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1、《挑戰(zhàn)第一次》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與能力:了解一些關(guān)于挑戰(zhàn)的知識(shí)和本領(lǐng),知道挑戰(zhàn)會(huì)帶給我們成功的喜悅與失敗的教訓(xùn)。
2、過(guò)程與方法:在游戲分享的過(guò)程中,學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的生活中,同時(shí)掌握與人交流的方法,愿意主動(dòng)與人交流。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,并愿意嘗試新的挑戰(zhàn),明白沒(méi)有最初的失敗就沒(méi)有后來(lái)的成功。
教學(xué)重、難點(diǎn):
了解一些關(guān)于挑戰(zhàn)的知識(shí)和本領(lǐng),知道挑戰(zhàn)會(huì)帶給我們成功的喜悅與失敗的教訓(xùn)。
體會(huì)挑戰(zhàn)的樂(lè)趣,并愿意嘗試新的挑戰(zhàn),明白沒(méi)有最初的失敗就沒(méi)有后來(lái)的成功。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
1.(多媒體展示視頻《小馬過(guò)河》)師:同學(xué)們,你
2、們從中懂得了什么道理?
2.學(xué)生交流。
3.師:從這個(gè)故事中可以看出,小馬敢于嘗試著自己第一次過(guò)河,并獲得了成功。可見,任何事情挑戰(zhàn)后沒(méi)有那么難。今天我們就一起學(xué)習(xí)新的一課《挑戰(zhàn)第一次》。
【設(shè)計(jì)意圖:以視頻故事的形式導(dǎo)入,不僅能激發(fā)學(xué)生的求知欲,還能促使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境?!?
二、講授新課
活動(dòng)一:我的第一次
1.師:生活中有很多第一次的經(jīng)歷,你們還記得自己第一次做某件事情的情形嗎?你們是怎樣完成挑戰(zhàn)的?
2.學(xué)生自由發(fā)言。
3.師:在你們挑戰(zhàn)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)哪些有趣的事?你們當(dāng)時(shí)有何感受?
4.學(xué)生討論交流。
5.師:請(qǐng)同學(xué)們以“我試過(guò)……當(dāng)時(shí)心里……試過(guò)之后……”這
3、樣的句式,向大家描述一下自己第一次挑戰(zhàn)后的心情和感受。
6.指名匯報(bào)。
7.師小結(jié):可見,只要努力過(guò),嘗試過(guò),成功會(huì)帶給我們喜悅,失敗將教給我們經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論成功還是失敗,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一筆豐厚的財(cái)富。
【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)交流自己第一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,體會(huì)到挑戰(zhàn)會(huì)帶給我們成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)。】
活動(dòng)二:我還想試……
1師:剛才同學(xué)們講述了自己第一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,分享了自己的所得,我發(fā)現(xiàn)你們都喜歡嘗試新鮮事物,那你們還有哪些想嘗試的事物呢?
2.學(xué)生自由發(fā)言。
3.師:同學(xué)們,勇于嘗試新鮮事物是一個(gè)很好的習(xí)慣.你們一定要保持下去啊l
4.師:但是,你們知道哪些事要大膽試,哪些事不
4、能試,哪些事有人幫著可以試嗎?
5.生l:我也想回答問(wèn)題,但就是不敢舉手——要大膽試。
生2:我想自己?jiǎn)为?dú)出去游泳——不能試。
生3:我想學(xué)翻跟頭——有大人保護(hù)才能試。
6.師:同學(xué)們說(shuō)得很好,分析得也很對(duì)。接下來(lái)讓我們把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)并做成卡片,送給其他同學(xué)
7.學(xué)生動(dòng)手制作經(jīng)驗(yàn)卡片。
8.師小結(jié):當(dāng)我們明白了哪些事要大膽試、哪些事不能試、哪些事有人幫著可以試后,再去嘗試我們感興趣的事情,成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多一些,老師祝你們都能挑戰(zhàn)成功!
【設(shè)計(jì)意圖:在鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到不能一味地去嘗試,明白哪些事要大膽試、哪些事不能試、哪些事有人幫著可以試?!?
5、活動(dòng)三:我們一起來(lái)挑戰(zhàn)
1.師:同學(xué)們,你們想進(jìn)行哪些挑戰(zhàn)呢?
2.學(xué)生自由發(fā)言。
3.師:那怎樣做才能挑戰(zhàn)成功呢?老師告訴大家一個(gè)秘訣,多嘗試,多練習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧
4.挑戰(zhàn)項(xiàng)目預(yù)設(shè):
(1)臉盆里練憋氣。
(2)在大家面前唱歌。
(3)下叉腰。
(4)跳長(zhǎng)繩。
5.師:現(xiàn)在你們挑戰(zhàn)成功了,有哪些故事或感受想跟大家分享一下嗎?
6.學(xué)生積極發(fā)言。
7.師:孩子們,你們說(shuō)得真好,老師為你們感到驕傲。我們挑戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有那么難!
【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生參與挑戰(zhàn)活動(dòng),有利于他們將知識(shí)學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)、問(wèn)題探究緊密結(jié)合起來(lái),達(dá)到學(xué)以致用的目的。】2
三、課堂小結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷第一次,有第一次成功的喜悅,也有第一次失敗的煩惱??梢哉f(shuō),我們就是在這樣的過(guò)程中一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)的。只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,不懈努力,就能到達(dá)成功的彼岸。
板書設(shè)計(jì)
挑戰(zhàn)第一次
我還想試…… 敢于嘗試
我們一起來(lái)挑戰(zhàn)