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1、赫耳墨斯與雕像者 陳淑嫻 你知道哪一種屬于寓言嗎? A. 黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的話熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋天中正開得爛漫,我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂,我倆在一塊兒,要好好兒活 秋天的懷念 B.“爸爸不是說給我了嗎?”“我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?” C.武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手輪起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼K疂G傳 D.狐貍偷偷地溜進(jìn)羊群里,抱起一只羔羊,假惺惺撫摸著他。狗問狐貍在干什么,他說:“我在逗他,與他玩耍呢?!惫酚终f:“現(xiàn)在你若不放下這小羊,我將叫你嘗嘗狗的撫摸。” 狐貍與狗 7/19/2021
2、 寓言故事我來連 7/19/2021 諷 刺 倚 仗 別 人 的 勢(shì) 力 欺 壓人 的 人鞭 撻 了 那 些 恩 將 仇 報(bào) 的 的人 , 告 誡 我 們 要 分 清 善 惡 。諷 刺 找 借 口 自 我 辯 解 的 人諷 刺 死 守 狹 隘 經(jīng) 驗(yàn) , 想要 不 勞 而 獲 的 人守 株 待 兔狐 假 虎 威農(nóng) 夫 和 蛇狐 貍 和 葡 萄 相信同學(xué)們對(duì) 守株待兔 、 狐假虎威 農(nóng)夫和蛇 、 狐貍和葡萄 、白兔和月亮這樣的故事一定非常熟悉,那么你知道他們屬于什么體裁嗎?寓 言 7/19/2021 填一填 寓言是文學(xué)作品的一種體裁,多以比喻性的_寄寓意味深長(zhǎng)的_,給人以啟示. 主人公多為 _,
3、也可是人或非生物。 篇幅大多 _ ,情節(jié)具虛構(gòu)性,主題充滿智慧和哲理。 大多采用_和 _的表現(xiàn)手法。 西方文學(xué)中最著名的寓言故事是古希臘 。 7/19/2021 故 事 道 理動(dòng) 物短 小 比 喻擬 人伊 索 寓 言 誦讀文章,把握人物關(guān)系 宙斯:古希臘神話中的眾神之王 赫拉:古希臘神話中的天后,宙斯的 妻子,婦女的保護(hù)神 赫耳墨斯:古希臘神話中掌管旅行和 商業(yè)的神,眾神的使者,宙斯 的兒子 雕像者:凡間的商人 7/19/2021思考:如果你是雕像者,你會(huì)把哪一個(gè)神的雕像賣得最貴? 提取關(guān)鍵詞 舉例:關(guān)于人物的關(guān)鍵詞,本文有:赫耳墨斯、宙斯、赫拉、雕像者 那么關(guān)于赫耳墨斯的關(guān)鍵詞呢? 7/19
4、/2021 關(guān)于赫耳墨斯的關(guān)鍵詞赫耳墨斯尊重問值多少錢白送 根據(jù)關(guān)鍵詞,概說這個(gè)故事 7/19/2021 層次分析 文章可以分為幾層? 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來到一個(gè)雕像者的店里。 7/19/2021 情節(jié)的開端 點(diǎn)明人物、事件、地點(diǎn)。點(diǎn)明赫耳墨斯“下凡”的“目的”。 一個(gè)“想”字表現(xiàn)了事件本身的諷刺性,說明赫耳墨斯相信自己一定受到了人們的尊重,他很想知道這種尊重到了什么程度。 7/19/2021 他看見宙斯的雕像,問道:“值多少錢?”雕像者說:“一個(gè)銀幣?!焙斩褂中χ鴨柕溃骸昂绽牡裣裰刀嗌馘X?”雕像者說:“還要貴一點(diǎn)?!?7/19/2021 情節(jié)的發(fā)展 對(duì)話
