2019年高中歷史 第二單元 凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平（四）凡爾賽體系的建立課時跟蹤檢測 岳麓版選修3.doc

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2019年高中歷史 第二單元 凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平（四）凡爾賽體系的建立課時跟蹤檢測 岳麓版選修3 一、選擇題(每小題4分，共24分) 1．巴黎和會召開期間，多數(shù)國家的代表整日忙于參加交誼舞會和雞尾酒會。它說明了(　　) A．這些國家在和會中的地位無足輕重 B．這些代表熱衷于參加社交活動 C．會議討論的議題與這些國家關(guān)系不大 D．法國政府有意拉攏這些國家 解析：選A　解答本題的關(guān)鍵是明確巴黎和會的背景和狀況。巴黎和會盡管有27個戰(zhàn)勝國的代表出席，但實(shí)際上由英國首相勞合喬治、法國總理克里孟梭和美國總統(tǒng)威爾遜三巨頭操縱，故A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)屬于表面現(xiàn)象；C、D兩項(xiàng)與歷史事實(shí)不符。 2．“燒毀柏林，吊死對方每個將領(lǐng)，并索要萊茵河畔的大片土地?！碧岢鲞@一強(qiáng)烈要求的應(yīng)是參加巴黎和會的哪國代表 (　　) A．英國　　　　　　　　　　 B．法國 C．美國 D．意大利 解析：選B　根據(jù)材料可看出要求對德國進(jìn)行嚴(yán)厲制裁，結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)前德法矛盾尖銳的史實(shí)，可以判斷是法國。 3．下列內(nèi)容最能說明戰(zhàn)勝國追求的是霸權(quán)基礎(chǔ)上的和平的是(　　) A．將阿爾薩斯歸還法國 B．把萊茵河?xùn)|岸50千米以內(nèi)區(qū)域劃為非武裝區(qū) C．規(guī)定德國廢除普遍義務(wù)兵役制 D．英法等戰(zhàn)勝國瓜分了德國原有的殖民地 解析：選C　要充分理解“霸權(quán)基礎(chǔ)上的和平”的含義。普遍義務(wù)兵役制的廢除，使德國失去了稱霸的可能，軍事潛力枯竭，說明戰(zhàn)勝國執(zhí)行的是霸權(quán)政治，只能是暫時和平。本題D項(xiàng)有迷惑性，是霸權(quán)行徑，但D項(xiàng)對戰(zhàn)后和平不起主要作用。 4．觀察下圖漫畫，日本在巴黎和會上能夠分得和平大蛋糕“一角”的關(guān)鍵因素是(　　) A．中國的五四運(yùn)動激怒了帝國主義列強(qiáng) B．日本取得了美、英、法等國的支持 C．日本在和會上不插手歐洲的事務(wù) D．德國主動請求和會把山東交給日本 解析：選B　注意漫畫的含義是帝國主義列強(qiáng)主動分給日本“蛋糕”。A項(xiàng)說法錯誤，五四運(yùn)動并無此效果；C項(xiàng)是原因，但不是關(guān)鍵因素；D項(xiàng)不符合史實(shí)，德國雖是戰(zhàn)敗國，但絕不可能主動把山東交給日本；B項(xiàng)是正確答案，因?yàn)橹髟讜h的是美、英、法三國。 5．一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！毕铝袑τ谒f的“新秩序”實(shí)質(zhì)的認(rèn)識正確的是 (　　) A．第一次世界大戰(zhàn)后需建立新的世界秩序 B．帝國主義重新瓜分世界 C．國際社會要求維護(hù)世界和平 D．和平已成為歷史發(fā)展的主流 解析：選B　從“初來巴黎”可以判斷該代表參加的是巴黎和會，會議確立的則是凡爾賽體系。結(jié)合巴黎和會召開的有關(guān)史實(shí)以及凡爾賽體系的構(gòu)成可知，凡爾賽體系是帝國主義列強(qiáng)憑借國家實(shí)力對世界的一次重新瓜分。A、C、D三項(xiàng)都不能體現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。 6．德國總理謝德曼在國民會議上強(qiáng)調(diào)：“如若認(rèn)為這種單方面戰(zhàn)爭責(zé)任的論調(diào)是錯誤的，又要代表德國去簽署此條約從而加以確認(rèn)，那豈不是違背自己的榮譽(yù)和良心嗎？”并說：“誰簽署這個條約，誰的手就要爛掉?！边@體現(xiàn)了(　　) A．戰(zhàn)勝國之間存在尖銳矛盾 B．《凡爾賽和約》對德國的宰割埋下了更大沖突的種子 C．協(xié)約國與蘇俄之間矛盾重重 D．殖民地、半殖民地獨(dú)立運(yùn)動風(fēng)起云涌 解析：選B　本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力。