2019-2020年高二物理電壓表和電流表 伏安法測(cè)電阻 人教版.doc
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2019-2020年高二物理電壓表和電流表 伏安法測(cè)電阻 人教版 第一課時(shí):電壓表與電流表 [教學(xué)目標(biāo)]: 1.知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的。 2、了解電流表(表頭)的原理,知道什么是滿偏電流和滿偏電壓 3.理解電流表改裝原理和電壓表改裝原理,會(huì)求分壓電阻和分流電阻的阻值 3.會(huì)給改裝后的電流表電壓表標(biāo)度數(shù) [教學(xué)重點(diǎn)]:改裝原理、計(jì)算分流電阻和分壓電阻、量程的意義、 [教學(xué)難點(diǎn)]:量程的意義計(jì)算分流電阻和分壓電阻 [課時(shí)]:1 [過程]: 一、引入 1、串聯(lián)電路中電流相等,各電阻起的是分壓的作用,且電壓的分配與電阻成正比 2、并聯(lián)電路中電壓相等,各電阻起的是分流的作用,且電流的分配與電阻成反比 作為串聯(lián)電阻進(jìn)行分壓和并聯(lián)電阻進(jìn)行分流的實(shí)例,我們來研究它們?cè)陔妷罕砗碗娏鞅淼膽?yīng)用。常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成。 一、表頭G: 1、構(gòu)造:表頭G是指小量程的電流表,即靈敏電流計(jì),常用的表頭主要由永磁鐵和放入永磁鐵磁場(chǎng)中可轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈組成。 2、原理:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,當(dāng)線圈中通過電流時(shí),線圈帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)一起偏轉(zhuǎn)θ∝I,若在表頭刻度盤上標(biāo)出電流值就可以測(cè)量電流了。由歐姆定律知道I∝U所以U∝θ,若在表頭刻度盤上標(biāo)出電壓值就可以測(cè)量電壓了。 3、描述表頭的三個(gè)特征量(三個(gè)重要參數(shù)) ①表頭內(nèi)阻Rg:表頭線圈的電,一般為幾歐到幾百歐。 ②滿偏電流Ig:電表指針偏轉(zhuǎn)至最大角度時(shí)的電流(另介紹半偏電流)。這個(gè)值很小,一般為幾十微安到幾毫安,若是表頭的電流超過滿偏電流,不但指針指不出示數(shù),表頭還可能被燒壞。 ③滿偏電壓Ug:表頭通過滿偏電流時(shí),加在它兩端的電壓。Ug=IgRg,因而若已知電表的內(nèi)阻Rg,則根據(jù)歐姆定律可把相應(yīng)各點(diǎn)的電流值改寫成電壓值,即電流表也是電壓表,本質(zhì)上并無差別,只是刻度盤的刻度不同而已。 二、把電流表G改裝成電壓表: 1、電壓表的結(jié)構(gòu) 2、電壓表的內(nèi)阻:RV = 其中U為改裝后新表的量程 3、串聯(lián)電阻的值:R= 4、特點(diǎn):a.內(nèi)阻很大 b.量程越大,內(nèi)阻越大;理想表 ∞ c.并聯(lián)測(cè)量 三、把電流表G改裝成安培表: 1、電流表的結(jié)構(gòu) 2、電流表的內(nèi)阻RA= 其中,I為新表的量程 3、并聯(lián)的電阻 4、特點(diǎn): a.內(nèi)阻較小 b.量程越大,內(nèi)阻越??;理想表 0 c.串聯(lián)測(cè)量 第二課時(shí):伏安法測(cè)電阻 [教材分析]: 電阻的測(cè)量是高中物理的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,是歐姆定律的具體應(yīng)用,因此,本節(jié)課具有聯(lián)系實(shí)際的意義,又能培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,本?jié)內(nèi)容是本章知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用,教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生有足夠的運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的機(jī)會(huì)。 