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1、一、根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語(yǔ)。（10分）
rnshēngdǐngfi kuānku wnshuǎ juānjuānxli lǒngzho
( )( ) ( )( ) ( )
zhāoxi kǒnglng jǐyǔ zhēnd yīyībshě shānbēngdli
( ) ( ) ( )( )( )( )
二、選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。4分
⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）說(shuō)出
2、來(lái)（3）表格（4）榜樣
⑵、盡心盡力（）：（1）完（2）達(dá)到極點(diǎn)（3）努力做到（4）都
⑶、回首遙望（）：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞
⑷、微不足道（）：（1）細(xì)，?。?）少，稍稍（3）衰弱（4）精深?yuàn)W妙
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
( )息()視()()而去()天()地不容()() 山()地()不()其()隨()而()金()輝()
四、在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)和前邊的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（畫“√”9分）
性格（開朗 晴朗）愛護(hù)（公物 祖國(guó)）工作（細(xì)微 細(xì)致）
發(fā)言（強(qiáng)烈 熱烈）改正（生活 錯(cuò)誤）反映（情形 情況）
節(jié)奏（歡樂 歡快）發(fā)揚(yáng)（
3、優(yōu)點(diǎn) 創(chuàng)造）環(huán)境（幽雅 清淺）
五、按要求寫句子。（10分）
1、修改病句：
（1）老師介紹了許多小明的事跡。
（2）王老師親自陪同我班同學(xué)游覽。
（3）樹枝頭上的小鳥在樹上盡
2、改成比喻句。
春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。
3、改成擬人句
池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)。
六、選詞填空。（4分）
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?
1．（）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了法律知識(shí)，（）應(yīng)該更自覺地遵守法律。
2．這件事（）班長(zhǎng)做的，（）是學(xué)習(xí)委員干的。
3．（）沒有親臨其境，（）很難叫人相信這是真的。
4．（）你能刻苦學(xué)習(xí)，（）能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
七、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。（4分）
（）清潔工人望著敬愛的總理，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
（）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。
（）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。
（）一陣秋風(fēng)吹過(guò)，從樹上落下幾片黃葉。
（）他走過(guò)去緊緊握住工人的手，親切地說(shuō)：“你辛苦了，人民感謝你！”
（）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來(lái)了春天的溫暖。
（）他為國(guó)家為人民又工作了一夜。
八、你最喜歡本冊(cè)教材的哪篇課文，說(shuō)說(shuō)理由。（3分）
作業(yè)分層設(shè)計(jì)
