2019-2020年高中地理《宇宙中的地球》教案4 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中地理《宇宙中的地球》教案4 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1、知道科學(xué)宇宙的概念、明白宇宙的物質(zhì)性和運(yùn)動(dòng)性。 2、掌握天體和天體系統(tǒng)的概念。 3、了解地球的普通性和特殊性，樹立只有一個(gè)地球的思想。 4、樹立正確的宇宙觀、培養(yǎng)辯證唯物主義思想方法。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、宇宙處于有序狀態(tài)之中，是有層次和結(jié)構(gòu)的物質(zhì)世界。 2、天體和天體系統(tǒng)的概念，天體系統(tǒng)的層次，天、地、人系統(tǒng)。 3、地球的特殊性和普通性。 [教學(xué)過程] 導(dǎo)入： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了緒論，知道了地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人地關(guān)系的科學(xué)。 地理環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，必修一主要學(xué)習(xí)人類所處的自然地理環(huán)境。 [目錄]：地球所處的自然環(huán)境包括宇宙環(huán)境（第一單元）、大氣環(huán)境（2.1）、水環(huán)境（2.2）、地質(zhì)環(huán)境（2.3）。各個(gè)環(huán)境相互影響、相互滲透，共同組成了自然地理環(huán)境這一整體（第三單元整體性與區(qū)域性），這種自然地理環(huán)境影響著人類的各種行為活動(dòng)（第四單元）。 首先我們先學(xué)習(xí)一下地球所處的宇宙環(huán)境。 第一單元遵從：宇宙——太陽系——地球，這一順序，學(xué)習(xí)了人類社會(huì)所處的宇宙環(huán)境。 第一節(jié) 地球在宇宙中 [問題]關(guān)于宇宙您了解多少(隨便說)？ 宇宙一詞最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)代的《尸子》一書：“上下四方曰宇，往古來今曰宙?！奔从钪媸菚r(shí)間與空間的總和。千百年來，科學(xué)家們一直都在探尋宇宙的奧秘。 一、宇宙： 隨著人類社會(huì)的發(fā)展及科技水平的提高，我們對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)也在逐漸地深入。 古老的宇宙觀 地是一塊平板，天是一個(gè)蓋子，（天圓地方）—— 天圓如張蓋，地闊如圓盤。 公元2世紀(jì) 托勒密（地心說）：宇宙是一個(gè)有限的球體，地球外于中心，在這之外還存在很多個(gè)天層，月球天處于最內(nèi)層，而恒星天處于最外層。它無法解釋木星和土星的回旋。 16世紀(jì) 哥白尼：日心說：太陽是宇宙的中心，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)繞太陽公轉(zhuǎn)。 18世紀(jì) 天文學(xué)家引入星系一詞，其實(shí)是指宇宙。 20世紀(jì)以來 大型天文望遠(yuǎn)鏡的利用，以及空間技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了上百億光年的時(shí)空區(qū)域。 關(guān)于對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，建議：如果有時(shí)間，讀一本書——霍金的《時(shí)間簡史》 地球宇宙環(huán)境的特點(diǎn)： （1）物質(zhì)性： 對(duì)于宇宙中物質(zhì)存在的形式，我們稱之為天體， 仰望夜空，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)形態(tài)多種多樣的天體： [問題]會(huì)看到哪些天體（隨便說）？ 這些天體在其物質(zhì)組成，大小，質(zhì)量，溫度等各方面都存在很大的不同。 觀察圖1—1—1中的天體： A獵戶座星云是一塊巨大的暗星云中的一部分，這里不斷誕生著新星球。獵戶座上這塊美麗的星云，為我們揭開恒星誕生的奧秘提供了寶貴的觀測(cè)資料。 蟹狀星云：這是一個(gè)超新星的遺跡，好像是一只螃蟹，所以，我們就叫他蟹狀星云。它是900年前一顆超新星爆發(fā)之后遺留下來的星云物質(zhì)。在星云的邊緣，我們可以看見一些集中的綠色的、紅色的和黃色的細(xì)絲，這些東西都是在當(dāng)時(shí)的超新星爆發(fā)中被噴射出來的。 《宋會(huì)要》中記載：“至和元年(公元１０５４年)五月，晨出東方，守天關(guān)，晝見如太白，芒角四出，色赤白，凡見二十三日”。這是關(guān)于一顆超新星的記載，它的殘骸，就是我們現(xiàn)在看到的蟹狀星云。 B太陽： C土星：距離太陽的第六行星,有美麗的光環(huán),是最美的天體之一,土星的平均密度是九大行星中密度最小的,是太陽系唯一比水輕的行星.