《詩詞鑒賞》九年級復(fù)習(xí)課件

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1、 詩 歌 鑒 賞 v常考題型:v1、正確理解詩歌內(nèi)容,領(lǐng)悟作者情感。v2、揣摩詩歌意境,描繪畫面。v3、從遣詞和修辭角度賞析經(jīng)典詞句。v4、能正確分析詩歌意象及其特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握領(lǐng)悟詩歌感情的方法。 中考再現(xiàn)(2015)湘南即事戴叔倫(唐)盧橘花開楓葉衰,出門何處望京師。沅湘日夜東流去,不為愁人住少時。注:當(dāng)時他身在湘南,但他內(nèi)心卻時刻想念著京師(希望能到那里做一番事業(yè))問 題 :作者在詩中表達(dá)了怎樣的情感?(2分)表達(dá)了作者一心想為國效力但又報國無門的憂愁苦悶心情 。 1、欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 孟浩然望洞庭湖贈張丞相2、閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 李白

2、行路難3、了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。 辛棄疾破陣子 中考再現(xiàn)(2018)v窘?jīng)r為許衡州賦鄭燮半缺柴門叩不開,石棱磚縫好蒼苔。地偏竹徑清于水,雨冷詩情瘦似梅。山茗未賒將菊代,學(xué)錢無措喚兒回。塾師亦復(fù)多情思,破點(diǎn)經(jīng)書手送來。 【注】 許衡州:鄭燮之友,生活困窘。 塾師:指鄭燮。 問答:尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情?表達(dá)了詩人對朋友的關(guān)心體貼之情。 1、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰. 王勃2、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情. 李白3、我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西。 李白4、莫愁前路無知已,天下誰人不識君。 高適 訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先

3、秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州。問題:“此生誰料,心在天山,身老滄州”表達(dá)了作者怎樣的感情?壯志未酬,報國無門的悲憤心情。注:陸游的一生以抗金復(fù)國為己任,無奈請纓無路,屢遭貶黜,晚年退居山陰,有志難申。作這首詞時,詞人已年近七十,身處故地,未忘國憂 浪淘沙 北戴河毛澤東(1954年)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。問答:本詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感?詞中描繪了北戴河壯闊的場景和漁民出海的情形,懷古思今,熱情地歌頌了新時代的新生活。注:【創(chuàng)作背景】新中國成立以后,提前完成第一個五年計劃,國家實力

4、增強(qiáng),農(nóng)村的合作化運(yùn)動以有較大的進(jìn)展,對工商業(yè)的改造也開始著手,建設(shè)一個工業(yè)化的強(qiáng)國的偉大目標(biāo)也開始提出。 方法歸納 正確理解詩詞思想感情 1、明類別:v田園詩:熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達(dá)恬淡閑適的心情。v寫景詩:描繪春夏秋冬、山川美景,表達(dá)對自然美景的熱愛贊美之情。v送別詩:依依不舍的留戀;對友人的思念;勸勉安慰的豁達(dá);坦陳心志的告白。v邊塞詩:渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心;壯志難酬、報國無門的悲憤;久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨(dú)。v行旅詩:游子漂泊在外(久戍邊關(guān)、久宦在外)的孤獨(dú)寂寞和對家鄉(xiāng)、 親人的思念。v詠物詩:借某物的特點(diǎn)來表達(dá)自己的人格品性或追求。 v懷古詩:悲嘆懷才不遇的感

5、慨;抒發(fā)昔盛今衰的憤慨;憂國傷時,揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦。v閨怨詩:對丈夫的思念,離別的孤獨(dú)寂寞之感;對自由幸福生活的向往。技巧點(diǎn)撥 技巧點(diǎn)撥 2 、看題目,知信息。送元二使安西赤壁懷古 3 、讀詩文,明內(nèi)容。思君不見下渝州。何人不起故園情。 4 、析意向,品情感??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。 5、 善想象,補(bǔ)“有無”。大漠孤煙直,長河落日圓。 6、借典故,明心志。持節(jié)云中,何日遣馮唐? 7、知作者,悟主旨。蘇軾“傲視苦難,超越痛苦”;李清照前半生的悠然生活與后半生的凄苦飄零;陶淵明、王維、孟浩然醉心田園;岑參、陸游、楊炯多寫邊塞苦寒、殺敵報國的慷慨豪邁之詩;杜甫憂國憂民;李

6、白豪放灑脫;李商隱兒女情長 湖 上 徐元杰 花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。 風(fēng)日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。21全詩寫出了游人怎樣的心情?(2分)【答案】寫出了游人愉快的心情。 秋日行村路樂雷發(fā)兒童籬落帶斜陽,豆莢姜芽社肉香。一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂。【注釋】社肉:祭土地神的肉。2.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?寫景詩:表達(dá)對自然美景的熱愛贊美之情和愉悅快樂的心情。田園詩:熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達(dá)恬淡閑適的心情練 一 練 【答案】熱愛農(nóng)村自然風(fēng)光,追求自由、閑適、和諧的田園生活。(意思對即可) 知識鏈接v梧桐:凄涼悲傷的象征。v浮云:比喻在外漂泊的游子。v烏鴉:常以烏鴉表現(xiàn)凄清的氛圍。v杜鵑:常常是凄涼、哀傷的象征。v鴻雁:詩人常借雁抒情,寄寓鄉(xiāng)愁。v楊柳:暗喻離別,有惜別懷遠(yuǎn)之意。v燕子:燕子因結(jié)伴而成為愛情的象征。v菊花:常是恬然自處、傲然不屈品格的象征。v梅花:常常是堅韌不拔高風(fēng)亮節(jié)的人格象征。 v竹子:詩詞中多為堅貞、高雅、氣節(jié)的象征。 練一練:v請完成說明指導(dǎo)v87頁(二)中4題。v88頁(五)中10題。v89頁(十二)中24題v90頁(十四)中28題v (十六)中32題 我收獲我快樂 小 結(jié) 知識儲備+方法=成功

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