《默默無聞求滿意執(zhí)著追求為人師》演講稿

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1、《默默無聞求滿意執(zhí)著追求為人師》演講稿 “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。本站wtt整理了以下內(nèi)容“《默默無聞求滿意執(zhí)著追求為人師》演講稿”供大家參考！ 《默默無聞求滿意執(zhí)著追求為人師》演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委各位老師： 大家好今天我以一個(gè)演講教師的身份站在這里感覺十分慚愧。其實(shí)我沒有什么轟轟烈烈的大事來講也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè)。在這里我想真誠地對(duì)自己和大家說：讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求奉獻(xiàn)自我做一個(gè) 令家長滿意社會(huì)認(rèn)可的教師這就足夠了。所以我今天的演講題目是《默默無聞求滿意 執(zhí)著追求為人師》 一說到教師這兩個(gè)總會(huì)讓

2、人想到春蠶蠟燭孺子牛等眼。是呀從古到今人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得 汶川大地震吧在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺(tái)的雙手用力拱起的脊背用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師；面對(duì)房道屋塌原本可以保住自己生命卻留下來疏散學(xué)生最終也沒有走出教室的是教師； 在廢墟上一趟一趟的搬運(yùn)碎石卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻教師的靈魂被定格并成為永恒在這一刻教師的人格升華并且光照千秋。教師對(duì)學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高就是這么平凡而無私。和他們相比自己是多么的渺小和他們

3、相比自己又是多么的幸福和幸運(yùn)。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè)為人師表還有什么理由不去做一個(gè) 踏實(shí)肯干執(zhí)著追求的人民教師呢？ 在此之前你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大不會(huì)覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為讓我覺得做一名老師尤其是一名普通的老師更加任重而道遠(yuǎn)。 彈指揮間十一年的歲月在一節(jié)節(jié)充滿遐想啟迪孩子心靈的語文課中在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣 的小學(xué)英語課中輕輕劃過。記不清自己在__小學(xué)做語文教師和主任時(shí)多少次早來晚走記不清多少次因身體欠佳上課時(shí)暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多而將教案作文等

4、拿回家等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得 孩子們知道我手術(shù)后在身體沒有恢復(fù)好就提前上班為我搬來有座墊的椅子并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景；清楚地記得 在我疲憊時(shí)學(xué)生們那一聲親切的問候記得每年教師節(jié)孩子們都會(huì)在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語；我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在__小學(xué)6年的教學(xué)生涯有風(fēng)有雨有苦有甜有喜悅也有煩惱有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊深淺不一但每個(gè)腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水！對(duì)于這一切我無怨無悔。因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè) 信念：那就是做一個(gè) 讓人民滿意的教師。 與其說__小學(xué)六年的教學(xué)生涯使更加成熟地

5、認(rèn)識(shí)到做一名老師的真正含義的話那么甘于奉獻(xiàn)執(zhí)著追求不求索取更是我在__鎮(zhèn)中心小學(xué)的座右銘。因?yàn)檫@里是一個(gè)更讓我愛著家園。這里有精明強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子這里有勤勤懇懇工作任勞任怨的專科組教師這里還有認(rèn)真負(fù)責(zé)每天早來晚歸工作扎實(shí)肯干視生如子的班主任老師。他們都在為__的教育事業(yè)默默的耕耘著奮斗著從他們身上我感受到了濃濃的育人氛圍從他們身上我學(xué)到了更多的有價(jià)值的東西。和他們相比我還有什么理由不去努力工作愛崗敬業(yè)呢 還記得去年3月份我剛來這里學(xué)校安排我擔(dān)任3----5年的英語教學(xué)工作。我勇敢的承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)原以為憑著自己的英語功底和以前在中學(xué)教英語的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)迎刃有余。然而我想錯(cuò)了學(xué)生接受知識(shí)的能

