2019-2020年高中生物《2.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》學(xué)案 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物《2.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》學(xué)案 新人教版必修3 【高效導(dǎo)航】 1.學(xué)習(xí)目標(biāo): ①簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。 ②說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)間的協(xié)調(diào)關(guān)系。 ③描述體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)。 ④舉例說明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 ⑤認(rèn)同毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品。 2.重點(diǎn): 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。 3.難點(diǎn): 人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。 “看”—知識(shí)經(jīng)緯 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào) 實(shí)例一:人體的體溫調(diào)節(jié) 實(shí)例二:水鹽調(diào)節(jié) “導(dǎo)”—自主預(yù)習(xí) 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較 1.體液調(diào)節(jié) 激素、CO2等化學(xué)物質(zhì),通過 的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。 是主要方式。 2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較 比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液(激素)調(diào)節(jié) 舉 例 縮手反射 甲狀腺激素 作用途徑 反應(yīng)速度 作用范圍 作用時(shí)間 二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào) 1、人體的體溫調(diào)節(jié) (1)體溫相對(duì)恒定的原因:機(jī)體的 和 保持動(dòng)態(tài)平衡。 (2)產(chǎn)熱途徑:細(xì)胞中 氧化放能,尤以 、 產(chǎn)熱為多。 (3)散熱途徑: 蒸發(fā),皮膚內(nèi) 的散熱等。 (4)體溫調(diào)節(jié)中樞: 。 三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系: 1、一方面, 在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)(例如:血糖濃度的調(diào)節(jié))。 另一方面, (例如:甲狀腺分泌的甲狀腺激素)。 2、動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受 和 的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能 ,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才得以 。 “學(xué)”—互動(dòng)探究 探究一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間是以什么方式傳遞的?它們的速度怎樣? 提示:反射,反射弧,電信號(hào)和化學(xué)信號(hào),前者非???。 2、激素的分泌有著什么樣的調(diào)節(jié)機(jī)制?激素從產(chǎn)生到起作用的大致過程是怎樣的? 提示:激素調(diào)節(jié)存在著下丘腦—垂體—內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制和反饋調(diào)節(jié)。激素在內(nèi)分泌腺細(xì)胞中合成以后,通過外排作用分泌到體液中,通過體液的傳送,作用于靶細(xì)胞、靶器官。 3、學(xué)生通過討論,分析神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同點(diǎn)。填下表 比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 作用途徑 反應(yīng)速度 作用范圍 作用時(shí)間 提示:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同點(diǎn)。 它們的作用途徑不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過的途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)途徑是體液的運(yùn)輸。 它們的反應(yīng)速度不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快,體液調(diào)節(jié)速度較慢。 它們的作用范圍不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限,體液調(diào)節(jié)范圍廣泛。 它們的作用時(shí)間不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間短,體液調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間長。 【經(jīng)典回眸】當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí),血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于( ?。? A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié) 【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的概念和兩種調(diào)節(jié)方式的相互聯(lián)系。教材中指出:“一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素液可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能”,說明了二者之間的關(guān)系。