新版淺析公共利益和個人利益的教育匯編

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1、 新版淺析公共利益和個人利益的教育匯編 摘要：公共利益和個人利益的認識，公共利益和個人利益之間存在著既相互依賴又相互包含的關(guān)系。公共利益和個人利益既有矛盾又有沖突，當(dāng)公共利益和個人利益發(fā)生矛盾和沖突時，要作出正確的選擇。 關(guān)鍵詞：公共利益 個人利益 教育。 中圖分類號：***文獻標(biāo)識碼：*文章編號：*-**-*-* 隨著社會的發(fā)展與進步，我們公共生活的范圍在不斷擴大，共同的需求在不斷增多，公共利益和個人利益日益彰顯出來。作為教師，要對學(xué)生進行公共利益和個人利益等方面知識的教育，使學(xué)生在家庭、學(xué)校、鄰里、社區(qū)的交流，以及將來走向社會在工作和生活

2、中面對著公共利益和個人利益的時候，有一個正確的認識,公共利益和個人利益的教育，要突出四個方面的重點。 1 重點加強對公共利益和個人利益認識的教育 什么是公共利益，所謂“公共利益”，顧名思義就是指能夠滿足組成這個“公共”的大部分人和所有人的利益的“利益”。公共利益有它特定的群體范圍，具體地是看它在哪個范圍內(nèi)使用。這個群體范圍，可以是世界，也可以是國家，還可以是一座城市，一個村莊，一個單位的大部分人或所有人。比如說，太空和空氣是世界自然資源，涉及全世界人民的共同利益；長城、廬山是我們國家的公共利益；城市的公園，涉及的是這個城市的公共利益；村莊的公路，涉及到整個村莊的公共利益

3、；學(xué)校的圖書館、閱覽室、體育場地，涉及的是學(xué)校的公共利益。 什么是個人利益，所謂個人利益，就是人們在創(chuàng)造社會的整體利益的過程中，通過誠實勞動，合法經(jīng)營所獲取的正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)文化利益。它包括個人的物質(zhì)生活，精神生活，文化生活，個人的身體健康需求，個人才能的利用和發(fā)展等。諸如：個人合法勞動的收入，個人在城鄉(xiāng)購建的房屋，個人合法經(jīng)營的工廠和基地，個人在科技上文化上研究的成果，個人成績被政府或人民群體認可所獲得的榮譽，個人的健康需要醫(yī)療保障,這些都屬于個人利益。 2 重點加強對公共利益和個人利益之間相互聯(lián)系的教育 公共利益和個人利益對每個人的生活具有重要意義。它們有著密

4、切的聯(lián)系，既相互依賴又相互包含。這種關(guān)系我們可以從三方面來闡明。 2.1 公共利益由個人利益組成 任何利益都基于人們的需要而產(chǎn)生。而公共利益的產(chǎn)生，則與人們生活范圍的擴大，個體需求相似性的增多關(guān)系密切。隨著人們在公共生活中交往與合作的日益頻繁，個體的需求有了越來越多的重合，當(dāng)個體需求重合具有一定普遍性的時候，公共利益就產(chǎn)生了。如：人們有了出行與交往的需求，城市中.出現(xiàn)了公共汽車，城鄉(xiāng)間有了公路；各家各戶的孩子都要上學(xué)，政府在社區(qū)建了學(xué)校；為了滿足社會成員文化增長的需求，城市里有了圖書館；為了人們的健康需求，建了醫(yī)院。 2.2 公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有

5、力保障 這是公共利益存在的價值和意義。在社會生活中，個人利益的需求是多方面的，多層次的，有些需求單靠個人的努力很難得到滿足，只有借助社會***，通過集體的努力才能實現(xiàn)。沒有公共利益，個人利益就得不到保障，只有公共利益實現(xiàn)的越多，內(nèi)容越豐富，個人利益的實現(xiàn)才會越充分。如：沒有強大的軍隊，國防就不鞏固，人民的生命財產(chǎn)安全以及安居樂業(yè)的環(huán)境就得不到保障；沒有各級政府和社會***，各級各類學(xué)校的建設(shè)就不能到位，人們接受高等教育、初等教育的權(quán)利就得不到保障；沒有國道、高速公路、鐵路，人們出行就很不方便，快速發(fā)展經(jīng)濟也是一句空話；沒有醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生保健，人們的健康得不到保障。這些單憑個人的努力

