)為可逆反應(yīng),正向不可能進(jìn)行到底,所以1 mol N2和3 mol H2反應(yīng)放出的熱量始終小于92.4 kJ,C正確。 答案:C 9.(xx經(jīng)典習(xí)題選萃)恒溫下,將1.6 mol N2與2.4 mol H2的混合氣體通入一個固定容積為4 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),10 min后反應(yīng)達(dá)平衡時,NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%,下列有關(guān)說法正確的是( ) A.達(dá)到平衡時,N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比為1∶1 B.達(dá)到平衡時,混合氣體的密度為12.4 gL-1 C.10 min內(nèi)v(H2)=0.35 mol(Lmin)-1 D.平衡混合氣體中,n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=1∶3∶2 解析:設(shè)參加反應(yīng)的N2的物質(zhì)的量為x, N2(g)+3H2(g)2NH3(g) n(始)/mol 1.6 2.4 0 n(變)/mol x 3x 2x n(平)/mol 1.6-x 2.4-3x 2x 由100%=25%,解得x=0.4 mol。A項,平衡轉(zhuǎn)化率之比為∶=1∶2,錯誤。B項,反應(yīng)過程中,容器內(nèi)混合氣體密度一直不變,故ρ===12.4 gL-1,正確。C項,v(H2)=0.03 mol(Lmin)-1,錯誤。D項,平衡時n(N2)∶n(H2)∶n(NH3)=3∶3∶2,錯誤。 答案:B 10.向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達(dá)到平衡,正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如圖所示。由圖可得出的正確結(jié)論是( ) A.反應(yīng)在c點達(dá)到平衡狀態(tài) B.反應(yīng)物濃度:a點小于b點 C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量 D.Δt1=Δt2時,SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段 解析:A項反應(yīng)達(dá)到平衡時v(正)=v(逆),c點v(正)最大,但未達(dá)到平衡;B項隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物濃度逐漸減小,故a點反應(yīng)物的濃度大于b點的;C項反應(yīng)初始階段,隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行,反應(yīng)速率逐漸加快,說明該反應(yīng)為放熱反應(yīng),即反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量;D項隨著反應(yīng)的進(jìn)行,SO2的轉(zhuǎn)化率逐漸增大,故b~c段SO2的轉(zhuǎn)化率大于a~b段。 答案:D 11.在一定條件下,容器內(nèi)某一反應(yīng)發(fā)生時M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如右圖所示,下列表述中正確的是 ( ) A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MN B.t2時,正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡 C.t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率 D.t1時,N的濃度是M的濃度的2倍 解析:由圖像知,0~t2時間內(nèi)N的濃度的變化量是M的濃度的變化量的2倍,可得反應(yīng)的方程式為2NM;t2時刻體系并未達(dá)到平衡,故正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等;t3時刻反應(yīng)已達(dá)到平衡,此時v(正)=v(逆),因此選項A、B、C的說法都是錯誤的。 答案:D 12.在容積可變的密閉容器中,2 mol N2和8 mol H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時,H2的轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡時氮氣的體積分?jǐn)?shù)接近于( ) A.5% B.10% C.15% D.20% 解析: N2?。?H22NH3 起始物質(zhì)的量/mol 2 8 0 轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量/mol 2/3 2 4/3 平衡物質(zhì)的量/mol 4/3 6 4/3 平衡時氮氣的體積分?jǐn)?shù)為100%=15%。 答案:C 二、非選擇題 13.某研究性小組決定用實驗探究的方法證明化學(xué)反應(yīng)具有一定的限度,在一定條件下會達(dá)到“平衡狀態(tài)”。 取5 mL 0.1 mol/L KI溶液于試管中,滴加0.1 mol/L FeCl3溶液2 mL,發(fā)生如下反應(yīng):2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2。