體育教案《跳圈游戲》

體育教案?跳圈游戲?新課程標(biāo)準(zhǔn)?要以學(xué)生開展為中心，始終要把學(xué)生主動開展放在主體地位。本節(jié)課嘗試著采用多種教法和手法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。本課教學(xué)對象是一年級學(xué)生，他們的注意力和自控能力低，但他們的思維活潑，想象豐富，好提問，好表現(xiàn)。頭腦中總有一些出乎常規(guī)的“奇特想象。本課通過游戲的形式，圍繞“圈來開展學(xué)生的創(chuàng)新精神為主線。課的開始，通過游戲接觸到圈，然后老師進(jìn)行有目的的引導(dǎo)學(xué)生去開展跳躍能力。在學(xué)習(xí)過程中，通過老師提出問題和創(chuàng)新的要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)新欲望，然后采用表揚(yáng)、獎勵的方法，如：“創(chuàng)新獎“聰明獎等，以穩(wěn)固和開展學(xué)生的創(chuàng)新興趣，在學(xué)生創(chuàng)新過程中感到困難時，教師及時給予指導(dǎo)，豐富其想象獲得更多新穎的創(chuàng)意，從中體驗到成功的樂趣。在創(chuàng)新過程中，由個人創(chuàng)新到集體創(chuàng)新，表達(dá)了學(xué)生間要相互合作的精神，讓學(xué)生在協(xié)同合作中獲得體驗，不管成功與否，因為失敗的體驗也是一種收獲。最后，讓學(xué)生在游戲中享受體育活動帶來的快樂，從小培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生的體育活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2、開展學(xué)生的跳躍能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，體驗到成功的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲?qū)W習(xí)過程教學(xué)內(nèi)容您現(xiàn)在訪問的是中國旗下教案網(wǎng) /jafs/教學(xué)要求學(xué)生學(xué)習(xí)與活動形式教師的指導(dǎo)活動隊形一集合整隊快、靜、齊學(xué)生自覺的集合提出站隊的要求四路縱隊二游戲：占圈反應(yīng)快學(xué)生在了解游戲方法后進(jìn)行游戲協(xié)助學(xué)生做游戲您現(xiàn)在訪問的是中國旗下教案網(wǎng) /jafs/散點三韻律體操音樂感強(qiáng)學(xué)生樂于表現(xiàn)跟著音樂節(jié)奏與教師一起做指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)四跳圈輕巧落地學(xué)生自由跳圈您現(xiàn)在訪問的是中國旗下教案網(wǎng) /jafs/請學(xué)生說一說怎樣跳請做的好的學(xué)生展示教師及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行評價指導(dǎo)學(xué)生去總結(jié)跳躍的方法五玩圈創(chuàng)新玩法新穎有創(chuàng)意學(xué)生自由玩圈分小組玩圈嘗試著創(chuàng)編游戲教師巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編六游戲：您現(xiàn)在訪問的是中國旗下教案網(wǎng) /jafs/跳圈接力主動參與相互合作分小組進(jìn)行比賽教師進(jìn)行評比四路縱隊七放松意念放松學(xué)生跟著音樂去聯(lián)想教師地音樂伴奏下進(jìn)行解說器材呼啦圈錄音機(jī)預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷平均心率120次左右您現(xiàn)在訪問的是中國旗下教案網(wǎng) /jafs/預(yù)計密度：40%體育教案?跳圈游戲您現(xiàn)在訪問的是中國旗下教案網(wǎng) /jafs/