材料主要反映的是德國對《凡爾賽和約》的不滿情緒，因此只能是《凡爾賽和約》對德國的宰割埋下了更大沖突的種子，因此正確的答案應(yīng)該是B項(xiàng)。 二、非選擇題(第7題14分，第8題12分，共26分) 7．閱讀下列材料： 材料一　在當(dāng)前形勢下，我認(rèn)為最大的危險是德國能把它的命運(yùn)同布爾什維主義聯(lián)系在一起，把它的資源、智能、巨大的組織能力，置于夢想以武力為布爾什維主義征服世界的革命狂熱者的擺布下。這種危險并不純粹是虛構(gòu)的……如果我們是明智的，我們將向德國提供一項(xiàng)和約，這項(xiàng)和約既是公正的，也是明察大義的人會選擇它而不去選擇布爾什維主義的。因此，我愿在和平的最前線，一旦德國接受我們的條款，尤其是賠款條款，我們就應(yīng)在與我們平等的地位上對德國開放世界原料和市場，并將盡一切可能使德國人民重新恢復(fù)生機(jī)。絕不能讓德國癱瘓，以期望得到它的賠款。 ——勞合喬治《和約真相》 材料二　凡爾賽體系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。這些奴隸遍及全世界，受英國、法國和日本等一小撮國家的宰割。正因?yàn)槿绱?，靠《凡爾賽和約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的。 ——列寧 請回答： (1)材料一中，勞合喬治主張?jiān)鯓犹幹玫聡?？其理由是什么?6分) (2)上述材料中揭示了凡爾賽體系下的哪幾類矛盾？這些矛盾對該體系的瓦解作用如何？(8分) 解析：第(1)問注意材料中的關(guān)鍵信息“布爾什維主義”，并依據(jù)材料回答問題。第(2)問注意材料一、二分別透視出凡爾賽體系下的三種矛盾：戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾、殖民地半殖民地與帝國主義戰(zhàn)勝國之間的矛盾、戰(zhàn)勝國帝國主義與蘇俄社會主義國家之間的矛盾。 答案：(1)要求德國接受條約，特別是賠款條款，既削弱但又不過分削弱德國。理由是防止德國癱瘓(經(jīng)濟(jì)崩潰或國家分裂)而發(fā)生革命，并依靠德國制約蘇俄。 (2)矛盾：戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾；殖民地半殖民地國家與帝國主義戰(zhàn)勝國的矛盾，激起殖民地半殖民地人民的反抗；戰(zhàn)勝國帝國主義與蘇俄社會主義國家間的矛盾。作用：德國強(qiáng)烈不滿，力圖復(fù)仇，德國法西斯上臺后，利用上述矛盾，發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，最終瓦解了該體系。 8．閱讀下列材料： 材料一　1914年日本駐華公使說：“目前世界危機(jī)勢必迫使我國政府采取影響深遠(yuǎn)的行動。當(dāng)珠寶店著火的時候，要保證珠寶店附近的人不去拿幾個珠寶是辦不到的。” 材料二　1919年參加巴黎和會的中國政府代表之一顧維鈞說：“中國應(yīng)該在和會上理直氣壯地提出山東問題。不能對英、法抱太大的希望，真正可以指望只有美國的支持?！? 材料三　巴黎和會上美國總統(tǒng)威爾遜說：“我們參加世界戰(zhàn)爭，主要目的就是要維持條約的神圣，中日兩國既有一九一五年五月的中日協(xié)定于前，又有一九一八年九月廿四日的換文于后，英法等國與日本所訂的條約又有維持日本繼承德國在山東的權(quán)利義務(wù)。在這種情形下，山東問題似無法變更！” 請回答： (1)材料一中的“世界危機(jī)”指的是什么？“影響深遠(yuǎn)的行動”的目標(biāo)是什么？(2分) (2)材料二中顧維鈞“理直氣壯”的理由是什么？他的話反映了當(dāng)時中國知識分子的一種什么心態(tài)？(4分) (3)根據(jù)材料三指出當(dāng)時美國政府的態(tài)度。巴黎和會上以美國為代表的帝國主義國家對中國權(quán)益的態(tài)度說明了什么？(6分) 解析：第(1)問主要結(jié)合材料一中的時間1914年和關(guān)鍵詞“世界危機(jī)”可知是第一次世界大戰(zhàn)；結(jié)合一戰(zhàn)中日本試圖獨(dú)霸中國可以得出“影響深遠(yuǎn)行動”的目標(biāo)。第(2)問結(jié)合巴黎和會的參與國是27個戰(zhàn)勝國的代表和材料中“真正可以指望的只有美國的支持”歸納答案。第(3)問分析威爾遜的話可知其并不支持中國政府立場；說明的問題應(yīng)從帝國主義列強(qiáng)的本質(zhì)和中國的社會性質(zhì)兩方面分析。 答案：(1)一戰(zhàn)。獨(dú)霸中國。 (2)中國是戰(zhàn)勝國。對美國抱有幻想。 (3)不支持中國政府的主張。說明：帝國主義國家無視弱小國家的主權(quán)；中國雖是戰(zhàn)勝國，但半殖民地的中國的主權(quán)并不能得到保證，即弱國無外交。