6、力特別慢而且這節(jié)課學(xué)完下節(jié)課就忘記了。學(xué)生的能力超乎我的想象。我終于知道了小學(xué)英語和初中英語最大的區(qū)別就在于英語課時(shí)量少重復(fù)記憶的頻率不高而且家長也不重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差。再高明的老師也是沒轍。曾一段時(shí)間我很上火但轉(zhuǎn)念一想還是盡自己最大所能去做吧至少我可以無怨無悔的說我努力了。于是每上節(jié)課我都會(huì)考慮用什么教學(xué)方法讓孩子很快接受每節(jié)課我都會(huì)制作一些單詞卡片或者到學(xué)校的電腦上查閱一些教學(xué)圖片。有的時(shí)候我還會(huì)適當(dāng)?shù)丶偃缫恍┙虒W(xué)游戲或者自編一些歌謠在將母和單詞的時(shí)候還時(shí)不時(shí)滲透一些拼讀規(guī)則等音標(biāo)方面的知識(shí)雖然上課累收效甚微甚至嗓子都喊啞了但是當(dāng)我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉我的內(nèi)心卻是無比的滿足。原

7、本沉淪的心頓時(shí)消除了。 是呀小學(xué)英語教師苦累課時(shí)量是中學(xué)教師的二倍批改量也相當(dāng)大。在我們身邊或許沒有鮮花沒有獎(jiǎng)杯沒有贊美甚至家長還不理解。但是我們只要有一顆熾熱的心始終如一的堅(jiān)守在自己工作崗位上這就足夠了。因?yàn)槲覀兊那谇趹┚ぞI(yè)業(yè)默默耕耘是一種責(zé)任也是義務(wù)。就為這份責(zé)任和義務(wù)付出再多也是值得的。 還記得 去年八月份正值開學(xué)因?yàn)橐恍┨厥庠蛭易隽艘a(chǎn)手術(shù)。按醫(yī)生的要求我應(yīng)該在家休息一個(gè)月才能上班 。而當(dāng)時(shí)中心校就我一名專職英語教師學(xué)生的課程已經(jīng)落下3周了三四五年11個(gè)班的600多名孩子不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人而耽誤課程?。∥倚募被鹆亲詈筮€是決定 上班了。其實(shí)當(dāng)時(shí) 我還差10天才滿一個(gè)月呢。秋季早晚

8、溫差大每天我都穿得厚厚的到班級(jí)講課。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒休息好不注意受涼的原因我從那以后落下了風(fēng)濕的毛病?，F(xiàn)在如果早晚不多加衣服腿和胳膊就鉆心的疼。還當(dāng)時(shí)王校長曾對(duì)我說：咱從事教育事業(yè)的就這樣付出的比別人都多我代表學(xué)校感謝你所做的一切。”實(shí)際上又有誰知道我曾偷偷流過多少淚。也許在別人看來我真的很傻而且傻得可以但是我覺得我無怨無悔。因?yàn)槲覍?duì)得起我的600多名學(xué)生對(duì)得起我愛著的這份職業(yè)對(duì)得起我心中堅(jiān)守的那份誓言-------“做人民滿意的教師?！? 其實(shí)要想成為一名讓人民滿意的教師除了有默默無聞的奉獻(xiàn)精神外還需要我們不斷的提高自身的專業(yè)水平時(shí)代在不斷的發(fā)展和變化這就迫使我們要積極地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。以適應(yīng)

9、時(shí)代發(fā)展的需要?，F(xiàn)在我也在為之努力著。業(yè)余時(shí)間我經(jīng)常和__市的小學(xué)英語教師參加__教育學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。并且建立了自己的教育博客?，F(xiàn)在已存博文100余篇。今年暑假在孫校長的大力支持下我還參加了__省農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。同時(shí)我還購買了許多英語課堂用語英語口語方面的書籍在閑暇時(shí)間為自己充電。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”。我相信我在今后的人生道路上會(huì)不斷的完善自我因?yàn)樵谖业男闹杏幸粋€(gè) 不倒的信念-----做人民滿意的教師。同志們就讓我們?yōu)榱诉@一個(gè)信念默默耕耘執(zhí)著追求共同譜寫增盛明天教育的新篇章。共創(chuàng)明天農(nóng)村教育的新輝煌。 wtt精心 教師演講稿 | 師德演講稿 | 愛崗敬業(yè)演講稿 | 教師節(jié)演講稿 第 6 頁 共 6 頁