2019-2020年高中化學(xué)《純堿的生產(chǎn)》教案4 新人教版選修2.doc
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2019-2020年高中化學(xué)《純堿的生產(chǎn)》教案4 新人教版選修2 教學(xué)目的: 1.了解我國純堿工業(yè)的現(xiàn)狀,掌握相關(guān)的化學(xué)原理; 2.結(jié)合侯氏制堿法,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育; 3.了解我國基本化工的生產(chǎn)資源、基本化工產(chǎn)品的主要種類和發(fā)展概況。 教學(xué)重點、難點:掌握與純堿工業(yè)相關(guān)的化學(xué)原理; 探究建議: 1、實驗:用碳酸氫銨和氯化鈉制取碳酸鈉,對產(chǎn)品進(jìn)行檢驗; 2、查閱資料:侯德榜制堿法。 課時劃分:一課時 教學(xué)過程: 見PPT文件 [課堂練習(xí)] 1、盛放NaOH溶液的試劑瓶口部,時間長了會有白色固體附著,這固體的成分是 B A.NaOH B.Na2CO3 C.NaHCO3 D.Na2CO310H2O 2.下列實驗中,沒有白色沉淀或晶體析出的是CD A.飽和石灰水中加入少量NaOH固體 B.飽和碳酸鈉溶液中通入足量的CO2 C.氯化鈣溶液中通入少量CO2 D.碳酸氫鈉溶液中加入氯化鋇溶液 3.下列關(guān)于NaHCO3的敘述,不正確的是AD A.它是一種白色粉末,溶解度大于Na2CO3 B.加熱至200℃左右,可完全分解,利用這種性質(zhì),可由NaHCO3制取純堿 C.與Na2CO3相似,當(dāng)質(zhì)量相同,分別跟足量鹽酸反應(yīng)后,NaHCO3可得到較多的二氧化碳 D.其分子為NaHCO310H2O在空氣中會風(fēng)化 4.下列物質(zhì)中,可用于治療胃酸過多的是A A.碳酸鈉 B.氫氧化鈉 C.氧化鈉 D.碳酸鋇 5.純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體,下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的說法正確的是C A.分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有殘留物的是小蘇打 B.用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒,使火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打 C.用兩只小玻璃杯,分別加入少量的兩種樣品,再加入等量的食醋,產(chǎn)生氣泡快的是小 蘇打 D.先將兩樣品配成溶液,分別加入石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打 6.某學(xué)生擬用溶液吸收氣體,制備溶液,為了防止通入的 氣 體過量生成,他設(shè)計了如下的實驗步驟: j用25mL溶液吸收過量的氣體,至氣體不再溶解; k小心煮沸溶液1~2分鐘; l在k得到的溶液中加入25mL相同的 溶液,使溶液充分混合。 按他的設(shè)計,第j步實驗裝置如下圖: A B C (1)他能否制得較純凈的 ,理由是 (2)裝置A使用的試劑是石灰石和稀鹽酸,可否用純堿代替石灰石 原因是 (3)裝置B使用的試劑是 作用是 (4)有人認(rèn)為實驗步驟②③的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,更合理,你認(rèn)為對嗎?為什么?_________________________________________________。 答案:(1)能 理由是:實驗①生成,其中溶解的氣體煮沸時除去,在實驗③恰好被NaOH中和完全,轉(zhuǎn)化生成(2)不能 原因是:實驗中使用的氣體發(fā)生器,只適用于塊狀固體和液體反應(yīng),是粉末狀固體,反應(yīng)過于劇烈(3)飽和溶液 除去中的HCl氣體(4)不合理若不先驅(qū)除溶液中溶解的氣體,實驗③加入NaOH將有一部分消耗于與氣體的反應(yīng),使不能完全轉(zhuǎn)化為 7.化學(xué)活動課上,三組學(xué)生分別用圖示甲、乙兩裝置探究“NaHCO3和Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)”,按表中的試劑用量,在相同條件下,將兩個氣球中的固體粉末同時倒入試管中(裝置的氣密性已檢查)。 請回答: ⑴ 各組反應(yīng)開始時,____裝置中的氣球體積先變大,該裝置中反應(yīng)的離子方程 式是________________________________________。 ⑵ 當(dāng)試管中不再有氣體生成時,三組實驗出現(xiàn)不同現(xiàn)象,填寫下表的空格。 組數(shù) 試劑用量 實驗現(xiàn)象 (氣球體積變化) 分析原因 ① 0.42 g NaHCO3 0.53g Na2CO3 3mL 4 molL-1鹽酸 甲中氣球與乙中 氣球的體積相等 甲、乙鹽酸均過量 n(NaHCO3)=n(Na2CO3) ν甲(CO2)=ν乙(CO2) ② 0.3 g NaHCO3 0.3 g Na2CO3 3mL4 molL-1鹽酸 甲中氣球比乙中 氣球的體積大 ③ 0.6 g NaHCO3 0.6 g Na2CO3 3mL2 molL-1鹽酸 甲中氣球比乙中 氣球的體積大 片刻后,乙中氣球 又縮小,甲中氣球 的體積基本不變 (用離子方程式表示) 答案:⑴ 甲 HCO3-+H+=CO2 ↑+H2O ⑵ ②甲、乙鹽酸均過量 n(NaHCO3) >n(Na2CO3) V甲(CO2)> V乙 (CO2) ③ 甲、乙鹽酸均不足量 消耗的n(NaHCO3) >n(NaCO3) V甲(CO2) > V乙(CO2);CO2+ CO32-+H2O=2HCO3- 解析:⑵根據(jù)化學(xué)方程式計算可知第①組中NaHCO3和Na2CO3都已完全反應(yīng)。對比第①組數(shù)據(jù)知第②組中鹽酸一定過量,NaHCO3和Na2CO3一定完全反應(yīng),且NaHCO3產(chǎn)生的CO2比Na2CO3的多。第③組中,n(Na2CO3)=0.0057mol,n(NaHCO3)=0.0071mol,n(HCI)=0.006mol。把Na2CO3緩慢加入到鹽酸中,在鹽酸反應(yīng)完以前,鹽酸是過量的而Na2CO3是少量的。因此開始發(fā)生的反應(yīng)是: Na2CO3+2HCI =2NaCI+CO2↑+H2O,根據(jù)化學(xué)方程式,有: Na2CO3 + 2HCI == 2NaCI + CO2↑+H2O 0.003mol 0.006mol 0.003mol NaHCO3 + HCI == NaCI + CO2↑+H2O 0.006mol 0.006mol 0.006mol 說明Na2CO3、NaHCO3都過量,NaHCO3產(chǎn)生的CO2較Na2CO3的多。因為氣體收集于氣球中,乙中CO2又與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)。 8、根據(jù)侯德榜制堿法原理并參考下表的數(shù)據(jù),實驗室制備純堿Na2CO3的主要步驟是:將配制好的飽和NaCl溶液倒入燒杯中加熱,控制溫度在30℃~35℃,攪拌下分批加入研細(xì)的NH4HCO3固體,加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì),抽干后,轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,灼燒2小時,制得Na2CO3固體。 四種鹽在不同溫度下的溶解度(g / 100 g水)表 溫度 溶解度 鹽 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 100℃ NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 39.8 NH4HCO3 11.9 15.8 21.0 27.0 -① - - - NaHCO3 6.9 8.1 9.6 11.1 12.7 14.5 16.4 - NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.3 77.3 ①>35℃NH4HCO3會有分解 請回答: (1)反應(yīng)溫度控制在30℃~35℃,是因為若高于35℃,則 ,若低于30℃,則 ;為控制此溫度范圍,采取的加熱方法為 。 (2)加料完畢后,繼續(xù)保溫30分鐘,目的是 。靜置后只析出NaHCO3晶體的原因是 。用蒸餾水洗滌NaHCO3晶體的目的是除去 雜質(zhì)(以化學(xué)式表示)。 (3)過濾所得的母液中含有 (以化學(xué)式表示),需加入 ,并作進(jìn)一步處理,使NaCl溶液循環(huán)使用,同時可回收NH4Cl。 (4)測試純堿產(chǎn)品中NaHCO3含量的方法是:準(zhǔn)確稱取純堿樣品W g,放入錐形瓶中加蒸餾水溶解,加1滴~2滴酚酞指示劑,用物質(zhì)的量濃度為c(mol / L)的HCl溶液滴定至溶液由紅色到無色(指示+H+=反應(yīng)的終點),所用HCl溶液體積為V1 mL,再加1滴~2滴甲基橙指示劑,繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃變橙,所用HCl溶液總體積為V2 mL。