5、的特點(diǎn)是:?jiǎn)栒哂幸?,答者無心。問者的“有意”表現(xiàn)在他開口就問眾神的首領(lǐng)、自己的父親周四雕像的價(jià)格,接著又問赫拉的雕像的價(jià)。這兩個(gè)“比較點(diǎn)”的選擇很深刻地表現(xiàn)出赫耳墨斯的不自量力。 7/19/2021 后來,赫耳墨斯看見自己的雕像,心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們對(duì)他會(huì)更尊重些,于是問道:“這個(gè)值多少錢?”雕像者回答說:“假如你買了那兩個(gè),這個(gè)算添頭,白送?!?7/19/2021 故事的高潮 一個(gè)“想”字進(jìn)一步寫出了赫耳墨斯的狂妄。作者巧妙地運(yùn)用寓言中常用的揭示矛盾的“反差”法,寫出了赫耳墨斯期望受到更大的尊重和客觀方面的一文不值,突現(xiàn)了故事的深刻性諷刺性。 7/19/2021 7/19/
6、2021 赫耳墨斯 雕像者宙斯赫拉自己 一個(gè)銀元還要貴一點(diǎn)白送第 一 問 是 探 詢 .第 二 問 時(shí) “ 笑 ” 寫 出 他 滿 意 又 得 意 的 心 態(tài) .問 宙 斯 和 赫 拉 的 雕 像 反 映 出 赫 爾 墨 斯 想 與 地 位 最 高的 神 一 比 高 低 , 非 常 的 自 命 不 凡 ,自 負(fù)第 三 問 時(shí) 他 已 經(jīng) 有 把 握 勝 過 宙 斯 和 赫 拉 , 人 們 對(duì) 他 會(huì) 更 尊 重 些 .他 身 為 神 的 使 者 ,又 是 商 人 的 庇 護(hù) 神 。 顯 得 很 狂 妄 .他 父 親 的 雕 像 便 宜 得 很 , 這 是 赫 耳 墨 斯 意 料 之 中 的 事
7、 。 他 幸災(zāi) 樂 禍 , 認(rèn) 為 這 是 活 該 , 所 以 他 笑 了 . 人物評(píng)價(jià) 用幾個(gè)成語或者四字短語來評(píng)價(jià)赫耳墨斯這個(gè)人物形象。 自命不凡 愛慕虛榮 自以為是 高傲自大 狂妄自大 驕傲自滿 妄自尊大 目空一切 7/19/2021 寫作特點(diǎn) “對(duì)話”展開 “白描”手法 留下“空白” 對(duì)比 以“神”喻人 構(gòu)思精巧,采用三問三答 主要運(yùn)用語言、神態(tài)和心理描寫 7/19/2021 7/19/2021 赫 耳 墨 斯 聽 到 自 己 的 雕 像 作 為 添 頭“ 白 送 ” 之 后 , 他 的 心 情 如 何 ? 他說 了 什 么 ? 或 者 還 會(huì) 做 些 什 么 ? 發(fā)揮 你 的 想 象
8、 力 , 續(xù) 寫 文 章 。 可 以 從 赫 耳 墨 斯 知 道 反 省 .和 變 本 加 厲 兩 方 面 去 續(xù) 寫 . 續(xù) 寫 文 章 ,精 彩 展 示 例一: 開頭:赫耳墨斯聽完雕像者的話,臉“刷”地一下子紅到了耳根,憤怒得頭發(fā)幾乎要豎起來,真想立即把這個(gè)雕像者揍一頓。但轉(zhuǎn)念一想:遇事要冷靜,我不妨先問明白。想到這兒,赫耳墨斯強(qiáng)壓心頭怒火,問:“赫耳墨斯是你們商人的庇護(hù)神,他的雕像價(jià)格為什么如此低呢?你不怕遭到懲罰么?” 7/19/2021 (1 ) 這時(shí)的赫爾墨斯面目有些猙獰,臉憋得通紅,顯然是被氣著了。雕像者驚詫地看著他,仿佛看見了怪物一般:“赫爾墨斯既然是商人的庇護(hù)神,就應(yīng)懂得這是
9、商人的經(jīng)營(yíng)方式,而且據(jù)我所知他還是個(gè)大度的神,怎會(huì)計(jì)較這點(diǎn)皮毛?”赫爾墨斯頓時(shí)語塞,表情十分復(fù)雜,找個(gè)理由便灰頭土臉地走了。 7/19/2021 (2 ) 雕像者嘆了口氣,說:“我們本來想尊重他,可是他身為商人的庇護(hù)神,卻不一視同仁,只庇護(hù)大商人,不管我們小商人的死活。你想想,我們?cè)趺磿?huì)尊重他?他的雕像怎么會(huì)值錢呢?”赫耳墨斯聽了,覺得雕像者說的有一定道理,怒氣就消了一半,也就放棄了剛才的念頭。雕像者見赫耳墨斯似有所思,便說:“它價(jià)錢的高低和你又有什么關(guān)系呢?誰讓他平時(shí)做事不公又妄自尊大呢?他這是自作自受。哎,咱們不談他了,這個(gè)雕像究竟你要不要?如果還嫌貴的話,我再便宜些,白送你兩個(gè),怎么樣?
