五年級上冊語文課件-23《鳥的天堂》課時2人教（部編版）(共19張PPT)

23.鳥的天堂第2課時統(tǒng)編版語文五年級（上） 通 過 上 節(jié) 課 的 學 習 ， 我 們 知 道 了 巴 金 爺 爺 曾 兩 次 去 鳥 的天 堂 ， 分 別 看 到 了 大 榕 樹 和 許 多 鳥 ， 詳 細 情 形 到 底 怎 樣 呢 ？ 作者是按游覽的順序?qū)懙摹Ｕn文可以分為幾個部分？ 一 、 （ 1 4） 作 者 和 朋 友劃 船 出 去 游 玩 。二 、 （ 5 9） 第 一 次 經(jīng) 過鳥 的 天 堂 見 到 的 景 象 。三 、 （ 10 13） 第 二 次 經(jīng)過 鳥 的 天 堂 見 到 的 景 象 。四 、 （ 14） 作 者 對 “ 鳥 的天 堂 ” 的 留 戀 和 贊 美 。 自 由 朗 讀 課 文 ， 畫 出 描 寫 榕樹 樣 子 的 詞 句 。 思 考 ： 作 者看 到 的 大 榕 樹 是 什 么 樣 子 ？課 文 從 那 幾 個 方 面 描 寫 大 榕樹 的 ？ 榕 樹 ： 大 、 茂 盛 大 我 見 過 不 少 榕 樹 ， 這 樣 大 的 還 是 第 一 次 看 見 。我 有 機 會 看 清 它 的 真 面 目 ， 真 是 一 株 大 樹 ，枝 干 的 數(shù) 目 不 可 計 數(shù) 。 第 一 個 “ 真 ” 意思 是 本 來 的 ， 實際 的 。 第 二 個“ 真 ” 指 的 是 確確 實 實 。 應(yīng) 讀 出驚 嘆 的 語 氣 。枝 上 又 生 根 ， 有 許 多 根 直 垂 到 地 上 ， 伸 進 泥 土 里 。 指 樹 根 很 多 。一 部 分 樹 枝 垂 到 水 面 ， 從 遠 處 看 ， 就 像 一 棵大 樹 臥 在 水 面 上 。 指 樹 占 地面 積 很 大 。 茂 盛 那 么 多 的 綠 葉 ， 一 簇 堆 在 另 一簇 的 上 面 ， 不 留 一 點 縫 隙 。 說 明 樹 葉 多 ，茂 密 。那 翠 綠 的 顏 色 ， 明 亮 地 照 耀 著 我們 的 眼 睛 ， 似 乎 每 一 片 樹 葉 上 都有 一 個 新 的 生 命 在 顫 動 。 表 現(xiàn) 了 榕 樹 生命 力 的 旺 盛 。 作者面對這樣的榕樹，發(fā)出了什么樣的感嘆？這 美 麗 的 南 國 的 樹 ！ 贊 美 榕 樹 ， 贊 美 南 國 ，贊 美 神 奇 的 大 自 然 。 請 你 選 擇 自 己 喜 歡 的 方 式 讀讀 課 文 ， 盡 情 地 感 受 “ 群 鳥紛 飛 ” 的 場 面 所 表 現(xiàn) 出 來 的動 態(tài) 美 。 鳥 兒 給 人 的 感 受 是什 么 ？ 鳥 兒 ： 多 、 歡 快 多 、 歡 快 我 們 繼 續(xù) 拍 掌 ， 樹 上 就 變 得 熱 鬧 了 ，到 處 是 鳥 聲 ， 到 處 是 鳥 影 。 兩 個 “ 到 處 ” ，說 明 鳥 很 多 。我 注 意 地 看 著 ， 眼 睛 應(yīng) 接 不 暇 ， 看 清楚 了 這 只 ， 又 錯 過 了 那 只 ， 看 見 了 那只 ， 另 一 只 又 飛 起 來 。 “ 應(yīng) 接 不 暇 ” 的 意 思就 是 說 人 或 事 情 很 多 ，接 待 ， 應(yīng) 付 不 起 來 。在 課 文 里 是 說 鳥 太 多了 ， 眼 睛 看 不 過 來 了 。大 的 、 小 的 、 花 的 、 黑 的 ， 有 的 站 在 樹枝 上 叫 ， 有 的 飛 起 來 ， 有 的 在 撲 翅 膀 。 有 的 有 的 有 的 ，排 比 修 辭 ， 說 明 鳥 的 姿態(tài) 很 多 ， 種 類 也 很 多 。一 只 畫 眉 鳥 飛 了 出 來 站 在 一 根小 枝 上 興 奮 地 叫 著 ， 那 歌 聲 真 好 聽 。 我 們 從 中 體 會 到 鳥 兒很 歡 快 ， 快 樂 地 叫 著 。 我也會說排比句1.