2019-2020年高中語文第二單元置身詩境緣景明情菩薩蠻其二課時作業(yè)新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞.doc

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2019-2020年高中語文第二單元置身詩境緣景明情菩薩蠻其二課時作業(yè)新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是( 　　 ) A．壚邊(l)　勾當(dāng)(ɡōu)　審時度勢(du) 不落窠臼(kē) B．炮烙(po) 皓腕(ho) 　煢煢孑立(qinɡ) 越俎代庖(zǔ) C．切削(xiāo) 乘便(chnɡ) 　嶄露頭角(lu) 自怨自艾(y) D．媲美(bǐ) 齟齬(jǔ yǔ) 　命運多舛(chuǎn) 良莠不齊(yǒu) 解析：　A．“勾”讀ɡu；C.“露”讀l；D.“媲”讀p。 答案：　B 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( 　　 ) A．諍友　座落　高潮迭起　群英薈萃 B．陰涼　威懾　重蹈覆轍　冥思苦想 C．悠久　煩瑣　梳裝打扮　胸?zé)o成府 D．熏陶　編緝　名門旺族　入不敷出 解析：　A．座—坐；C.裝—妝，成—城；D.緝—輯，旺—望。 答案：　B 3．下列句子中加點詞語解釋不正確的一組是( 　　 ) A．壚邊人似月　　　　　 壚邊：酒家 B．皓腕凝霜雪 凝：聚集，凝聚 C．未老莫還鄉(xiāng) 莫：不要 D．還鄉(xiāng)須斷腸 須：一定 解析： D．須：應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)。 答案：　D 4．下列句子句式特點與其他三項不相同的一項是( 　　 ) A．且放白鹿青崖間 B．春水碧于天 C．戎馬關(guān)山北 D．而君幸于趙王 解析：　A項，狀語后置，句中省略了一個“于”，“且放白鹿(于)青崖間”，按現(xiàn)代漢語的語序為“且于青崖間放白鹿”。B項，狀語后置，按現(xiàn)代漢語的語序為“春水于天碧”。C項，狀語后置，按現(xiàn)代漢語的語序為“(于)關(guān)山北戎馬”。D項，被動句，“于”表被動。 答案：　D 5．下列對文學(xué)知識的解說，不正確的一項是( 　　 ) A．菩薩蠻，詞牌名，與詩歌內(nèi)容無關(guān)。 B．韋莊之所以被人稱為“秦婦吟秀才”，與他所創(chuàng)作的詩歌《秦婦吟》有關(guān)。 C．“人人盡說江南好”一句，受白居易《憶江南》的句子“江南好”的影響。 D．韋莊與溫庭筠并稱“溫韋”，是因為他兩人無論在內(nèi)容還是風(fēng)格上都極其相似。 解析： D．“溫”濃艷，“韋”清麗。 答案：　D 二、閱讀鑒賞 (一)閱讀下面兩首《憶江南》，完成后面問題。 □ 白居易 江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？ 憶江南 □ 皇甫松 蘭燼①落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭，人語驛邊橋。 【注】　①蘭燼：香油燈結(jié)的燈花。 6．兩首詞描寫了不同季節(jié)的江南景物，白詞寫的是________，皇甫詞寫的是________。 答案：　秋季　夏季 7．兩首詞都注意選取典型景物進行描寫，做到情景交融，白詞“山寺月中尋桂子”渲染了一種________的氛圍，而皇甫詞“夜船吹笛雨蕭蕭，人語驛邊橋”則渲染了________氛圍。兩首詞流露出的情調(diào)也不相同，白詞是________，皇甫詞則是________。 答案：　清靜、幽遠　依依不舍的離別　悠然自得的愉悅　綿長難斷的離別之愁 (二)閱讀下面這首元曲，然后回答問題。 (中呂)朝天子秋夜客懷 □ 周德清① 月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩。砧聲催動一天霜。過雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況，夢家山，身異鄉(xiāng)。夜涼，枕涼，不許離人強。 【注】?、僦艿虑?1277～1365)，字挺齋，高安(今江西高安縣)人。工樂府，善音律。著有《中原音韻》，是我國音韻學(xué)力著。其散曲現(xiàn)存小令三十一首，套數(shù)三套。 8．“月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩”描繪了怎樣的一幅畫面？有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　描繪了一幅秋夜月色朦朧，桂花飄香的寂靜而溫情的畫面，營造了懷鄉(xiāng)的氛圍，為抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。 9．試分析“過雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況”的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　雁鳴可以敲殘愁緒，“叫起”“敲殘”把看不見、摸不著的離愁寫的可聞可感，生動形象地表達了游子內(nèi)心的愁苦。 (三)閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 菩薩蠻 □ 李清照 風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。 睡起覺微寒，梅花鬢上殘?！　」枢l(xiāng)何處是，忘了除非醉。沉水①臥時燒，香消酒未消。 【注】?、俪了撼料?。 10．請你用簡潔的語言，說明全詞抒發(fā)了一種怎樣的情感。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　全詞抒發(fā)的是一種深沉的思鄉(xiāng)之情，“故鄉(xiāng)何處是”一句直接點明了這種情感，而“忘了除非醉”則更是將這種情感表現(xiàn)得深沉真摯。 11．全詞是通過什么手法來充分表達詞人情感的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　詞的上闋寫初春的景色及詞人的感受，是為下闋抒發(fā)思鄉(xiāng)的悲情作反襯?！巴顺亲怼眲t直抒胸臆，說明這種思鄉(xiāng)之情只有在醉時才能忘卻。