《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》教學設(shè)計

實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教學設(shè)計一、教學目標：1、知識與技能：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。2、過程與方法：認識發(fā)展教育和科學的戰(zhàn)略意義；辯證看待發(fā)展經(jīng)濟與發(fā)展科技、教育之間的關(guān)系。3、情感、態(tài)度與價值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念。二、教學重點： 實施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實意義。三、教學難點： 各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。四、教學時數(shù)： 1 2 課時。五、教學方法： 例舉法；講授法；活動探究法；討論法。六、板書設(shè)計：第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略三、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力（ 1）科技在人類歷史進步中的作用（ 2）中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步2、百年大計教育為本（ 1）教育的重要地位和作用（ 2）堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略3、科教興國（ 1）實施科教興國戰(zhàn)略（ 2）重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新七、教學過程：導入新課 :在前幾節(jié)課我們學習了對外開放、計劃生育和保護環(huán)境這三大基本國策。這節(jié)課我們一起學習我國科教興國戰(zhàn)略的有關(guān)問題。大家知道，2005 年10 月 12 日至17 日，我國神州六號載人航天飛船成功實現(xiàn)了多人多天的太空之旅，這是令國人振奮的科技成就；在我們耳邊， 也時常聽到“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的呼吁。那么大家了解我國的科技與教育現(xiàn)狀嗎？知道我國為什么要實施科教興國戰(zhàn)略嗎？講授新課：實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力（1）科技在人類歷史進步中的作用【科技改變生活】KP54活動是什么力量使通信工具變得越來越迅速便捷？科學技術(shù)對推動經(jīng)濟變革和社會進步具有巨大作用。在當今世界， 科學技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力?？萍剂α渴雇ㄐ殴ぞ咦兊迷絹碓窖杆俦憬?。你能設(shè)想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎？（略）科技的作用：它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展， 必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。( 以資本主義的三次產(chǎn)業(yè)革命為例論證科技的作用)（2）中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步組織學生閱讀 KP55 56 課文及材料內(nèi)容，思考討論：我國為什么要大力發(fā)展科學技術(shù)？教師小結(jié)：把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。2、百年大計教育為本（ 1）教育的重要地位和作用【兩種觀點】 KP56活動你如何看待這兩種觀點？請說明理由。觀點一是片面的，這種觀點只看到經(jīng)濟建設(shè)重要性的一面。觀點二有道理， 它考慮到了各方面的發(fā)展。在當今世界，科學技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。本世紀初， 經(jīng)濟發(fā)達國家生產(chǎn)率增量中，科技進步的貢獻率不足20，現(xiàn)在已達到60 80；而在我國，科技的貢獻率僅為30 40。如果認為教育抓不抓無所謂，或者先把經(jīng)濟搞上去，再來發(fā)展教育， 這就會耽誤人才的培養(yǎng)，只能導致我們的科技永遠處于落后狀況。缺乏人才， 科技落后反過來又會制約我國的經(jīng)濟發(fā)展。教育是一個民族最根本的事業(yè)，我們國家要在日趨激烈的國際競爭中立于不敗之地，不只是要大力發(fā)展經(jīng)濟，還要在別的方面忍耐一些，優(yōu)先把教育搞上去。( 列舉美國、日本、英國、德國等國經(jīng)濟發(fā)展與人才或受高等教育的人數(shù)所占比例的狀況來引證，也可以我國以前經(jīng)濟發(fā)展與人才狀況同現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展與人才擁有狀況來引證。)【民族的希望在教育】KP57活動 1請以“民族的希望在教育”為題，發(fā)表簡短的演說。( 請學生具體朗讀 P57 關(guān)于教育在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的作用的地位的相關(guān)內(nèi)容，然后面對我國的基本國情。設(shè)問：我國怎樣才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標？)參考答案： 當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。對我們這樣一個 13 億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家來說，要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化水平，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢， 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力， 才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。( 在國際競爭日趨激烈的情況下，關(guān)鍵要把教育事業(yè)搞上去，教育上去了，科技進步了，經(jīng)濟發(fā)展才會有強大的后勁，舉例說明中國在駐南斯拉夫大使館被炸等事例加以說明。)【重新讀書】 KP57活動 2你如何看待這件事？教育關(guān)系子孫后代， 涉及千家萬戶， 和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)， 接受良好的教育， 已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。為了個人發(fā)展，許多人在職“充電”，中學生一定要抓住初中階段美好的學習時光，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。教師歸納教育的重要地位和作用：當今世界，經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育的競爭，人才的競爭( 教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族根本的事業(yè)。)