10、”赫耳墨斯聽后,心里更加難受,趕忙走出雕像者的店,駕起祥云,向王宮飛去。 7/19/2021 例二 開頭:赫爾墨斯大怒,勃然轉(zhuǎn)身離去 .與此,人們的災(zāi)難也到來了 7/19/2021 赫爾墨斯大怒,勃然轉(zhuǎn)身離去,推開門,外面是一片漆黑的夜空。那漆黑的天幕,黑色沉沉,深邃無限,竟沒有一絲光亮,漫天席地的黑暗,鋪天蓋地的一般沖了下來,將他的身影淹沒而去。 與此,人們的災(zāi)難也到來了。原本是正午陽光高照可是現(xiàn)在確是漆黑一片,百丈余高的海嘯鋪天蓋地的沖了過來,大地也為之顫抖。人們癡想災(zāi)難就此結(jié)束,可惜他們錯(cuò)了。這只是一個(gè)開始。 7/19/2021 強(qiáng)化練習(xí) 7/19/2021 7/19/2021 1.保
11、留 課 文 的 三 問 三 答 情 節(jié) , 對(duì) 語 言 神 態(tài) 動(dòng) 作 等細(xì) 節(jié) 稍 作 修 改 , 使 之 符 合 給 定 的 背 景 身 份 及 寓 意 。莫 言 和 書 商莫 言 在 獲 得 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 之 后 , 來 到 一 個(gè) 書 店 里 。他 看 見 自 己 的 作 品 , 問 道 : “ ”書 商 說 : “ 。 ”莫 言 看 到 一 本 厚 度 相 當(dāng) 的 作 品 , 原 來 是 魯 迅 先 生 的 , 他問 道 : “ ”書 商 說 : “ ”莫 言 ( ) , 指 著 角 落 里 一 本 厚 厚 的 唐 宋 詩 選 問 道 : “ ”書 商 回 答 說 : “
12、”莫 言 ( ) , 離 開 了 。這 個(gè) 故 事 諷 刺 那 些 無 視 價(jià) 值 , 盲 目 跟 風(fēng) 的 現(xiàn) 象 。 7/19/2021 1.保 留 課 文 的 三 問 三 答 情 節(jié) , 對(duì) 語 言 神 態(tài) 動(dòng) 作 等 細(xì)節(jié) 稍 作 修 改 , 使 之 符 合 給 定 的 背 景 身 份 及 寓 意 。莫 言 和 書 商莫 言 在 獲 得 諾 貝 爾 文 學(xué) 獎(jiǎng) 之 后 , 來 到 一 個(gè) 書 店 里 。他 看 見 自 己 的 作 品 , 問 道 : “ ”書 商 說 : “ 。 ”莫 言 看 到 一 本 厚 度 相 當(dāng) 的 作 品 , 原 來 是 魯 迅 先 生 的 , 他問 道 : “ ”書 商 說 : “ ”莫 言 ( ) , 指 著 角 落 里 一 本 厚 厚 的 唐 宋 詩 選 問 道 : “ ”書 商 回 答 說 : “ ”莫 言 ( ) , 離 開 了 。這 個(gè) 故 事 諷 刺 那 些 無 視 價(jià) 值 , 盲 目 跟 風(fēng) 的 現(xiàn) 象 。這 本 值 多 少 錢 ?30元 , 只 剩 一 本 了 。這 本 多 少 錢 呢 ?便 宜 多 了 , 15元 。神 色 凝 重那 這 本 呢假 如 你 買 了 那 兩 本 , 這 本 算 贈(zèng) 品 。長(zhǎng) 嘆 , 搖 搖 頭