2019-2020年高中數(shù)學 1.3.2 基本算法語句 條件語句教案 蘇教版必修3.doc

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2019-2020年高中數(shù)學 1.3.2 基本算法語句 條件語句教案 蘇教版必修3 總 課 題 基本算法語句 總課時 第7課時 分 課 題 條件語句 分課時 第 2 課時 教學目標 掌握條件語句的格式和作用，能寫出一般的條件語句，能利用條件語句進行簡單的應用． 重點難點 理解并掌握條件語句的格式和作用，能寫出一般的條件語句． 1引入新課 問題：某居民區(qū)的物管部門每月按以下方法收取衛(wèi)生費：人和人以下的住戶，每間收取元；超過人的住戶，每超出人加收元．試設計一個算法，根據(jù)輸入的人數(shù)計算應收取的衛(wèi)生費． 1例題剖析 例1 兒童乘坐火車時，若身高不超過米，則無需購票；若身高超過米但不超 過米，可買半票；若超過米，應買全票，試設計一個購票的算法，寫出 偽代碼，并畫出流程圖． 【解】算法： 偽代碼： 流程圖： 例2 已知函數(shù)，試用偽代碼寫出根據(jù)輸入的的值計算值的 一個算法，并畫出流程圖． 【解】偽代碼： 流程圖： 1鞏固練習 1．用條件語句表示：輸入兩個數(shù)，輸出較大的數(shù)． 2．已知函數(shù)，試用偽代碼寫出根據(jù)輸入的的值計算值的一個算法． 3．到銀行辦理個人異地匯款（不超過萬）時，銀行要收取一定的手續(xù)費，匯款額不超過元，收取元手續(xù)費；超過元但不超過元，按匯款額的收取；超過元，一律收取元手續(xù)費．試用條件語句描述匯款額為（元）時，銀行收取的手續(xù)費（元）的算法過程，并畫出流程圖． 1課堂小結 理解并掌握條件語句的格式和作用，能寫出一般的條件語句． 1課后訓練 班級：高二（ ）班 姓名：____________ 一　基礎題 1．算法中表達選擇結構的語句叫______________． If A Then B Else C End If 2．條件語句的一般形式如右圖所示： 其中，表示判斷的條件的是 ， 表示條件滿足時執(zhí)行的操作內容的是 ， 表示條件不滿足時執(zhí)行的操作內容的是 ， 表示條件語句的結束的是 . 3．下面程序的運行結果為4的圖的序號為_________________． 二　提高題 4．設計一個解關于的方程:的程序，圖中給出了 程序的一部分，請在橫線上填上適當?shù)恼Z句，使程序完整． ①： 　　　　　　　　　 ； ②： 　　　　　　　　　 ； ③： 　　　　　　　　　 ． 5．用條件語句表示：輸入的值，通過計算的值． 6．某地電信部門規(guī)定：撥打市內電話時，如果通話時間不超過，則收取通話費元；如果通話時間超過，則超過部分按每分鐘元收取通話費，不足按算．若時間為，通話費用為（元），如何設計一個計算通話費用的算法？試寫出算法偽代碼． 7．用算法語句給出用公式法求解方程的算法．