六年級道德與法治全冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第1框《走近老師》同步練習 新人教版五四制.doc

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6.1《走近老師》同步練習 一、單項選擇題 1、“一腔熱血有桃李，三尺講壇寫春秋。”這副對聯描述的職業(yè)是（ ） A．教師 B．醫(yī)生 C．軍人 D．工人 2\有人這樣歌頌老師:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……對此認識正確的是（ ） ①老師教給我們知識,是我們學習的指導者②老師教給我們做人的道理 ③老師是人類文明的傳播者 ④只有老師才對社會作出了貢獻 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 3、我國唐代文學家韓愈在《師說》中明確指出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@表明 （ ） ①教師的責任就是傳授知識 ②教師是人類文明的傳承者 ③教師承擔著教書育人的責任④教師是太陽底下最光輝的職業(yè) ①②③B．②③④C．①②③④ D．①②④ 4、你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是《感動中國》對感動人物支月英老師的頒獎詞。下列說法錯吳的是（ ） A.教師是我們知識的傳授者和人格的影響者 B.教師是我們最真摯的朋友，相互間可以稱兄道弟，打成一片 C.教師是太陽底下最光輝最崇高的職業(yè)，要培育尊師重教的良好社會風尚 D.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師職業(yè)的最好寫照 5、下列關于如圖漫畫認識正確的是（ ） A.老師這種古老的職業(yè)隨著時代的發(fā)展而逐漸消亡 B.科技時代，老師的作用明顯減小了 C.孩子完全可以在家通過網絡自學成才 D.科技的發(fā)展進步不能取代老師在教書育人中的作用 6、習近平主席和北師大師生代表座談時說:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。好老師應具備的素質是（ ） ①堅定的理想信念②高尚的道德情操③通曉天下的學識④博大的仁愛之心 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 7、有的老師幽默開朗、風趣且富有激情；有的老師嚴認真，凡事一絲不茍；而有的老師卻真實坦誠，從不掩飾或否認自己的錯誤，讓人欽佩。這說明了 （ ） ①每位老師都有自己的獨特的教學風格 ②尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師 ③無論什么風格的老師，都應該受到尊重 ④為了讓老師喜歡自己，我們要主動和老師交往，只說對老師的溢美之詞 ①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 8、央視新聞臺，獻給最美鄉(xiāng)村教師!中央電視臺和光明日報社共同主辦的大型公益活動“尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感，真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢姡處煟? ） ①是人類文明的傳遞者 ②肩負著教書育人的神圣職責 ③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 ④都是學生的良師益友 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9、老師的教學風格各有特點，如果你對某一位老師的教學風格不太喜歡，你應該 （） A．從此以后拒絕再聽，以示抗議 B．承認老師的差別，發(fā)現不同風格老師的優(yōu)點 C．勉強聽著，能聽多少是多少 D．找機會與老師唱對臺戲 10、今后,課堂上,可能是一臺萌萌的機器人帶著同學們朗讀；考場內，可能出現一臺機器人組織考試……“機器人能不能完全代替教師?”同學們就此展開討論。下列說法正確的是（） A.教師只傳授知識，機器人完全可以代替 B.只要能讓學生開心,機器人就能完全代替教師 C.如果機器人不具備塑造學生心靈的本領,就不可能完全代替教師 D.只要機器人能教學生做題、批改學生作業(yè),就可以完全代替教師 11、對如圖漫畫《知識領路人》的寓意分析不正確的是（ ） A．老師是我們學習的引導人 B．沒有老師的指導和幫助，我們將無法學習和生存 C．老師是人類文明的傳播者 D．老師會讓我們產生探求知識的愿望 12、黨的十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，而教師則恰恰是這個工程中最不容忽視的部分。