2019-2020年九年級物理復(fù)習(xí)：第十五章電流的測量（二）.doc

2019-2020年九年級物理復(fù)習(xí)：第十五章電流的測量（二）課題課型新授課時序數(shù)24備課人顧新成郁元海授課人授課日期課 標(biāo)解 讀與教 材分 析【課標(biāo)要求】1、認(rèn)識電流的強弱，知道電流的單位、符號，知道生活中有關(guān)常見用電器工作的電流值。2、知道電流表的用途，知道正確認(rèn)識和使用電流表，并會將電流表正確接入電路。3、能認(rèn)識電流表的量程，會正確讀出電流表的示數(shù)。4、培養(yǎng)使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實事求是的作風(fēng)。教學(xué)內(nèi)容分析：電流是電學(xué)中的基本物理量，測量電流是電學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)具備的基本技能，本節(jié)內(nèi)容在電學(xué)學(xué)習(xí)中處于基礎(chǔ)地位。教材有三個要點，即怎樣表示電流的強弱，怎樣把電流表連入電路，怎樣在電流表上讀數(shù)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,這三個要點都是教學(xué)的重點。其中，第一個要點的側(cè)重點在對物理量的理解；第二個要點側(cè)重點是實驗操作技能。所以，對電流這個量的認(rèn)識是教學(xué)第一個難點。雖然學(xué)生連接過簡單的電路，但電流表有三個接線柱，既要考慮量程的選擇，還要考慮電流的方向。所以，把電流表連入電路是第二個教學(xué)難點。因此在教學(xué)中要多讓學(xué)生觀察和動手操作。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、認(rèn)識電流的強弱，知道電流的單位、符號，知道生活中有關(guān)常見用電器工作的電流值。2、知道電流表的用途，知道正確認(rèn)識和使用電流表，并會將電流表正確接入電路。3、能認(rèn)識電流表的量程，會正確讀出電流表的示數(shù)。過程與方法1、通過使用電流表測電路中的電流，學(xué)會連接電流表和讀數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)物理事實分析，歸納問題的能力情感 態(tài)度價值觀通過對學(xué)生正確使用電流表技能的訓(xùn)練，學(xué)會認(rèn)真讀數(shù)，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。教學(xué)重點與難點重點電流及電流表的使用難點 會使用電流表，會讀數(shù)媒 體教 具小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、滑動變阻器、電阻箱、電流表課時1課時教 學(xué) 過 程修改欄教學(xué)內(nèi)容師生互動一、復(fù)習(xí)電流，導(dǎo)入新課概念：物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷的量來表示電流的強弱。符號：I單位：單位名稱是安培，簡稱安，符號是“A”。比安小的單位有毫安（mA）和微安（A）。設(shè)疑：那么如何來測電流的大?。慷?、新課學(xué)習(xí)1、認(rèn)識電流表要求學(xué)生觀察實物電流表，提醒學(xué)生注意觀察的順序，記錄有價值的信息準(zhǔn)備交流。 讓學(xué)生交流觀察信息，教師和學(xué)生一起歸納總結(jié)交流內(nèi)容，之后投影展示：讓學(xué)生猜想一下電流表表頭上各種信息的含義并交流。歸納學(xué)生的認(rèn)識可以總結(jié)出：（1）、電流表表盤上有一排均勻刻度，兩種標(biāo)度，它說明電流表有兩個量程。(2)、電流表上有一個標(biāo)志符號A，因為A是電流的單位，所以用它作電流表的標(biāo)志。(3)、電流表有三個接線柱。但電流表連入電路時，只用到兩個接線柱，標(biāo)有“+”的接線柱是必須連入電路的，而標(biāo)有數(shù)字的兩個接線柱，則根據(jù)電流表量程的選擇不同而選用一個。(4)、接線柱上標(biāo)有“+”號，告訴我們電流應(yīng)從這個接線柱流進(jìn)電流表。2、學(xué)生練習(xí)使用電壓表教師示范連接電流表，測通過小燈泡的電流。用實驗探究電流表的一些問題如：電流表的三個接線柱的用途和用法；電流表的兩個量程、最小刻度；電流的讀數(shù)；結(jié)合電路圖來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)電流表的四個使用規(guī)則，學(xué)生感受電流表是如何在電路中連接的1、電流表要并聯(lián)在電路中；2、電流從紅色接線柱流入，從黑色接線柱流出；3、被測電流不要超過電流表的最大量程，選用合適的量程。4、電流表不能直接連到電源的兩極上復(fù)習(xí)電流的定義、單位、符號級單位之間的換算，導(dǎo)入新課。 投影電流表，認(rèn)識電流表。學(xué)生用電流表測量不同的電流值，教師參與并指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的量程及接線的方法。板 書設(shè) 計 第四節(jié) 電流的測量1、電流的測量：用電流表。（1）、電流表的結(jié)構(gòu)：接線柱、量程、示數(shù)、分度值（2）、電流表的使用： 電流表必須和用電器并聯(lián)（等于一斷開的開關(guān)）。 電流必須紅接線柱接正極，黑接線柱接負(fù)極。 選擇合適的量程（如不知道量程，應(yīng)該選較大的量程，并進(jìn)行試觸。）。2、讀數(shù)：確定量程選擇 確定分度值讀數(shù)，寫上單位作業(yè)布置1、課本67頁課后練習(xí)3、4題2、完成配套練習(xí)。3、預(yù)習(xí)第五節(jié)串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律。教 學(xué)反 思