在太陽系九大行星中，土星的大小和質(zhì)量僅次于木星，占第二位。土星環(huán)是由無數(shù)個(gè)小衛(wèi)星構(gòu)成的物質(zhì)系統(tǒng)。它的體積是地球的745倍，質(zhì)量是地球的95.18倍。 D衛(wèi)星：衛(wèi)星是圍繞行星運(yùn)行的天體，月亮就是地球的衛(wèi)星。衛(wèi)星反射太陽光，但除了月球以外，其它衛(wèi)星的反射光都非常微弱。衛(wèi)星在大小和質(zhì)量方面相差懸殊，它們的運(yùn)動(dòng)特性也很不一致。太陽系中，除了水星和金星以外，其它的行星各自都有數(shù)目不等的衛(wèi)星。 E彗星：1997年能用肉眼觀測(cè)到的彗星，稱為“世紀(jì)彗星”。 哈雷彗星以英國天文學(xué)家哈雷命名。周期為76年。 拖著一條長尾巴在滿太陽系橫穿的彗星從來就是地球的一大威脅。1910年哈雷彗星回歸時(shí)，曾有預(yù)言說它將和地球相撞，造成許多受不了極度恐懼的人先行自殺。直到5月21日，地球安然通過了哈雷彗星稀薄的彗尾，世界才透過一口氣來。 彗木相撞，1994年7月17日至22日的“蘇梅克－列維9號(hào)”彗星撞擊木星事件?！跺缧亲驳厍颉? F流星：運(yùn)行于星際間的塵埃顆粒和固體小塊稱為流星體，如果闖入地球大氣，與大氣摩擦，產(chǎn)生大量熱，從而使塵埃顆粒氣化。在該過程中發(fā)光而產(chǎn)生的光跡劃過長空，稱為流星現(xiàn)象。未燃盡落到地球上的殘骸稱為隕星。 獅子座流星雨：最壯觀的流得雨，1966年11月17日美國西部都能看到輝煌無比的獅子座流星雨流星雨，每個(gè)時(shí)的流星數(shù)超過10萬甚至達(dá)到14萬，持續(xù)時(shí)間為4小時(shí)。xx.11.17夜23點(diǎn)~xx.11.18晨5點(diǎn)：最多一小時(shí)1000多顆，每分鐘40顆。 （2）運(yùn)動(dòng)性：宇宙處于不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中，具體表現(xiàn)在天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。 觀察圖1-1-2 各種天體系統(tǒng)。 地月系：月球繞地球公轉(zhuǎn)，構(gòu)成地月系。 太陽系：由中心天體太陽(占太陽系總質(zhì)量的99.86%)、行星、小行星、彗星、流星體及行星際物質(zhì)組成。 口訣：水晶球，火燒木變土，天海邊。 小行星帶位置：火燒木生成的灰塵。 銀河系：銀河系是太陽所屬的一個(gè)龐大的恒星集團(tuán)，約包括xx多億顆恒星。這種恒星集團(tuán)叫星系。銀河系中大部分恒星分布成扁平的盤狀。盤的直徑為8萬光年。盤的中心有一球狀隆起，稱為核球。盤的外部由幾條旋臂構(gòu)成。太陽位于其中一條旋臂上，就其光度，質(zhì)量和位置講，都只是銀河系中一個(gè)極普通的成員。 并非天穹上一切發(fā)光體都是銀河系的一部分。實(shí)際上，天穹上的大多數(shù)光點(diǎn)是銀河系的恒星，但也有相當(dāng)大量的發(fā)光體是與銀河系類似的巨大恒星集團(tuán)，歷史上曾被誤認(rèn)為是星云，我們稱它們?yōu)楹油庑窍?，現(xiàn)在已知道存在1000億個(gè)以上的星系，著名的仙女星系、大小麥哲倫星云就是肉眼可見的河外星系。星系的普遍存在，表明它代表宇宙結(jié)構(gòu)中的一個(gè)層次，從宇宙演化的角度看，它是比恒星更基本的層次。 總星系：目前我們所觀測(cè)到的所有的星系的總和，即為總星系。它是目前我們所觀測(cè)到的宇宙的范圍。 以上這些天體系統(tǒng)是不同級(jí)別的天體系統(tǒng)：地月系——太陽系——銀河系——總星系 二、宇宙中的地球： 1、地球是一顆普通的行星：(九大行星分類：類地，巨、遠(yuǎn)日)；金星離地球最近。 表1-1-2對(duì)比九大行星數(shù)據(jù)：圖11-3 地球所處的位置 從質(zhì)量、體積、平均密度、公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)周期等各方面，地球沒有一項(xiàng)是最大值或最小值，這說明地球僅僅是太陽系中一顆最普通不過的一顆行星。 2、地球又是一顆特殊的行星。 [問題]為什么？ 因?yàn)榈厍蚴悄壳拔覀円阎奈ㄒ淮嬖谏铮攸c(diǎn)是存在高級(jí)智慧生物的天體。 [問題]為什么地球上會(huì)存在生命？ 原因： （1）地球所處的宇宙環(huán)境來說：地球處于一種相對(duì)安全的宇宙環(huán)境。 例：A、九大行星公轉(zhuǎn)的同向性、同面性、及公轉(zhuǎn)軌道的近圓性。 B 太陽光照條件的穩(wěn)定性。 從地球產(chǎn)生到地球上有生物，幾十億年期間，太陽沒有明顯的變化，地球所處的光照條件一直較穩(wěn)定，生命演化沒有中斷。 （2）地球自身的物質(zhì)條件： 例：A 日地距離適中，形成了適宜的溫度：日地距離適中，地球表面平均溫度15度，適合生物的生存。（擴(kuò)展：地球自轉(zhuǎn)速度適中，大氣層的保溫效應(yīng)） B 地球質(zhì)量與體積適中，使地球有了適合的大氣條件。 C 原始海洋的形成 ：使生命的出現(xiàn)成為可能。