為證明該反應(yīng)具有可逆性且具有限度,他們設(shè)計了如下實驗: ①取少量反應(yīng)液,滴加AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有少量黃色沉淀(AgI),證明反應(yīng)物沒有反應(yīng)完全; ②再取少量反應(yīng)液,加入少量CCl4振蕩,發(fā)現(xiàn)CCl4層顯淺紫色,證明萃取到I2,即有I2生成。綜合①②的結(jié)論,他們得出該反應(yīng)具有一定的可逆性,在一定條件下會達(dá)到反應(yīng)限度。 (1)老師指出他們上述實驗中①不合理,你認(rèn)為是________________________;改進(jìn)的方法是________________________。 (2)有人認(rèn)為步驟②適合檢驗生成I2較多的情況,還有一種簡便方法可以靈敏地檢驗是否生成了I2,這種方法是________________________。 解析:為證明化學(xué)反應(yīng)2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2具有可逆性,可以考慮檢驗反應(yīng)后的溶液中還存在著這四種粒子。從反應(yīng)物的量考慮,I-是相對過量的,故不能因為檢測到I-存在,即認(rèn)為反應(yīng)具有可逆性,為使檢驗方便、典型,只需檢驗最終溶液中還存在著Fe3+和I2即可,分別可采用KSCN溶液、淀粉溶液(或CCl4萃取)等合理方法。 答案:(1)該反應(yīng)中KI過量,故不能直接檢驗是否存在I- 取少量溶液滴加KSCN溶液,若出現(xiàn)紅色,則證明還有Fe3+未完全反應(yīng) (2)取少量反應(yīng)液,滴加淀粉溶液,若溶液變藍(lán),則說明生成了I2 14.在2 L密閉容器內(nèi),800 ℃時反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如下表: 時間(s) 0 1 2 3 4 5 n(NO)(mol) 0.02 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007 (1)下圖表示NO2的濃度變化的曲線是________。用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=________。 (2)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。 a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強保持不變 c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變 解析:該反應(yīng)達(dá)到平衡時,n(NO)=0.007 mol,此時n(NO2)=0.013 mol,其濃度變化量為0.0065 molL-1,所以表示NO2濃度變化的曲線是b。在(2)中,a表示是同一方向的速率,在任何時候都成立,而d中容器的體積及氣體的總質(zhì)量都不變,氣體的密度也始終不變。 答案:(1)b 1.510-3 mol(Ls)-1 (2)b、c 15.已知NO2和N2O4可以相互轉(zhuǎn)化: 2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0?,F(xiàn)將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為2 L的恒溫密閉玻璃容器中,反應(yīng)物濃度隨時間變化關(guān)系如圖。 (1)圖中共有兩條曲線X和Y,其中曲線________表示NO2濃度隨時間的變化;a、b、c、d四個點中,表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點是________。下列不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。 A.容器內(nèi)混合氣體的壓強不隨時間變化而變化 B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時間變化而變化 C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時間變化而變化 D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化而變化 (2)前10 min內(nèi)用NO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(NO2)=________molL-1min-1。 解析:(1)由圖像看出10 min內(nèi),X曲線上物質(zhì)的變化量為0.4 molL-1,Y曲線上物質(zhì)的變化量為0.2 molL-1,所以曲線X表示NO2濃度隨時間的變化;平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)濃度不再變化,所以b、d兩點處于平衡狀態(tài);容器內(nèi)混合氣體的密度任何時間都不變化,所以不能作為平衡狀態(tài)的標(biāo)志。 (2)前10 min內(nèi),v(NO2)=(0.6 molL-1-0.2 molL-1/10 min=0.04 molL-1min-1。 答案:(1)X b和d B (2)0.04- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 第3節(jié) 化學(xué)平衡第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)習(xí)題 新人教版選修4 2019 2020 年高 化學(xué) 化學(xué)反應(yīng) 速率 化學(xué)平衡 課時 狀態(tài) 習(xí)題 新人
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-2721474.html