學(xué)生在初中做過“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在再講“伏安法測(cè)電阻”,當(dāng)然不能僅僅是重復(fù),要考慮電壓表和和電流表本身電阻給測(cè)量結(jié)果帶來的誤差。 要讓學(xué)生了解,用伏安法測(cè)電阻,無論是采用電流表外接法,還是電流表內(nèi)接法,測(cè)出的電阻值都有誤差,懂得誤差的產(chǎn)生是由于電壓表的分流或分壓造成的,知道當(dāng)?shù)葴y(cè)電阻的阻值比電壓表的內(nèi)阻小很多時(shí),采用電流表外接法測(cè)量誤差較小,這種情況下,測(cè)量值小于實(shí)際值。當(dāng)待測(cè)電阻的阻值比電流表的內(nèi)阻大很多時(shí),采用電流表內(nèi)接通法測(cè)量誤差較小,這種情況下,測(cè)量值大小真實(shí)值。 [教學(xué)目標(biāo)]: 一、知識(shí)目標(biāo): 1.理解伏安法測(cè)電阻的原理。知道伏安法測(cè)電阻的兩種接法 2、了解誤差產(chǎn)生的原理 3、會(huì)正確選擇電流表內(nèi)接法和外接法 二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析能力 三、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí) [教學(xué)重點(diǎn)]:伏安法測(cè)電阻的原理|誤差產(chǎn)生的原理 [教學(xué)難點(diǎn)]:內(nèi)接法和外接法的選擇 [過程]: 復(fù)習(xí)電阻定義,引出測(cè)量電阻的思路,結(jié)合具體實(shí)際,提出兩種測(cè)量方式,分析誤差原因,總結(jié)適用條件,通過測(cè)量分析,進(jìn)一步鞏固。通過器材分析選擇,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題能力。 新課教學(xué): 一、電阻的測(cè)量方法電阻是導(dǎo)體的重要特性,怎樣測(cè)量導(dǎo)體的電阻呢? 1、 只要知道材料的電阻率ρ,測(cè)出導(dǎo)體的長度l和橫截面積S,就可以算出這導(dǎo)體的電阻R但這種方法只適合于已知ρ,且形狀規(guī)則的導(dǎo)體。 2、根據(jù)電阻的定義式 R=U/I 只要測(cè)出某導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流即可測(cè)出R,這種方法可以不知道材料及形狀,測(cè)量較方便。這種方法測(cè)量需要什么器材?(需要電壓表和電流表,叫做伏安法) 試畫出測(cè)量的電路圖 可見有兩種測(cè)量方法。 一種是電流表接在電壓表外側(cè)叫做外接法(圖甲) 一種是電流表接在電壓表內(nèi)側(cè)叫做內(nèi)接法(圖乙) 二、伏安法測(cè)電阻: 1、原理:電阻的定義 2、電路: a.外接法 b.內(nèi)接法: 誤差來源:伏特表的分流 誤差來源:電流表的分壓 測(cè)量結(jié)果:R真>R 測(cè) 測(cè)量結(jié)果:R真<R測(cè) 測(cè)量條件:R《RV 測(cè)量條件:R》RA 3、誤差分析 (1)外接法:R測(cè)<R (2)內(nèi)接法:R測(cè)>R (總)無論如何,這法的測(cè)量因?yàn)橄到y(tǒng)誤差的存在是不可避免的,只能盡量減小,則 外接法R測(cè)<R,適用于R>RV 內(nèi)接法R測(cè)>R,適用于R>RA 三、電流表內(nèi)接法和外接法的判斷 1、阻值比較法:若RV/R < R/RA 應(yīng)選用電流表內(nèi)接法 若RV/R > R/RA 應(yīng)選用電流表外接法 2、實(shí)驗(yàn)控測(cè)法 3、臨界計(jì)算法: 當(dāng)內(nèi)外接法相對(duì)誤差相等時(shí),有R0= 為臨界值, 當(dāng)R>R0時(shí),R為大電阻,用電流表內(nèi)接法; 當(dāng)R- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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