人的交感神經(jīng)被稱為應(yīng)急神經(jīng),當(dāng)人處于危險(xiǎn)情境時(shí),交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),支配皮膚、各內(nèi)臟器官及內(nèi)分泌腺,從而使人產(chǎn)生多種生理反應(yīng)。這一系列活動(dòng)是在神經(jīng)和體液的共同作用下完成的,故屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。 【答案】C 【變式訓(xùn)練】1、下列關(guān)于高等動(dòng)物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣 C.體液調(diào)節(jié)速度較慢 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫 探究二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào) 實(shí)例一:體溫恒定的調(diào)節(jié) 1.不論是在炎熱的環(huán)境中,還是在寒冷的環(huán)境中,人的體溫總是保持恒定的,這種恒定有什么意義? 提示:人體內(nèi)的代謝反應(yīng)是酶促反應(yīng),而酶必須在一定的溫度條件下才能發(fā)揮最大的催化能力。人的體溫總是保持恒定,人體內(nèi)的酶促反應(yīng)就能穩(wěn)定的進(jìn)行,大大提高的人適應(yīng)變化中的環(huán)境的能力。 2.一個(gè)物體溫度的高低取決于什么?人的體溫高低又取決于什么? 提示:物體溫度高低取決于吸熱量和散熱量。人的體溫高低取決于產(chǎn)熱量和散熱量。 3.寒冷的環(huán)境中,要維持體溫的恒定,產(chǎn)熱的結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?散熱的結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?如果是在炎熱的環(huán)境中呢? 提示:產(chǎn)熱結(jié)構(gòu)增加產(chǎn)熱,散熱結(jié)構(gòu)減少散熱;炎熱環(huán)境相反。 4.人體的體溫在任何情況下都能保持恒定嗎?哪些情況下可能導(dǎo)致體溫失恒?如果環(huán)境溫度過高或過低,應(yīng)采取哪些措施才能維持體溫的恒定? 提示:人體的體溫并不是在任何情況下都能保持恒定的。當(dāng)環(huán)境溫度持續(xù)長時(shí)間過高或過低,超出了機(jī)體所能調(diào)節(jié)的限度,就可能導(dǎo)致體溫失恒。如果環(huán)境溫度過高或過低,應(yīng)采取增減衣物、轉(zhuǎn)移到溫度適宜的環(huán)境中、物理降溫或取暖等措施才能維持體溫的恒定。 5.請(qǐng)根據(jù)人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖解釋,極地和高溫車間工作人員是怎樣調(diào)節(jié)體溫的?這種調(diào)節(jié)能力是有限的,因此還應(yīng)分別采取哪些措施? 提示:極地工作人員通過神經(jīng)和體液共同作用,肌肉、肝臟細(xì)胞代謝非常旺盛,汗腺分泌很少,毛細(xì)血管收縮。而在高溫車間工作的人則正好相反。因?yàn)檎{(diào)節(jié)能力是有限的,極地工作的人員要穿很多保暖衣物,喝溫水,作室內(nèi)加熱等措施。高溫環(huán)境工作的人多喝鹽開水補(bǔ)充汗液中流失的水分和鹽分,室內(nèi)要通風(fēng),準(zhǔn)備風(fēng)扇、室內(nèi)降溫等措施。 6.人體每天都要從飲食中獲得水和各種無機(jī)鹽,同時(shí)又要通過多種途徑排出一定的水和無機(jī)鹽,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。水鹽排出的主要途徑是排尿。關(guān)于尿液的形成,我們?cè)诔踔袝r(shí)已經(jīng)學(xué)過,這里大家來重溫這個(gè)知識(shí)。尿液形成過程中直接影響尿量多少和回到內(nèi)環(huán)境中水鹽的量的是在哪里進(jìn)行的什么過程? 提示:是在腎小管、集合管中完成的水分和鹽分的重吸收過程。 7.關(guān)于抗利尿激素的功能,我們?cè)诘?節(jié)練習(xí)的題目中接觸過了,還記得它的作用嗎? 提示:下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收。 【經(jīng)典回眸】1.下列結(jié)構(gòu)中,與體溫調(diào)節(jié)有直接或間接關(guān)系的是( ) A.毛細(xì)血管、汗腺 B.毛細(xì)血管、汗腺和溫度感受器 C.立毛肌、毛細(xì)血管、汗腺和溫度感受器 D.脂肪層、立毛肌、毛細(xì)血管、汗腺和溫度感受器、甲狀腺素 解析:脂肪層可保溫,立毛肌、毛細(xì)血管、汗腺作相應(yīng)的調(diào)整可以減少散熱和增加散熱,溫度感受器感受溫度變化向體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出沖動(dòng),體溫調(diào)節(jié)中樞控制骨骼肌收縮或調(diào)節(jié)甲狀腺素等激素增加產(chǎn)熱。 答案:D 【變式訓(xùn)練】2、對(duì)于高燒不退的病人,可以采取一些輔助治療措施來降低體溫。下列哪一措施是不正確的 ( ) A.加蓋棉被,增加排汗量 B.在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾 C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.適當(dāng)撤減衣被 實(shí)例二:人體水鹽平衡的調(diào)節(jié) 示圖:水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解,完成填空并思考討論: 垂體 主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分 飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸 尿量 1.大家根據(jù)水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解,展開分析討論,然后分別請(qǐng)兩位同學(xué)來說明當(dāng)飲水不足和飲水過多的情況下,人體是怎樣保持水和無機(jī)鹽的平衡的。 提示:生1:當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,細(xì)胞外液滲透壓就會(huì)升高,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器。