2019-2020年高中語文小題狂刷03邊城含解析新人教版必修.doc

《2019-2020年高中語文小題狂刷03邊城含解析新人教版必修.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語文小題狂刷03邊城含解析新人教版必修.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文小題狂刷03邊城含解析新人教版必修 1．下列加點字的注音，全都正確的一項是(　　) A．泅水(qi) 茶峒(tnɡ) 力能扛鼎(gāng) 涎皮賴臉(xin) B．薄冰(bo) 薄田(b) 日薄西山(b) 薄物細故(b) C．儺送(nu) 剝削(bō) 翹首以待(qio) 莞爾一笑(wǎn) D．埋怨(mi) 角隅(y) 裝模作樣(m) 喁喁私語(ǒu) 【答案】B 【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。A項，“峒”應(yīng)讀dng；C項，“翹”應(yīng)讀qio；D項，“埋”應(yīng)讀mn，“喁”應(yīng)讀y。 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．接壤　　拌倒　　坐標　　踩高蹺 B．干燥　　劃船　　粗鄙　　吹口哨 C．鎖吶　　蹤跡　　嗤笑　　泯嘴笑 D．囑附　　渡口　　慰藉　　黑魆魆 【答案】B 【解析】本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。A項，拌—絆；C項，鎖—嗩，泯—抿；D項，附—咐。 3．下列各項中加點的虛詞，使用不恰當?shù)囊豁検?　　) A．翠翠正坐在門外大石上用棕葉編蚱蜢、蜈蚣玩，見黃狗先在太陽下睡著，忽然醒來便發(fā)瘋似的亂跑，過了河又回來，就問它罵它。 B．且因為那人比渡船老人更孤單，身邊無一個親人，也無一只狗，因此便約好了那人早上過家中來吃飯。 C．但是另外一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使翠翠沉默了一個夜晚。 D．那水上名人同祖父談話時，翠翠便裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一句話聽得清清楚楚。 【答案】D 4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　) A．這個小山村風景秀美，依山傍水，空氣清新。 B．沈從文的小說《邊城》篇幅較長，真是長篇大論。 C．翠翠生活在湘西的邊城，是個標準的下里巴人。 D．掌水碼頭的龍頭大哥順順豪爽仗義，為群眾做了很多好事，群眾也給了他很多榮譽，這真是投桃報李。 【答案】A 5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(　　) A．沈從文以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當時城鄉(xiāng)對峙的現(xiàn)狀，批判現(xiàn)代文明在進入中國的過程中所顯露出的丑陋，這種與新文學(xué)主將們相悖反的觀念大大豐富了現(xiàn)代小說的表現(xiàn)范圍。 B．“湘西”所能代表的健康、完善的人性，一種“優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式”，正是沈從文的全部創(chuàng)作要負載的內(nèi)容。 C．文化界流傳，1988年諾貝爾獎評審委員會已經(jīng)決定文學(xué)獎得獎?wù)呤巧驈奈?。沈從文與諾貝爾文學(xué)獎失之交臂的原因是因為諾貝爾獎只頒授給在世的人。 D．沈從文創(chuàng)作的小說主要有兩類，一種是以湘西生活為題材，一種是以都市生活為題材，前者通過都市生活的腐化墮落，揭示都市自然人性的喪失；后者通過描寫湘西人原始、自然的生命形式，贊美人性美。 【答案】B 【解析】本題考查辨析病句。A項，搭配不當，應(yīng)把“豐富”改為“擴大”；C項，句式雜糅，應(yīng)刪去“的原因”或者“因為”；D項，不合邏輯，應(yīng)把“前者”和“后者”領(lǐng)起的內(nèi)容互換。 6．下列對沈從文小說的語言特點的解說，不正確的一項是(　　) A．如水一般的抒情筆致，語言柔和清麗，明凈澄澈，自然流暢，平緩深遠，充溢蕩漾著水的氣息?！哆叧恰返沫h(huán)境、風情、人物的對話，以及由語言所創(chuàng)造的翠翠、老船夫無不顯示著這一特色。 B．人物描寫充滿激情。如對老船夫的描寫，既寫出了他的古道熱腸的俠義風情，又寫出了他的淳樸厚道。 C．《邊城》中小溪、白塔、老船夫工作的渡口環(huán)境、祖孫的心態(tài)和話語交流，都富有詩情畫意的純真之美。 D．描寫人的內(nèi)心活動和人際交流的語言，質(zhì)樸真誠，內(nèi)蘊豐富，意味深長，人物的心靈和人與人交際的誠信、細膩、深邃、誠樸而又優(yōu)美，景和情都令人難忘。 【答案】B 【解析】本題考查賞析小說的語言。B項，“人物描寫充滿激情”錯誤。 1．下列判斷，有誤的一項是(　　) A．《邊城》的主旨是通過一個充滿凄涼的愛情悲劇，揭示了人物命運的神秘，贊美了湘西人民淳良的心靈。 B．文章中幾次提到“祖父”的可能死亡，這樣寫，是為后文老人在雷雨夜猝死而做了鋪墊，也是“祖父”暗示翠翠要做好思想準備，要她堅強一些。 