2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 歐姆定律練習(xí) （教科版）.doc

2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 歐姆定律練習(xí) （教科版）(1) 閱讀教材P72第3段。(2) 思考：?jiǎn)栴}1：電壓是_形成電流_的原因，一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓越大，_電流_越大，由此可知，電流的大小可能與_電壓_有關(guān)。問(wèn)題2：滑動(dòng)變阻器的原理是通過(guò)改變電阻絲的_長(zhǎng)度_，改變接入電路的_電阻值_，從而控制電路中電流的變化。由此可知，電流的大小可能與_電阻_有關(guān)。問(wèn)題3：由以上可知，導(dǎo)體中電流的大小與_電壓_和_電阻_有關(guān)。探究電流的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)應(yīng)采用_控制變量_法。(2)閱讀教材P72實(shí)驗(yàn)探究，觀察如圖512所示的實(shí)驗(yàn)電路。 圖512思考：?jiǎn)栴}1：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，選定一個(gè)定值電阻，用_電流表_測(cè)出通過(guò)它的電流，用_電壓表_測(cè)出它兩端的電壓，用電池和一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)制成可調(diào)節(jié)_電壓_ 的電源。問(wèn)題2：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變量控制：控制_電壓_不變時(shí)，探究電流與電阻的關(guān)系；控制_電阻_不變時(shí)，探究電流與電壓的關(guān)系。(3)保持電阻 R10 不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓分別為 1 V、2 V、3 V，讀出相應(yīng)的電流值，把數(shù)據(jù)填入表格中。電壓/V123電流/A0.10.20.3思考：?jiǎn)栴}1：根據(jù)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出當(dāng)電阻不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖像。答案 如圖513所示圖513問(wèn)題2：根據(jù)以上圖像可得：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成_正比_。(4)將電阻分別換為 R5 、10 、15 ，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電阻兩端的電壓保持U2 V(或3 V)不變，讀出相應(yīng)的電流值，填入表格。電阻/51015電流/A0.40.20.13思考：?jiǎn)栴}1：根據(jù)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體電阻的關(guān)系圖像。答案 如圖514所示 圖514問(wèn)題2：根據(jù)以上圖像可得：在電壓一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻成_反比_。問(wèn)題3：實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是什么？保護(hù)電路。在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，改變電阻兩端的_電壓_。在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，保持電阻兩端的_電壓_不變。學(xué)點(diǎn)2歐姆定律把以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果綜合起來(lái)得出結(jié)論，即歐姆定律；閱讀教材P74第1、2、3段。思考：?jiǎn)栴}1：歐姆定律內(nèi)容：_導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比_。公式：_I_；變形公式：_UIR_、_R_。符號(hào)及單位：I的單位：_安(A)_；U的單位：_伏(V)_；R的單位：_歐姆()_。對(duì)R 的理解：_電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)，R只是計(jì)算電阻的一種方法_。問(wèn)題2：歐姆定律中的電流、電壓和電阻這三個(gè)量是針對(duì)于同一時(shí)刻、_同一電阻_而言的。