使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人產(chǎn)生渴覺而主動(dòng)飲水,結(jié)果就能使細(xì)胞外液滲透壓下降。這部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。另一方面,下丘腦還分泌抗利尿激素,并由垂體釋放到血液中。血液中的抗利尿激素含量增加,就加強(qiáng)了腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少了,回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加,就會(huì)使細(xì)胞滲透壓下降趨于正常。這屬于體液調(diào)節(jié)。 生2:當(dāng)人飲水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓就會(huì)降低,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器。使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人不產(chǎn)生渴覺。另一方面,下丘腦還減少分泌抗利尿激素,垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少,就減弱了腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,尿量增加了,就會(huì)使細(xì)胞滲透壓升高趨向正常。 【經(jīng)典回眸】關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( ) A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴 B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少 C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng) D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱 解析: 血漿滲透壓降低,說明人體喝水過多或鹽分丟失過多,此時(shí)滲透壓感受器會(huì)受到抑制,因而不會(huì)產(chǎn)生渴覺。當(dāng)機(jī)體失水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器興奮,使垂體釋放抗利尿激素增多,促進(jìn)水的重吸收,使細(xì)胞外液滲透壓下降,從而使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相對(duì)上升,這樣細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)了。 答案:C 【變式訓(xùn)練】3、吃東西過咸時(shí),會(huì)產(chǎn)生渴覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于( ) A.下丘腦和大腦皮層 B.下丘腦和上丘腦 C.大腦皮層和下丘腦 D.上丘腦和下丘腦 【變式訓(xùn)練】4、下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是( ) A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 B、渴覺中樞興奮同時(shí)抗利尿激素分泌減少 C、抗利尿分泌激素減少,則尿量增加 D、細(xì)胞外液電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少 變式訓(xùn)練參考答案:1、B 2、A 3、A 4、C “思”—課堂小結(jié) 同學(xué)們,通過這節(jié)課學(xué)習(xí),你有哪些收獲和體會(huì),存在哪些疑問,請(qǐng)把它填在下面的表格中,以便及時(shí)總結(jié)、彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,不吃夾生飯,不做欠賬人。 收獲 內(nèi)容 疑點(diǎn) 內(nèi)容 “練”—課堂自測 1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的區(qū)別在于神經(jīng)調(diào)節(jié) ( ) A.作用慢而持久 B.作用快但持續(xù)時(shí)間短 C.作用快而持久 D.作用慢持續(xù)時(shí)間也短 2、在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面,皮膚作為 ( ) A.感受器 B.效應(yīng)器 C.感受器和效應(yīng)器 D.神經(jīng)中樞 3、遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人 ( ?。? A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少 C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少 4、下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法不正確的是 ( ?。? A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng) B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過程的調(diào)節(jié) C.感受器、①、下丘腦、③和垂體可組成一個(gè)完整的反射弧 D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 5、當(dāng)人們較長時(shí)間參加強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括 ( ?。? ①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ?、谝葝uB細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ③抗利尿激素分泌增加 ?、芸估蚣に胤置跍p少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 參考答案: 1、B 2、C 3、A 4、C 5、A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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