6、是無法實現(xiàn)的。 2.3 作為個人利益的有機整合的公共利益不是抽象的 它具體地體現(xiàn)在每個人的實際利益之中。國家和政府靠人民的稅收發(fā)展公共利益，沒有個人的納稅，國家就沒有稅收，就談不上公共利益的實現(xiàn)。還有些公共利益，是靠民間多種形式的集資、社會的募捐來實現(xiàn)的。如：村建公路、水壩等。沒有個人利益的集合，就無法建設(shè)和發(fā)展公共利益。實現(xiàn)公共利益的最終目的，是為了保障所有社會成員的共同幸福。 沒有脫離個人的抽象社會，也不存在超越個人利益的抽象的公共利益，公共利益和個人利益相互依存，相互促進。 3 重點加強公共利益和個人利益之間發(fā)生矛盾和沖突的教育

7、 公共利益和個人利益二者互為前提，共生共榮。但由于公共利益是個人利益的有機整合，并不是個人利益的簡單相加，不可能總是將每個人的利益一一涵蓋其中。因此，個人利益與公共利益發(fā)生矛盾和沖突的事情就不可避免。 公共利益與個人利益的沖突，表現(xiàn)為個體利益與公共利益的對立，也表現(xiàn)為一些單位或集團的利益與公共利益的沖突。如：在居民住宅區(qū)辦工廠，噪聲大，影響居民休息。亂開稀土，損壞植被，污染水源，破壞人們的生存環(huán)境。在淮河流域周邊建小造紙廠，小化工廠，小食品廠，小電鍍廠等，將大量污水、廢水排入河道，嚴重污染了淮河的支干流和地下水。兩岸居民的農(nóng)作物損失慘重，飲用水也困難。這些都是個人利益和公共利益發(fā)生

8、矛盾和沖突的表現(xiàn)。 4 重點加強公共利益和個人利益發(fā)生矛盾時，作出正確的選擇的教育 面對個人利益和公共利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會正確選擇。在沖突面前，我們應(yīng)該優(yōu)先考慮社會的整體利益，長遠利益和共同利益，放棄或犧牲某些個人利益或群體利益。某沿海小村，曾以海產(chǎn)品豐富而遠近聞名，當(dāng)?shù)卮迕窨看税l(fā)家致富。然而由于村民長期不加節(jié)制地進行海洋捕撈，并將生活垃圾隨意倒入海邊，導(dǎo)致該村附近淺海環(huán)境遭到破壞，漁業(yè)資源枯竭。村委會決定，每年三月為休漁期，不準(zhǔn)出航捕撈，不準(zhǔn)將垃圾丟入海邊，以保證魚的正常繁殖。我們漁民就應(yīng)當(dāng)服從組織決定，放棄個人利益。這不僅能夠最大限度的實現(xiàn)共同利益，而且從長遠看

9、，也是對個人利益的最大保護。類似的做法，還有封山封林，嚴禁捕鳥打獵等。我們社會上有很多優(yōu)先考慮公共利益，放棄和犧牲個人利益的事例。三峽水庫建設(shè)，淹沒涉及湖北省，重慶市的兩座城市，二十一個縣，一百二十多個城鎮(zhèn)，一千六百多個工廠，近三千五百萬平方公里的房屋。從大江截流的1998年到202x年，連續(xù)每年平均***達十萬人。三峽***的這種舍小家為大家的精神，就是為了實現(xiàn)共同利益犧牲個人利益的典范。 還要說明的是，公共利益的優(yōu)先性，并不等于無視個人利益的正當(dāng)性和合理性。在公共生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫疥P(guān)心和尊重。其合法利益應(yīng)當(dāng)受到保護。當(dāng)個人的正當(dāng)權(quán)益由于公共利益的需要而不得不做出犧牲時，應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖匾难a償。這樣才符合公平正義的社會價值觀。修建公路要拆遷民房，房主應(yīng)該優(yōu)先保證公路的順利開通，同時也應(yīng)當(dāng)要求得到公平合理的拆遷補償。個人利益的有效實現(xiàn)，充分地體現(xiàn)了社會的民主與文明。