2019-2020年高二歷史《第19課 俄國十月社會主義革命》教學(xué)案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高二歷史《第19課 俄國十月社會主義革命》教學(xué)案 新人教版必修1 一、 檢查反饋，導(dǎo)入新課。 1、《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容及意義 2、 巴黎公社革命、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 二、目標(biāo)定位，確定重點(diǎn)。 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 概述俄國十月革命勝利的史實(shí)，認(rèn)識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。 【重難點(diǎn)】 俄國十月革命的背景、過程、歷史意義。 三、自主探究，知識回顧。 （一）、俄國十月革命的背景： 1．經(jīng)濟(jì)因素：俄國是落后的帝國主義國家，社會矛盾尖銳。 2．政治因素：農(nóng)奴制殘余阻礙社會進(jìn)步。 3．政黨因素：列寧和布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)。 4．直接原因：第一次世界大戰(zhàn)激化矛盾。 （二）、俄國十月革命的過程 1．開端：二月革命。 (1)爆發(fā)：1917年3月，彼得格勒起義。 (2)結(jié)果：①推翻沙皇專制統(tǒng)治； ②兩個政權(quán)并立：A.資產(chǎn)階級臨時政府； B.工兵代表蘇維埃。 (3)性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命。 2．轉(zhuǎn)折：《四月提綱》。 (1)背景：①臨時政府繼續(xù)戰(zhàn)爭。②拒絕民眾“面包”與“和平”要求。 (2)內(nèi)容：①無產(chǎn)階級奪取政權(quán)。②實(shí)現(xiàn)社會主義革命。③實(shí)行土地改革。④退出戰(zhàn)爭。 (3)作用：成為布爾什維克黨的綱領(lǐng)，推動革命的繼續(xù)發(fā)展。 3．高潮：十月革命。 (1)爆發(fā)：1917年11月6日彼得格勒起義(阿芙樂爾號巡洋艦炮打冬宮)。 (2)結(jié)果：推翻了臨時政府。 (3)性質(zhì)：社會主義革命。 （三）、新政權(quán)的建設(shè) 1．召開全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會。 (1)內(nèi)容： ①宣布一切權(quán)力歸工兵代表蘇維埃。 ②通過《和平法令》和《土地法令》。 ③選舉成立人民委員會(行政權(quán)與立法權(quán)合一)。 (2)意義：世界上第一個社會主義國家誕生。 2．社會主義政治體制在蘇俄初步建立。 (1)時間：1918年春。 (2)內(nèi)容：①布爾什維克黨一黨執(zhí)政。②全國普遍建立蘇維埃政權(quán) ③全俄蘇維埃通過第一部憲法。 3．蘇聯(lián)成立 (蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟)。 (1)時間：1922年。 (2)加盟共和國：①蘇俄；②烏克蘭；③白俄羅斯；④外高加索聯(lián)邦。 （四）、俄國十月革命的意義： 1．對俄國： (1)擺脫了封建殘余的束縛和剝削階級的統(tǒng)治。 (2)建立起新型的無產(chǎn)階級專政。 (3)開辟出社會主義發(fā)展的道路。 2．對世界： (1)人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。 (2)給各國無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民展示了一條解放道路。 (3)開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式。 四、嘗試演練，合作解疑。 材料一 目前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段，第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟性和組織性不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段應(yīng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級手中和貧苦農(nóng)民階級手中。 ——列寧《四月提綱》 材料二 中央委員會認(rèn)為，武裝起義是不可避免的，并且業(yè)已成熟。中央委員會建議各黨組織以此為指針，并從這一觀點(diǎn)出發(fā)討論和解決一切問題。 ——俄國社會民主工黨(布)中央委員會1917年10月10日(公歷10月23日)會議有關(guān)武裝起義的決議 (1)材料一中第一階段推翻誰？誰掌權(quán)？第二階段推翻誰？誰掌權(quán)？兩個階段都是什么方式轉(zhuǎn)變政權(quán)的？ （2）材料一中提出的“第一階段”和“第二階段”分別是什么性質(zhì)的革命？ （3)材料二中“武裝起義是不可避免的”結(jié)論是怎樣得出來的？ (4)結(jié)合材料和所學(xué)知識分析十月革命過程的特點(diǎn)。 五、當(dāng)堂檢測，拓展延伸。 1.1917年3月，在俄國不能看到的情景是( ) A.羅曼諾夫王朝被推翻 B.工人、士兵慶賀自己的新政權(quán)成立 C.出現(xiàn)兩個政權(quán)并存的局面 D.人民群眾興高采烈地慶賀退出世界大戰(zhàn) 2.有人說二月革命是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“短短8天之內(nèi)，俄國變成了一個‘自由’的國家。”這里“自由”的含義是( ) A.俄國人獲得了和平和面包 B.俄國推翻了沙皇專制統(tǒng)治 C.俄國退出第一次世界大戰(zhàn) D.建立了工農(nóng)兵蘇維埃政權(quán) 3.俄國二月革命是一場資產(chǎn)階級民主革命，但其結(jié)果卻超出了資產(chǎn)階級民主革命的范疇，具體表現(xiàn)為（ ） A.摧毀了沙皇專制統(tǒng)治 B.形成兩個政權(quán)并存的局面 C.無產(chǎn)階級掌管國家事務(wù) D.資產(chǎn)階級擁有強(qiáng)大武裝 4.(xx深圳高一檢測)列寧在《四月提綱》中為當(dāng)時俄國革命指明的新的方向是（ ） A.進(jìn)行社會主義革命 B.推翻沙皇專制統(tǒng)治 C.發(fā)動武裝起義 D.實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 5.俄國十月革命與二月革命相比較，其最主要的不同之處在于( ) A.布爾什維克黨起了領(lǐng)導(dǎo)作用 B.工人階級建立了蘇維埃政權(quán) C.目的是推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治 D.以暴力革命為主 6.（xx泉州高一檢測）下列事件與右圖人物無直接聯(lián)系的是（ ） A.領(lǐng)導(dǎo)武裝起義并取得了十月革命的勝利 B.發(fā)表《四月提綱》，提出從資產(chǎn)階級革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的任務(wù) C.領(lǐng)導(dǎo)二月革命推翻羅曼諾夫王朝 D.組織蘇維埃政權(quán)的建設(shè) 7.（xx濟(jì)南高一檢測）右圖是一枚為紀(jì)念俄國十月革命45周年而 發(fā)行的郵票《攻打冬宮》。我們紀(jì)念十月革命的理由有（ ） ①它建立了世界上第一個社會主義國家 ②它開辟了世界無產(chǎn)階級革命的新時代 ③它是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試 ④它鼓舞和推動了被壓迫民族的解放運(yùn)動 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.（xx南通高一檢測）xx年俄羅斯政府首次在蘇聯(lián)解體后舉辦了慶祝十月革命的閱兵式。你認(rèn)為俄羅斯重新慶祝十月革命勝利的原因應(yīng)該是（ ） A.俄羅斯要回歸社會主義道路 B.俄羅斯要向社會主義國家表示友好關(guān)系 C.俄羅斯人對十月革命的認(rèn)識實(shí)現(xiàn)了思想統(tǒng)一 D.十月革命在俄國的歷史發(fā)展中是一個極為重要的事件 9、閱讀材料，回答問題。 材料一 全俄蘇維埃第二次代表大會上通過的《和平法令》指出：蘇維埃的工農(nóng)政府向一切交戰(zhàn)國的人民及其政府建議，立即就公正的民主和約進(jìn)行談判，立即實(shí)行不割地、不賠款的和平。 材料二 （1917年）11月10日，英、法、日、意等國派駐俄國大本營的軍事代表團(tuán)團(tuán)長聯(lián)合發(fā)出一份照會，照會威脅說：“如果俄國退出戰(zhàn)爭，它必將遭到最嚴(yán)重的后果。” ——以上均摘自《列寧回憶錄》 材料三 蘇維埃政府成立后，摧毀舊的國家機(jī)器，廢除舊的等級制度，宣布國內(nèi)各民族人民的權(quán)利平等，廢除教會的一切特權(quán)。