C．文章中幾次提到翠翠的夢境，寫她摘虎耳草，是表現(xiàn)她已暗戀儺送，希望聽見他的歌，喜歡他歌里的韻味，寄托了她對美好愛情的憧憬。 D．“老船夫把那個蘆管豎在嘴邊，吹了個長長的曲子，翠翠的心被吹柔軟了”，其中的“柔軟”里有一種薄薄的凄涼，有青春的煩惱，有一種對爺爺吹的曲子中暗示的東西的不滿。 【答案】D 【解析】本題考查理解作品的內(nèi)涵。D項，“對爺爺吹的曲子中暗示的東西的不滿”與原文之意不合。 2．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?　　) 端午又快來了，初五劃船，河街上初一開會，就決定了屬于河街的那只船當天入水。天保恰好在那天應(yīng)當向上行，隨了陸路商人過川東龍?zhí)端凸?jié)貨，故參加的就只儺送?！　　?，　　　，　　　，　　　，　　　，　　　，這船便如一支沒羽箭似的，很迅速地向下游長潭射去。 ①帶了香燭鞭炮 ②燒了香燭，把船拖入水中后 ③十六個結(jié)實如牛犢的小伙子 ④各人上了船，燃著鞭炮，擂著鼓 ⑤同一個用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓 ⑥到了擱船的河上游山洞邊 A．③①④②⑤⑥ B．③①⑤⑥②④ C．⑤①③②④⑥ D．⑤⑥③①④② 【答案】B 3．《邊城》結(jié)尾這樣寫道：“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來！”翠翠每天都在希望中等待著。請根據(jù)你的想象，為圖片中的翠翠寫一段心理描寫。要求：不少于80字，語言準確、得體。 【答案】爺爺走了。我知道他是回不來了?？墒?，你呢？會不會回來？每天我撐船，過往的人很多，可惜沒有你，甚至連你的消息都沒有。沒人過河的時候，我就坐在這里，守在這里。你真的不再回來了嗎？ 4．將下面這段話改寫為一段句式整齊的話。(可適當更換詞語，但不能改變原意) 邊城是一幅五彩的畫，她如詩，她又像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。假如置身其中，渾身的污垢自然澄清，日常的煩惱可以洗盡。她可以沖散勞累與憂愁，她還能滋潤我們的心靈，留下歡樂與甜蜜。我愛邊城的美，也愛她的奉獻與辛勤，同樣也愛她的有滋有味與不倦拼搏。 【答案】示例 邊城真美??！美得像一幅五彩的畫，又像是一首靈動的詩，還像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。這種美澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂愁，滋潤了心靈，留下了快樂，留下了甜蜜。我愛邊城，愛她的美；我愛她的奉獻，愛她的辛勤；我愛她的有滋有味，愛她的不倦拼搏。 【解析】本題考查散句變整句。散句變換為整句要注意加上重復(fù)使用的詞語，使相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或修整句中不太整齊的并列部分，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季?。如本題中，“渾身的污垢自然澄清，日常的煩惱可以洗盡。她可以沖散勞累與憂愁”句式不太整齊，可以變換為“澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂愁”；再如“留下了歡樂與甜蜜”可以變換為“留下了歡樂，留下了甜蜜”，“愛她的奉獻與辛勤”可以變換為“愛她的奉獻，愛她的辛勤”。 5．沈從文曾說：“我認識美，學(xué)會思索，水對我有極大的關(guān)系?！闭堃浴吧驈奈呐c水緊密相連”為中心句寫一段文字。要求至少運用一種常見的修辭手法，不少于80字。 【答案】沈從文與水緊密相連。水是他創(chuàng)作的源泉，是他靈魂的棲息地。他的文字如水般通透澄明，浸染了湘西水土獨有的氣息。他的心靈如水般柔情繾綣，充滿了對故鄉(xiāng)一草一木的熱愛和眷戀。他的人生如水般波瀾起伏，書寫了一個鄉(xiāng)下人成長的傳奇。 【解析】本題考查擴展語句及語言表達連貫、生動的能力。作答時，要圍繞沈從文與水的關(guān)系，有序地組織語言。可從水與他的創(chuàng)作、水與他的靈魂、水與他的人生等方面展開論述，如說他的文字像水一樣澄明，心靈像水一樣充滿柔情，人生像水一樣波瀾起伏等。 6．閱讀《邊城》中的一段文字，用“戍軍政府”的口吻寫一條簡明的通知。(不超過50字) 賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派兵士把三十只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。 【答案】 通 知 茶峒軍民人等： 為增加端午節(jié)的愉快起見，本政府決定，今年端午節(jié)龍舟賽之后，仍設(shè)水中捉鴨游戲。河中脖頸上縛紅布條的雄鴨，盡軍民人等自由泅水捕捉，捉到后歸為己有。特此告知。 茶峒戍軍政府 年五月初一 【解析】“通知”是一種常用的實用文體，撰寫通知，要注意格式正確，內(nèi)容明確，符合這種文體的用語習慣。關(guān)鍵是從語段中篩選有效信息。 1．【xx年高考課標全國Ⅱ卷】下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．