小班數(shù)學活動 (2)

《小班數(shù)學活動 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班數(shù)學活動 (2)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

小班數(shù)學活動：認識數(shù)字4 一、 活動目標： 1、認識數(shù)字4，知道他的實際意義。 2、能對數(shù)字4的物體進行排序。 二、 活動準備： 操作板人手一份 小花若干 小貓圖片4張1-4的數(shù)字卡 三、 活動過程： 一、游戲?qū)耄瑥土晹?shù)字1、2、3 1、今天老師想和我們小朋友來玩一個“看數(shù)字拍手”的游戲。 2、老師出示數(shù)字卡片，幼兒先讀出數(shù)字，再根據(jù)卡片上的數(shù)字進行拍手，要求幼兒聽口令：預備—拍！幼兒才能拍。 3、教師出示數(shù)字1、2、3，進行游戲。 （教師可加快舉卡的速度，培養(yǎng)幼兒的敏捷性） 游戲好玩嗎？瞧，這里來了什么？有幾個呀？ 那可以用數(shù)字幾來表示呢？ 4、游戲“數(shù)字抱抱團” 5、幼兒操作活動 ——現(xiàn)在老師這里有數(shù)字寶寶和實物圖片，但它們混淆在一起，想請我們小朋友按數(shù)字找出相對應(yīng)的物體。 四、 活動小結(jié)