蘇維埃政權(quán)接管銀行、鐵路，對企業(yè)開始實(shí)行工人監(jiān)督，后來將大企業(yè)收歸國有；沒收地主、皇室和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種。 （1）材料一反映出蘇維埃政府對當(dāng)時的戰(zhàn)爭采取了什么態(tài)度？為什么要采取這種態(tài)度？ （2）材料二說明了什么問題？ （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識分析蘇維埃政府的性質(zhì)。 六、課堂小結(jié)，布置作業(yè)。 1、提示：沙皇；資產(chǎn)階級；資產(chǎn)階級；無產(chǎn)階級；暴力革命。 2、提示：第一階段是資產(chǎn)階級革命，第二階段是無產(chǎn)階級革命。 3、提示：資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)參加一戰(zhàn)，使用武力鎮(zhèn)壓革命。 4、提示：①由中心城市武裝起義擴(kuò)大到全國中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的革命道路，這正是俄國革命的特殊性；②民主革命和社會主義革命是緊密相連的，形成了急劇發(fā)展的兩個不同性質(zhì)的階段；③由設(shè)想和平奪權(quán)到運(yùn)用暴力革命形式奪取政權(quán)。 當(dāng)堂檢測，拓展延伸 1、【解析】選D。本題考查學(xué)生的知識再現(xiàn)能力。由題干中時間可知二月革命已經(jīng)爆發(fā)，二月革命推翻了羅曼諾夫王朝，形成了資產(chǎn)階級臨時政府和工兵代表蘇維埃兩個政權(quán)并立的局面，但臨時政府繼續(xù)參戰(zhàn)，故D項錯誤。 2、【解析】選B。本題考查分析問題的能力。材料主要肯定了二月革命在俄國歷史上的作用，即推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治。 3.【解析】選B。本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。解答本題注意關(guān)鍵詞“超出”，資產(chǎn)階級民主革命是推翻封建專制政府，建立資產(chǎn)階級政府，而二月革命后，俄國出現(xiàn)了兩個政權(quán)——資產(chǎn)階級臨時政府和工兵代表蘇維埃，正是從這個意義上說二月革命“超出”了資產(chǎn)階級民主革命的范疇。 4、【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解能力。《四月提綱》中列寧提出了俄國要從資產(chǎn)階級革命向無產(chǎn)階級革命轉(zhuǎn)變；B項是二月革命內(nèi)容；D項是十月革命勝利后的政策；C項是七月事件后，布爾什維克黨確定的方針。 5、【解析】選C。本題考查學(xué)生的分析、比較能力。兩者的最大不同在于性質(zhì)不同，二月革命的任務(wù)是推翻沙皇統(tǒng)治，十月革命的任務(wù)是推翻資產(chǎn)階級臨時政府，故選C。 6、【解析】選C。本題考查學(xué)生的知識遷移能力。二月革命是一場自發(fā)的革命，布爾什維克黨處于地下狀態(tài)，主要領(lǐng)導(dǎo)人多被流放或流亡國外，其中包括列寧，故C項不正確。 7、【解析】選C。本題考查學(xué)生的綜合分析能力。③應(yīng)該是指巴黎公社，排除，①②④表述均符合史實(shí)，故選C項。 8、【解析】選D。本題考查學(xué)生分析理解能力。十月革命深刻影響了俄國人民，改變了俄國歷史的發(fā)展進(jìn)程，對世界也產(chǎn)生了重大影響。慶祝十月革命是從它對俄國歷史的重要影響去考慮的，A、B、C三項表述的意圖不符合事實(shí)。 9材料題： 1、提示：進(jìn)行停戰(zhàn)談判，退出帝國主義戰(zhàn)爭。第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭給人民造成了深重災(zāi)難。 2、提示：帝國主義脅迫資產(chǎn)階級臨時政府的代表不要退出戰(zhàn)爭，一方面怕削弱協(xié)約國的力量，另一方面說明帝國主義對無產(chǎn)階級革命的仇視。 3、提示：①政治上，宣布一切權(quán)力轉(zhuǎn)歸工兵代表蘇維埃，成立了人民委員會；②經(jīng)濟(jì)上，通過了《土地法令》，宣布立即無償沒收地主土地，把土地及生產(chǎn)工具分給勞動者使用；③外交上，通過《和平法令》，宣布俄國退出帝國主義戰(zhàn)爭。以上這些措施說明了蘇維埃政府的社會主義性質(zhì)。