截至12月底，我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來展覽次數(shù)最多的一年。 B．書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生水平大幅提高。 C．我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D．這家公司雖然待遇一般，發(fā)展前景卻非常好，許多同學(xué)都投了簡歷，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個名額。 【答案】C 2．【xx年高考課標全國I卷】下列各句中，表達得體的一句是（ ） A．真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。 B．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉：“獻丑，獻丑！” C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。 【答案】A 【解析】本題考查語言得體。B項，“獻丑”，謙辭，用于展示作品或演出時，表示自己技能很差的謙虛說法，不用于“落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連聲道歉”這個語境。C項，“垂詢”，敬語，多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。用于此處不得體。D項，“內(nèi)人”，用于稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正確。 3．【xx年高考課標全國I卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細胞液中，能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別。這是因為花青素 ① ：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{色，處于中性環(huán)境時則是紫色。更令人驚奇的是 ② ，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍色。究其原因，就是花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化， ③ ，從而形成花的顏色的變化。 【答案】①不同環(huán)境中會形成不同顏色 ②有些花的顏色可以一日數(shù)變 ③花青素也就隨之發(fā)生變化 【解析】本題考查語言表達連貫。本段文字說的是花青素對花的顏色的影響，里面有三個空缺，要求考生補寫恰當?shù)恼Z句。從表面上來看，給這段文字補寫空缺似乎需要相應(yīng)的專業(yè)知識，對考生來說有一定的難度；但實際上只要綜觀全文，把握所給文字的核心話題，依據(jù)上下文的相關(guān)提示語和相關(guān)信息提示，準確地進行補寫并不困難。第①空是一個總結(jié)句（重點是對“在酸中現(xiàn)紅，在堿中變藍”進行歸納總結(jié)；第②空是一個遞進句（重點是對“更令人驚奇的”的一種現(xiàn)象描述；第③空是一個承接句（承接“花瓣表皮細胞的液泡內(nèi)PH值發(fā)生了變化”的后續(xù)變化）需要注意的是，上述給出的補寫答案都是舉例性質(zhì)的，只要意思答對都可以。解題時，要縱觀整個語段，把握所給文字的核心話題，依據(jù)相關(guān)提示，進行準確補寫，使整段文字語意連貫。第一處要結(jié)合橫線后面的內(nèi)容填寫；第二處，后面說“比如……”，可見是舉例說明橫線上的內(nèi)容；第三處，是分析變化的原因。 4．【xx年高考山東卷】拖延癥的表現(xiàn)是，在能夠預(yù)料后果不良的情況下，仍然把計劃要做的事情一再推遲。請運用比喻、比擬的修辭手法寫出拖延癥的危害。不超過40個字。 【答案】示例 拖延癥是生命的竊賊，它會在不知不覺中，盜取你的熱情，偷走你的機會。 5．【xx年高考遼寧卷】概括下面語段的主要信息，不超過45個字（含標點符號）。 長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時將搭載“嫦娥五號試驗器”，執(zhí)行探月工程三期再入返回驗證試驗的發(fā)射任務(wù)。為確保“嫦娥五號試驗器”準確進入預(yù)定軌道，長征三號丙改二型火箭進行了多項技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長高、翅膀變長”，芯級火箭增高1．5米，兩個助推器加長0．8米。長征三號丙改二型火箭同時采用“天基測量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù)，可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過程的實時遙測數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了“實時問診”和“寬帶傳輸”。 【答案】長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進行了多項技術(shù)攻關(guān)。