寫出純堿樣品中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式:NaHCO3(%)= 答案:(1)NH4HCO3分解; 反應(yīng)速率降低; 水浴加熱 (2)使反應(yīng)充分進(jìn)行; NaHCO3的溶解度最??; NaCl、NH4Cl、NH4HCO3 (3)NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3; HCl (4) 侯氏制堿法 碳酸鈉用途非常廣泛。雖然人們曾先后從鹽堿地和鹽湖中獲得碳酸鈉,但仍不能滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要。 1862年,比利時人索爾維(Ernest Solvay 1838—1922)發(fā)明了以食鹽、氨、二氧化碳為原料制取碳酸鈉的“索爾維制堿法”(又稱氨堿法)。此后,英、法、德、美等國相繼建立了大規(guī)模生產(chǎn)純堿的工廠,并組織了索爾維公會,對會員以外的國家實行技術(shù)封鎖。 第一次世界大戰(zhàn)期間,歐亞交通梗塞。由于我國所需純堿都是從英國進(jìn)口的,一時間,純堿非常缺乏,一些以純堿為原料的民族工業(yè)難以生存。1917年,愛國實業(yè)家范旭東在天津塘沽創(chuàng)辦了永利堿業(yè)公司,決心打破洋人的壟斷,生產(chǎn)出中國的純堿。他聘請正在美國留學(xué)的侯德榜先生出任總工程師。 1920年,侯德榜先生毅然回國任職。他全身心地投入制堿工藝和設(shè)備的改進(jìn)上,終于摸索出了索爾維法的各項生產(chǎn)技術(shù)。1924年8月,塘沽堿廠正式投產(chǎn)。1926年,中國生產(chǎn)的“紅三角”牌純堿在美國費城的萬國博覽會上獲得金質(zhì)獎?wù)?。產(chǎn)品不但暢銷國內(nèi),而且遠(yuǎn)銷日本和東南亞。 針對索爾維法生產(chǎn)純堿時食鹽利用率低,制堿成本高,廢液、廢渣污染環(huán)境和難以處理等不足,侯德榜先生經(jīng)過上千次試驗,在1943年研究成功了聯(lián)合制堿法。這種方法把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),提高了食鹽利用率,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對環(huán)境的污染,降低了純堿的成本。聯(lián)合制堿法很快為世界所采用。 由于侯德榜對制堿技術(shù)做出了重大貢獻(xiàn),所以人們把他所發(fā)明的聯(lián)合制堿法稱做“侯氏制堿法”。他本人也榮獲“中國工程學(xué)會化工貢獻(xiàn)最大者獎”,并被聘為英國化學(xué)工業(yè)學(xué)會名譽(yù)會員,以及英國皇家學(xué)會和美國化學(xué)工程學(xué)會榮譽(yù)會員。 侯德榜先生對英、法、德、美等國壟斷技術(shù)十分憤慨,將自己多年來研究制堿技術(shù)的心得寫成《純堿制造》一書,于1933年在美國出版,將保密達(dá)70年之久的索爾維法公諸于世,為中外學(xué)者所欽佩。該書被譽(yù)為首創(chuàng)的制堿名著,為祖國爭得了榮譽(yù) 附:“索爾維法”和“侯氏制堿法” 十九世紀(jì)六十年代,比利時人蘇爾維,發(fā)明用氨、二氧化碳和食鹽飽和液共同作用,制得碳酸氫鈉。經(jīng)分濾并煅燒分解,得到高純度的碳酸鈉,這就是有名的氨堿法,又稱為蘇爾維法。氨堿法產(chǎn)出的碳酸鈉的質(zhì)量,比天然堿和路布蘭法產(chǎn)的堿都好得多,因此,人們把它叫作“純堿”。 蘇爾維法比過去的路布蘭法有明顯的優(yōu)點。但是,它對原料氯化鈉的利用率卻比較低(僅28%左右),氯化鈉中的氯完全沒有被利用,全變?yōu)閺U物氯化鈣無法處理,占用土地,污染環(huán)境。我國著名的化學(xué)家侯德榜,1938年發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,較好地解決了這個問題。它是聯(lián)合氨堿法與合成氨法,同時制造純堿和氯化氨的方法。它以食鹽和二氧化碳(合成氨工業(yè)的副產(chǎn)品)為原料,將氨與二氧化碳先后通人飽和的食鹽溶液中,生成碳酸氫鈉沉淀,經(jīng)過濾、煅燒等工序而得產(chǎn)品純堿。在濾液中,再通入氨,并加食鹽,將它所含的氯化氨析出,經(jīng)過濾、干燥,就得到氯化銨。采用這種方法,鹽的飽和溶液可循環(huán)使用。同氨堿法比較,它的優(yōu)點是能充分利用食鹽中的鈉和氯,避免產(chǎn)生大量的氯化鈣的廢液和廢渣,并可節(jié)省一些設(shè)備。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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