【同步練習】《與時間賽跑》(西南師大版)

語1文Y U V</S f五年級（下）與時間賽跑同步練習基礎知識達標一、在正確的讀音下面畫。脊梁（j 1 j 1 ）準確（zh un z m） 創(chuàng)造（chu mg cu mg） 興奮（x ing x ng）幾乎（j ij i ）涼爽（shu由g su ong）似乎 （si sh i ）不假思索（ji & ji a ）二、按要求寫詞語。1、擴詞。聞（）（）（） 舉（）（）（）2、寫出下列詞語的反義詞。謙虛一一（）丑陋一一（） 懦弱一一（）愚蠢一一（）3、照樣子寫詞語。圓溜溜嚴嚴實實黑白相間4、把詞語補充完整。（）樓（）廈 恍（）（）悟 千（）萬（） 不（）不（）5、照樣子，填一填。成誠（誠實）城（城市）6、在下面的括號里填上合適的詞。（）的陽光（）的葉子（）地點頭（）地跑來課后能力提升;1、選擇恰當?shù)慕忉專研蛱柼钤冢ǎ├?。深：從上到下或從外到內的距離大（和“淺”相對） ；距離開始的時間長；深奧；很，十分。（1）海水有深有淺。（）（2）這本書很深，初學的人不容易看懂。（）（3）夜深了，老師還在工作。（）（4）老婆婆對丑小鴨的遭遇深表同情。（）課外閱讀1竺可楨的故事竺可楨不僅愛學習， 還愛用腦子思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn) 了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個一個的水坑呀，水滴 正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。竺嘉祥聽了兒子的問話，由衷地高興，耐心地向他解釋說：“小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴的雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個道理，只有持之以恒，才會有所成就?！?、照樣子，寫詞語。數(shù)著數(shù)著一個一個 2、仿照下面的句子，用加下劃線的詞語寫一句話。（1）竺可楨不僅愛學習，還愛用腦子思考問題。(2)讀書、辦事情，也是這個道理，只有持之以恒，才會有所成就。3、說說你對“水滴石穿”的理解。課外2:園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利， 而不顧其后之有患也。1、根據(jù)這段文字所形成的成語是 。用 畫出文中表示該成語寓意的 句子。2、根據(jù)上下文的意思解釋句中“其指什么。(1)園中有樹，其上有蟬。()(2)不知螳螂在其后也。()(3)而不知黃雀在其傍也，()(4)而不知彈丸在其下也。()3、你還想起了哪些詞語、句子呢?基礎知識達標創(chuàng)造（chu eng）興奮（x mg）似乎（s i ）不假思索（ji & ）丑陋（美麗或漂亮）愚蠢（聰明）成語中有一對反義詞脊梁（j i）幾乎（j i）二、 1、略謙虛（驕傲懦弱（堅強）3、ABB 式準確（zh m）涼爽（shurg）2、略或 傲慢 ）AABM4、把詞語補充完整。（高）樓（大）廈恍（然） （大）悟后兩個意思對即可5、對即可 6、對即可課后能力提升1、 課外 1、1、琢磨琢磨考慮考慮活動活動2、略3、水一直向下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。課外 2、1、螳螂捕蟬黃雀在后 ，此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之有患也。2、 （ 1）樹（2）蟬（3）螳螂（4）黃雀3、鷸蚌相爭漁翁得利、坐山觀虎斗