《《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》教學(xué)反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》教學(xué)反思(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》教學(xué)反思
《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:能認(rèn)識(shí)了解物體基本的外形特征,運(yùn)用繪畫形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn);能做到將簡(jiǎn)單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。能根據(jù)特定的情境推理思考,在繪畫中自如地表達(dá)自己的想象,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。能增強(qiáng)熱愛生活的情感和對(duì)美好事物的向往。引用魚寶寶激發(fā)聯(lián)想像小點(diǎn)點(diǎn)引出物體適合用點(diǎn)狀來表現(xiàn)的小動(dòng)物西瓜、七星瓢蟲、小海星等,特別以小魚兒在水中 整齊的排列引導(dǎo)孩子們將他們的小點(diǎn)點(diǎn)排列組合。
這節(jié)課在教法上也很有意思,以上節(jié)課的《小蝌蚪》為基礎(chǔ),輕松教會(huì)孩子們理解小點(diǎn)點(diǎn),有些事物是可以放大縮小的。為了讓孩子們更好地拓寬思路,
2、帶領(lǐng)學(xué)生欣賞攝影作品及畫家作品,啟發(fā)學(xué)生說自己的感受,讓學(xué)生自己歸納出物體外形,簡(jiǎn)練概括乘美觀的形象。我選了幾張學(xué)生作業(yè)貼在了文檔里,想著好的東西也要和大家分享一下,第一幅圖使我們二四班最調(diào)皮、最不聽老師講課的一個(gè)孩子的繪畫,真的沒有想到他給了我一個(gè)這么大驚喜,小蝌蚪、荷葉、背景等都會(huì)畫得特別成功。在我們的大部分人心中可能都有這樣的感覺,點(diǎn)點(diǎn)就是點(diǎn)點(diǎn),怎么也不可能是小牛,可我們的孩子們告訴了我們漫山遍野的小牛就是點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗鼘?duì)山來說就是小點(diǎn)點(diǎn),看看他們畫的小牛就知道,所有的牛都是他們腦海中的,沒有一點(diǎn)模仿別人的畫作,小牛們是那么的稚嫩,孩子們的童趣是多么純真。更有意思的是不僅僅只有漫山遍野的小牛是小點(diǎn)點(diǎn),變天飛舞的小蝙蝠也是小點(diǎn)點(diǎn),滿蜘蛛網(wǎng)的小蜘蛛也是小點(diǎn)點(diǎn),我是那么的愛他們,愛他們純真的思想,不夾雜一點(diǎn)別的意思,就是那么簡(jiǎn)單的表達(dá)了他們心中所喜歡的事物。我是多么愛他們也那么愛著畫畫,愛他們愛著身邊的所有美好的事物。我也會(huì)總結(jié):大自然真是有趣,一個(gè)簡(jiǎn)單的小點(diǎn)點(diǎn)都有這么多的變化。同學(xué)們要做生活的有心人,發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和美妙!因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們限定學(xué)生用一節(jié)課的時(shí)間來創(chuàng)作,雖然是簡(jiǎn)單的黑白畫,但我們依然能清晰地看出孩子們的智慧無限。