一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師是民族的希望。當今時代對教師提出的新要求是（ ） ①有理想信念②有道德情操③有扎實學識④有仁愛之心 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 13、下面詩句體現贊美老師這一職業(yè)的是（ ） ①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ②桃李不言，下自成蹊 ③留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼 ④無為在歧路，兒女共沾巾 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 14、新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》更加強調教師“育人”職責。這說明（ ） A.教師的職責是傳授學生知識 B.教師教給我們解決問題的方法 C.教師在我們失敗的時候鼓勵我們 D.教師是人類靈魂的工程師,教給我們做人的道理 15、上初中后，李勤對幾位新老師的教學風格進行分類如下：李老師熱情奔放，能感染學生，屬于慷慨激昂型；唐老師上課幽默風趣，標新立異，能吸引學生，屬于活潑愉快型；許老師上課深入淺出，會啟迪學生，屬于沉穩(wěn)柔和型。李勤這樣做的好處有（ ） ①可以結合老師的教學實踐，尋找到適合自己的學習方法 ②可以得到老師的特殊照顧，從而提高學習成績 ③有利于在老師教學特點的熏陶下形成自己的學習風格 ④能感受到每個老師的獨特魅力，從而促進自己的學習 ①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④ 二、非選擇題 16、難忘師恩 (1)結合漫畫說明老師的工作特點。 (2)請寫出兩句尊師的名言警句。 17、材料一 荷蘭一名生物老師因為新穎的教學方法走紅網絡。為了教授知識，這位女老師竟然連換兩套緊身衣，將人體內臟和骨骼“穿在身上”，現身說法講解人體構造，引來學生驚呼。女老師此舉在社交媒體上被瘋狂轉載，引來全球無數網友贊嘆，稱其“敬業(yè)和太拼”“讓學生看得見、記得住才是硬道理”“無聊的不是生物，是教學而已”。 材料二 臺灣一位名叫劉靜的美女數學補習老師，用自演自唱的方式拍了一部關于三角函數的MV，讓眾多網友看呆。視頻中的歌曲看起來像是音樂MV，歌詞卻全是三角函數的記誦公式：“sin從斜邊飛出，COS自斜邊掉落，tangent總愛往上斜踢，正余弦平方和是……”“三分多鐘的歌曲，雖然好聽，但也不容易背吧?自演自唱，老師也蠻拼的!” (1)荷蘭老師因穿骨骼衣講人體構造而走紅網絡，臺灣老師因自演自唱三角函數讓網友看呆，網友評價她們“敬業(yè)”“蠻拼”，說明了哪些道理？ (2)你身邊有這樣“獨特”而受歡迎的教師嗎?請說說他們的故事。 18、周二的中午,小亞去找班主任,無意間看到了班主任寫的一段話:“作為八年級(1)班的班主任,備課、上課、批改作業(yè)、下班輔導、進行班級管理……天天如此。但我知道,作為一名教師,如果僅限于此,則無異于放棄了教師最神圣的使命——教育。用無私奉獻的愛、平等真誠的愛、充滿責任的愛去塑造千千萬萬個對社會有用之人,這追求、這胸懷正是師愛最偉大的體現?！? (1)看了這樣的班主任內心獨白,你有什么樣的感受? (2)你覺得老師有哪些職責? (3)你想對天天陪伴你的班主任說一句什么話? 參考答案 1.A2.A3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.B10.C11.B12.C13.A14.D15.D 16.(1)人類數千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。 (2)示例:①捧著一顆心來,不帶半根草去;②春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 17.(1)由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。無論什么風格的老師，都應該受到尊重。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一，承擔教書育人的使命，要言傳身教，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新教法，才能適應新時代的挑戰(zhàn)，成為受歡迎的教師。 （2）答案開放，符合題意，聯系自身生活實際回答即可。 18.（1）感受到老師無私奉獻的愛、平等真誠的愛、充滿責任的愛;感受到老師的偉大和艱辛,為了學生的成長和發(fā)展付出了不懈的努力;老師擔當著學生的長輩、朋友,班級的組織者、管理者等多重角色,在平凡生活中體現了老師的不平凡。 （2）老師是人類文明的傳播者。老師承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。 （3）比如:老師,您辛苦了!等。