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1、人教版新目標八年級上冊（2012） 編寫人:丁小梅
Unit 3 I am more outgoing than my sister
sectionB (2a-self-check)
內容
學習目標
知識與技能
1.掌握本課時所需的單詞和短語
2.學會表述自己的朋友
3．能書面描述你的朋友
過程與方法
1.在前面學習的基礎上，運用前面的句型，能簡單表述自己的朋友，使之成段。
2.收集朋友的愛好，與自己進行比較，從而更好地運用比較級
情感、態(tài)度與價值觀
1.讓學生明白什么樣的朋友是真正的朋友
2.教育學生朋友之間要友好相處，患難的朋
2、友才是真正的朋友。
重點難點
教學重點
1.本課時的單詞和短語
2.訓練閱讀和寫作能力
3．比較和朋友間的不同
4．書面表達
教學難點
1.通過說面表達的形式把和朋友間的不同通過文字表達出來
……
知識鏈接
1.Is your as friendly as you?
2.What kinds of friends do you need?
器材
Pictures and a recorder.
情景導入
1.My friend is more outgoing than me, but I am funnier than him.
2、So s
3、hould friends be the same or different?……
教學內容
一．自學感知（ 13 分鐘）
(一).自主學習P21—22新單詞，完成下面的漢譯英。
1 嚴肅的__________ 2 鏡子___________ 3 小孩__________ 4 必需的______
5 兩個都___________ 6伸手____________ 7 觸摸__________8 內心________
9笑____________10分享_____________
（二）。 自主學習2a—self –check的內容，找出下列短語和句子。
1 只要 _____
4、_____ 2 與----不同__________ 3使顯現 _____________
4 與----一樣 ___________5事實上_________ 6 與----相像的__________
7 媽媽說好朋友就像一面鏡子。____________________________________-
8 那就是我為什么喜歡讀書并且在課上努力學習
9 對于我來說交朋友是不容易的。_____________________________________
10 朋友就像書，你不需要有很多，只要他們是好的。
11
5、 幫助我展現出更好的一面。_______________________________________
12 拉里不如我努力。____________________________________________
13 我真的不介意我的朋友和我相同還是不同。______________
14 一個真正的朋友是向你伸出手，觸動你心靈的人。______________
15 我最好的朋友和拉里很像。_________________________________________
16 拉里的確和我不同。他比我高比我外向。_________________
(三)完成以下內容
6、
1．小組合作談論自主學習的答案
2．Think about “should friends be the same or different?”.
3．探究2c.—self check
4．探究怎樣書面描述自己的朋友并形成文章
二．合作探究（ 5 分鐘）
三．展示交流（ 8 分鐘）
1．分組展示自主學習的答案
2．抽倆同學描述自己和朋友
3．展示同學們寫的作文
四．精講提升（ 7 分鐘）
評講自主學習的答案，答案略。并對本節(jié)課的重難點加以強調并鞏固。
1．A friend is like a mir
7、ror.
2．That’s why.....
3．It’s not easy for me to do sth.
4．I think friends are like books as long as they are good.
5．Larry is quite different from me.
6．I am getting better at tennis.
7．I always get better grades than he does.
8．She is funnier than anyone I know.
9．比較級特殊用法講解
（1）越來越 t
8、aller and taller .... more and more interesting
(2)越.... 越.....the 比較級，the 比較級
（3） much +比較級。表示....得多 a little +比較級，表....一點
（4）Who is better,A or B ?
(5) He is the taller of the two kids.
(6) any other than + 單數 n
10.給學生展示寫作范本。
I have a good friend,her name is Wang Lingling. Her straigh
9、t hair is longer than mine. She likes reading and I like sports. Both of us are popular and outgoing. She is more serious, and I am funnier. Wang Lingling is more hard-working, and I am smarter than her.
五．達成目標 （7分鐘）
1.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?
2.Who gets up _____
10、____(early),Tim or Tom?
3._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______.
4. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).
5.The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.
6．Her sister’s hair is longer than___________(she).
7．Everyone enjoys_________(listen)t
11、o music.
8．Math is not so______(difficult)as you think.
9．More than one boy________(know) how to play computer.
10．The girl is __________(funny) than her sister.
答案：1.heavier 2 eariler 3 Do earler do 4 slowly more slowly 5 write fast
6 hers 7 listening 8.difficult 9.knows 10 funnier
學習小結
教學板書：
比較級特殊用法講解
（1）越來越 taller and taller .... more and more interesting
(2)越.... 越.....the 比較級，the 比較級
（3） much +比較級。表示....得多 a little +比較級，表....一點
（4）Who is better,A or B ?
(5) He is the taller of the two kids.
(6) any other than + 單數 n
教學反思
課后完成
8A第四課時unit3
