2019-2020年高中歷史 第14課《從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》練習(xí) 新人教版必修3（含解析）.doc

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2019-2020年高中歷史 第14課《從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法》練習(xí) 新人教版必修3（含解析） 1．閱讀以下當(dāng)時(shí)人對(duì)某一著述的評(píng)論： 評(píng)論一：“百年喜讀樽前兆，萬(wàn)里驚看海外文?！薄愂篱F 評(píng)論二：“其書(shū)羅列甚遠(yuǎn)之國(guó)，指掌形勢(shì)可謂奇書(shū)?！薄悺〕? 評(píng)論三：“欲制夷患，必籌夷情，尤為有用之書(shū)?！薄謪闻? 據(jù)上述評(píng)論推斷此書(shū)應(yīng)該是 (　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A　 B　 C 　 D 解析　魏源的《海國(guó)圖志》系統(tǒng)介紹了外國(guó)歷史、地理和科技知識(shí)，對(duì)戰(zhàn)、守和外交策 略提出很好的見(jiàn)解，并提倡學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的著名主張。 促使人們開(kāi)闊眼界，了解世界，對(duì)后來(lái)資產(chǎn)階級(jí)改良派有一些啟蒙作用。 答案　A 2．19世紀(jì)中期，一位日本著名維新思想家在讀到一本由中國(guó)翻譯到日本去的書(shū)后，拍案感慨，在該書(shū)“師夷長(zhǎng)技以制夷”主張的引導(dǎo)下，他在思想上實(shí)現(xiàn)了從排斥西方到學(xué)習(xí)西方的重大變化。這本書(shū)是 (　　)。 A．《海國(guó)圖志》 B．《四洲志》 C．《天演論》 D．《孔子改制考》 解析　本題考查閱讀材料獲取信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。材料中的“師夷長(zhǎng) 技以制夷”的主張是《海國(guó)圖志》的主要思想。 答案　A 3．“洋人制勝之道，專(zhuān)以輪船、火器為先……又本之天文度數(shù)，參以勾股算法，故能巧法其中?！背诌@種觀點(diǎn)應(yīng)屬于 (　　)。 A．頑固派 B．洋務(wù)派 C．早期維新派 D．維新派 解析　從材料可以看出，該派主張學(xué)習(xí)西方的輪船、火器，但又本之中國(guó)的天文度數(shù)， 參以勾股算法，反映了洋務(wù)派“中體西用”的思想。 答案　B 4．19世紀(jì)末的中國(guó)面臨瓜分豆剖的危機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何自救？當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)人對(duì)這一艱深的時(shí)代課題做出的最符合時(shí)代潮流的回答是 (　　)。 A．“師夷長(zhǎng)技以制夷” B．“中學(xué)為體，西學(xué)為用” C．“窮則變，變則通，通則久” D．“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)” 解析　本題考查學(xué)生分析判斷問(wèn)題的能力。A和B、D分別是地主階級(jí)抵抗派和洋務(wù)派 的主張，均不符合題干“19世紀(jì)末”的時(shí)間要求。 答案　C 5．馬克思指出：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來(lái)給他們以幫助，借用他們的名字、口號(hào)和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借來(lái)的語(yǔ)言，演出世界歷史的新場(chǎng)面?！鄙鲜鲇^點(diǎn)能夠用來(lái)評(píng)價(jià) (　　)。 A．中體西用的思想 B．康有為的維新變法思想 C．孫中山的舊三民主義 D．新文化運(yùn)動(dòng)前期的指導(dǎo)思想 解析　康有為宣傳維新變法思想的特點(diǎn)是打著孔子的旗號(hào)，宣傳維新變法。因此馬克思 所說(shuō)的“他們”是指維新派，“亡靈”、“受崇敬的服裝”是指出借孔子之名。 答案　B 6．甲午一戰(zhàn)，天朝再敗于東鄰維新之島國(guó)日本，舉國(guó)深感恥痛，中國(guó)知識(shí)精英痛定思痛之余，在文化自覺(jué)上又進(jìn)一層?！鹨段幕杂X(jué)、全球化與中國(guó)現(xiàn)代性之構(gòu)建》。當(dāng)時(shí)“中國(guó)知識(shí)精英”的著力點(diǎn)是 (　　)。 A．經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化 B．器物的現(xiàn)代化 C．制度的現(xiàn)代化 D．精神的現(xiàn)代化 解析　甲午戰(zhàn)后，中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)，旨在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制 度，以圖挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。 答案　C B組(能力題) 7．1839年《澳門(mén)新聞紙》報(bào)道：“中國(guó)官府完全不曉得外國(guó)的政事，又不詢問(wèn)考求……只有林總督行事與其他官員相反”?！傲挚偠较喾吹男惺隆笔侵? (　　)。 A．抗擊英國(guó)侵略者 B．