把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。（2）堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略3、科教興國【科教興國】KP58活動 1列舉靠科技興業(yè)的具體實例，說明實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義。（1）科技興業(yè)的具體實例：例如“ 863 計劃”實施以來，我們以相對較少的投入，取得了令人矚目的成就： 據(jù)不完全統(tǒng)計， 在 863 計劃重點支持的民口 6 個領(lǐng)域的 230 多個專題研究中，共資助項目近 5200 個，獲國內(nèi)外專利 2000 多項，發(fā)表論文 47000 多篇， 累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值 560 億多元，間接經(jīng)濟效益達 2000 億多元；在所選擇的 7 個技術(shù)領(lǐng)域均取得一大批具有世界先進水平的成果，突破并掌握了一批關(guān)鍵技術(shù)，使我國與世界先進水平的整體差距明顯縮小，并在局部已形成優(yōu)勢，開始在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地。（2）實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義：科教興國戰(zhàn)略是黨中央、國務院在總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實情況作出的重大戰(zhàn)略決策。這個決策是1995 年5 月在中共中央、國務院關(guān)于加速科學技術(shù)進步的決定中首次提出來的。它是指要全面落實科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本， 把科技和教育擺在經(jīng)濟、 社會發(fā)展的重要位置， 增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。（1）實施科教興國戰(zhàn)略【科技創(chuàng)新】KP58活動 2該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？企業(yè)不重視科技創(chuàng)新，沒有科技競爭能力。結(jié)合上述例子說明為什么要進行科技創(chuàng)新。這個藥廠遭受挫折的主要原因是沒有藥品配方，不得不購買國外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本大大提高，市場競爭力大大減弱。其所以如此，就是因為不重視技術(shù)創(chuàng)新。這就告訴我們，科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。一個沒有自己的核心知識產(chǎn)權(quán)，沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒有競爭力和生命力的。所以我們要大力加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。（ 2）重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新課堂小結(jié)：通過本課的學習，使我們了解了科技、教育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響，從而明確科技是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素。發(fā)展科技、 教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，我們要堅定不移地實施實施科教興國戰(zhàn)略。布置作業(yè)： 見練習冊教學提綱：1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力【什么力量是通信工具變得迅速便捷？】科學技術(shù)的力量（ 1）科技發(fā)展的每一次突破都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步三次科技革命（產(chǎn)業(yè)革命）第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命時間18 世紀下半葉19 世紀后期到20 世紀中葉20 世紀下半葉代表蒸汽機工程技術(shù)信息技術(shù)影響開創(chuàng)大機器工業(yè)時代，全面 人類進入電氣化、原子能和航生產(chǎn)生活自動化、智能化，開創(chuàng)以社會化大生產(chǎn)為基空航天時代， 現(xiàn)代化大生產(chǎn)普科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。遍發(fā)展。加強。（ 2）科學技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力。（ 3）我國加快發(fā)展科學技術(shù)的必要性中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步。從整體上看， 我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當大的差距，面臨發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學技術(shù)。總之，把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開發(fā)和發(fā)展先進的科學技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。2、百年大計教育為本【如何看待教育與經(jīng)濟關(guān)系問題上的兩種觀點】第二種觀點正確。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（ 1）為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？各國之間的經(jīng)濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭?！疽浴懊褡宓南Ｍ诮逃睘轭}發(fā)表演說】實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。【如何看待打工女回鄉(xiāng)重讀小學事件】教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。（ 2）發(fā)展教育事業(yè)的意義只有把教育搞上去：才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力。才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。3、科教興國【列舉靠科技興業(yè)的實例，說明實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義】（1）科教興國戰(zhàn)略的提出（實施科教興國戰(zhàn)略的意義）黨中央、 國務院在站在時代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進，對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了實施科教興國的重大戰(zhàn)略決策?！驹撝扑帍S遭受挫折的主要原因】不重視科技創(chuàng)新（ 2）推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。