周 末 公 園 里 的 人 很 多 ,有 的 在 放 風 箏 ,有 的 在 下 棋 ,有 的 在 打 球 ,有 的 在 聊 天 。2.天 上 的 云 ,變 化 多 端 ,有 的 像 羽 毛 ,有 的 像 綿 羊 、 有的 像 魚 鱗 、 還 有 的 像 高 聳 的 寶 塔 。 看 到 這 么 一 棵 奇 特 的 榕 樹 ， 領(lǐng) 略到 樹 上 鳥 兒 歡 騰 的 場 面 ， 作 者 又發(fā) 出 了 怎 樣 的 感 嘆 呢 ？ 昨 天 是 我 的 眼 睛 騙 了 我 ， “ 鳥的 天 堂 ” 的 確 是 鳥 的 天 堂 啊 ！第 一 個 鳥 的 天 堂 指 的 是 這 棵 大 榕 樹 ， 第二 個 鳥 的 天 堂 指 的 是 鳥 兒 真 正 的 天 堂 。鳥 兒 在 這 里 棲 息 繁 衍 ， 過 著 幸 福 的 生 活 。 什 么 原 因 使 這 棵 大 榕 樹 成 為 了“ 鳥 的 天 堂 ” 呢 ？榕 樹 的 枝 繁 葉 茂 為 鳥 類 提 供 了生 存 空 間 、 食 物 、 水 分 ， 當 地的 居 民 愛 鳥 、 護 鳥 ， 同 時 鳥 的糞 便 成 為 榕 樹 生 長 的 有 機 養(yǎng) 料 。使 這 棵 榕 樹 長 得 愈 加 的 繁 茂 。 本 文 記 敘 了 作 者和 他 的 朋 友 們 兩 次 經(jīng)過 “ 鳥 的 天 堂 ” 所 看到 的 景 色 ,贊 美 了 美麗 而 富 有 生 氣 的 南 國風 光 ,表 達 了 作 者 對大 自 然 的 熱 愛 。 鳥的天堂 作 者 和 朋 友 劃 船 出 去 游 玩 。 榕 樹 大 而 茂 盛 鳥 兒 多 而 歡 快“ 鳥 的 天 堂 ” 的 確 是 鳥 的 天 堂 啊 美 麗 而 富 有生 氣 的 南 國風 光 。 板書設(shè)計 一、加一加變成本課新字再組詞。扌 發(fā) ( ) 木 容 ( )木 莊 ( ) 穴 乍 ( )撥 撥 水 榕 榕 樹樁 木 樁 窄 窄 小 二、照樣子寫句子。例 ： 太 陽 只 留 下 一 段 燦 爛 的 紅 霞 。 太 陽 留 下 紅 霞 。 1 我 們 在 河 邊 大 樹 下 發(fā) 現(xiàn) 了 幾 只 小 船 。_ 2.我 回 頭 看 見 那 被 拋 在 后 面 的 茂 盛 的 榕 樹 。_我 們 發(fā) 現(xiàn) 了 小 船 。我 看 見 榕 樹 。 三、判斷下列句子哪些是比喻句，在括號里畫“”。1 那 聲 音 就 像 一 支 樂 曲 。 （ ） 2.榕 樹 正 在 茂 盛 時 期 ， 好 像 要 把 它 的 全 部 生 命 力 展 示給 我 們 看 。 （ ） 3.只 有 無 數(shù) 的 樹 根 立 在 地 上 ， 像 許 多 根 木 樁 。 （ ） 鳥 的 天 堂田 漢 三 百 年 來 榕 一 章 ， 濃 蔭 十 畝 鳥 千 雙 。 并 肩 只 許 木 棉 樹 ， 立 腳 長 依 天 馬 江 。 新 枝 還 比 舊 枝 壯 ， 白 鶴 能 眠 灰 鶴 床 。 歷 難 經(jīng) 災(zāi) 從 不 犯 ， 人 間 畢 竟 有 天 堂 。 我 躺 在 艙 面 上 ， 仰 望 天 空 。 深 藍 色 的 天 空 里 懸 著 無 數(shù) 半 明半 昧 的 星 。 船 在 動 ， 星 也 在 動 ， 它 們 是 這 樣 低 ， 真 是 搖 搖 欲 墜呢 ！ 漸 漸 地 我 的 眼 睛 模 糊 了 ， 我 好 像 看 見 無 數(shù) 螢 火 蟲 在 我 的 周圍 飛 舞 。 海 上 的 夜 是 柔 和 的 ， 是 靜 寂 的 ， 是 夢 幻 的 。 我 望 著 那許 多 認 識 的 星 ， 我 仿 佛 看 見 它 們 在 對 我 霎 眼 ， 我 仿 佛 聽 見 它 們在 小 聲 說 話 。 這 時 我 忘 記 了 一 切 。 在 星 的 懷 抱 中 我 微 笑 著 ， 我沉 睡 著 。 我 覺 得 自 己 是 一 個 小 孩 子 ， 現(xiàn) 在 睡 在 母 親 的 懷 里 了 。 -巴 金 點 滴