設(shè)立譯館，翻譯西學(xué) C．虎門(mén)銷(xiāo)煙 D．學(xué)習(xí)西方政治制度 解析　“林總督相反的行事”是指林則徐“開(kāi)眼看世界”，介紹西方的一些基本狀況。 符合這一含義的有B、D兩項(xiàng)。其中D項(xiàng)，林則徐時(shí)期還沒(méi)有發(fā)展到學(xué)習(xí)西方政治制度 的層次，故選B。 答案　B 8．被譽(yù)為洋務(wù)派第一流人才的郭嵩燾認(rèn)為：“西洋立國(guó)，有本有末，其本在朝廷政教，其末在商賈，造船制器，相輔以益自強(qiáng)?！边@表明他 (　　)。 A．主張“中體西用” B．未超越洋務(wù)派對(duì)西學(xué)的一般認(rèn)識(shí) C．認(rèn)為造船、制器不重要 D．認(rèn)識(shí)到西方強(qiáng)盛之本在政治制度 解析　郭嵩燾的觀點(diǎn)是：西方國(guó)家在國(guó)家建設(shè)方面，把政治制度建設(shè)放在第一位，其次 才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)強(qiáng)調(diào)軍事科技的發(fā)展，以保證國(guó)家的強(qiáng)大。所以，材料表明郭嵩燾 強(qiáng)調(diào)的是西方強(qiáng)盛之本在政治制度。所以，正確答案為D。本題的解題關(guān)鍵是對(duì)材料的 分析理解，切勿一看到題干中的“洋務(wù)派第一流人才”就直接去選A。 答案　D 9．康有為在研究儒家經(jīng)典的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，出版后，不久便被清政府銷(xiāo)毀，其根本原因是這兩本書(shū) (　　)。 A．學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不符合史實(shí) B．推崇光緒帝而貶低慈禧太后 C．損害了孔子的權(quán)威 D．動(dòng)搖了封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) 解析　康有為的《孔子改制考》其目的是利用孔子的權(quán)威來(lái)論證資產(chǎn)階級(jí)維新變法理論 的合理性，為維新變法思想制造了歷史根據(jù)，這就有力地沖擊了封建頑固守舊勢(shì)力，必 然會(huì)遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。 答案　D 10．有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興的倡導(dǎo)者和19世紀(jì)末的中國(guó)維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處是 (　　)。 A．利用宗教反對(duì)封建思想 B．建立政黨宣傳政綱 C．組織團(tuán)體宣傳新思想 D．借助傳統(tǒng)文化外衣 解析　文藝復(fù)興中許多西歐的學(xué)者要求恢復(fù)古希臘和羅馬的文化和藝術(shù)。中國(guó)維新思想 的宣傳者康有為借孔子之口，托古改制，將變法說(shuō)成是孔子早已提倡過(guò)的。故D項(xiàng)正確； A項(xiàng)的說(shuō)法不符合文藝復(fù)興，維新變法也沒(méi)有大力提倡宗教；B、C兩項(xiàng)，不符合文藝 復(fù)興。 答案　D 11．(10分)閱讀下列材料： 材料一　“三年來(lái)，泰西專(zhuān)以中國(guó)說(shuō)，報(bào)章議論，公托義聲，其分割之圖，傳遍大地，擘畫(huà)詳明，絕無(wú)隱諱”。 ——《上清帝第五書(shū)》 材料二　“觀萬(wàn)國(guó)之勢(shì)，能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥? ——《上清帝第六書(shū)》 材料三　“上師堯舜三代，外采東西強(qiáng)國(guó)，立行憲法，大開(kāi)國(guó)會(huì)，以庶政與國(guó)民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國(guó)之治強(qiáng)，可計(jì)日待也?！? ——《請(qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》 請(qǐng)回答： (1)材料一、二兩則上書(shū)出自誰(shuí)手？依據(jù)材料一、二說(shuō)明作者是在什么背景下上書(shū)的？反映了什么政治要求？(5分) (2)根據(jù)材料三結(jié)合課本知識(shí)分析作者政治思想有什么特點(diǎn)？應(yīng)如何加以認(rèn)識(shí)？(5分) 解析　本題考查維新變法運(yùn)動(dòng)的背景、維新派的主張及其評(píng)價(jià)。第(1)問(wèn)先依據(jù)材料判斷 是康有為的主張，后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答其背景；第(2)問(wèn)從進(jìn)步性和局限性兩方面評(píng)價(jià)康 有為的主張。 答案　(1)康有為。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。要求實(shí)行維新變法，挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。 (2)把西學(xué)中的有關(guān)政治學(xué)說(shuō)與儒家經(jīng)史相結(jié)合。進(jìn)步性：體現(xiàn)了要求救亡圖存，發(fā)展資 本主義的愿望。局限性：反對(duì)頑固守舊思想，借用孔子名義，不敢正面對(duì)抗，反映了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。