新冶路幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃

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1、新冶路幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃 （2013——2017） 一、幼兒園現(xiàn)狀分析 (一)基本情況 我園是2012年7月經(jīng)西固區(qū)教育局批復(fù)在新冶路小學(xué)附設(shè)的一所公辦幼兒園，座落在新冶路小學(xué)院內(nèi)。我園占地3000平方米，建筑面積1000平方米，綠化面積500平方米。目前擁有三個班級（小、中、大），全園幼兒總?cè)藬?shù)80名，教職員工13名，大專以上畢業(yè)7人?；顒邮液退呤曳珠_，盥洗室全園混用，食堂面積較小。幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“用愛的懷抱呵護孩子，用愛的智慧啟迪孩子”的辦園宗旨。這一年多來以來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅持依法辦園，逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并

2、嚴格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。 （二）優(yōu)勢 幼兒園剛剛建成，在全體教職工的共同努力下，基本理順了頭緒：建立了一整套符合本園實際情況、具有教強操作性的規(guī)章制度，園內(nèi)有著一批肯吃苦、能鉆研的教師隊伍。辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，逐漸得到了周邊群眾的認可，在本地區(qū)有著一定的聲譽。 （三）劣勢 （一）生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，很難對孩子實施良好的家庭教育，大部分家長強烈要求給孩子教知識。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。 （二）幼兒園是一所年輕的園所，教師顯得比較年輕，經(jīng)驗不足；教師隊伍的匱乏、不穩(wěn)定、教育資金投入不足制約著幼兒園前進的步伐。 二、指導(dǎo)思想 以甘肅省學(xué)前教育五年年行動

3、計劃的精神為指導(dǎo)，堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構(gòu)，加大經(jīng)費投入，加強教師隊伍建設(shè)，促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。 三、辦園總目標(biāo) 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，樹立“以人為本”的全新教育理念，注重保教結(jié)合，建立新型的現(xiàn)代化管理模式，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀、學(xué)習(xí)觀，建設(shè)一支高素質(zhì)、有一定教科研能力和團隊精神的專業(yè)化教師隊伍，創(chuàng)設(shè)兒童化、多元化、具有現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境，培育身心和諧、富有個性地主動學(xué)習(xí)的兒童，力爭我園成為優(yōu)質(zhì)園、綠色園和有鮮明教學(xué)特色的幼兒園。 四、幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃 第一階段：2013年1月——2013年12月 幼

4、兒園剛剛成立，各方面基礎(chǔ)較差，因此，第一階段的工作重點是規(guī)范幼兒園各項工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟。 1.加強幼兒園常規(guī)管理，建立建全一整套規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，在幼兒園內(nèi)建構(gòu)起一套常規(guī)管理體系。 2.正常幼兒園的一日活動，著重對照“一日活動常規(guī)細則”，建立起一整套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格規(guī)范教師，強化教師職責(zé)，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。 3.不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，各班添置彩電、電腦等物，添置自制一大批玩教具，以滿足保教工作的需求，開設(shè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和圖書室，為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。 第二階段：2014年1月——2014年12月

5、在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進一步加強幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次。 1.加強幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作進一步規(guī)范化、制度化。 2.加大投入，改善辦園條件，加強園內(nèi)內(nèi)環(huán)境的建設(shè)。 3.加大力度培訓(xùn)師資。加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強創(chuàng)新意識和科研意識。在園內(nèi)分層次對青年教師進行培養(yǎng)，鼓勵教師勤于總結(jié)、思考，寫出一批既有理論水平，又有實踐經(jīng)驗的好文章。 4.以教科研為龍頭，促進幼兒整體素質(zhì)的提高。

6、在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功能的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個課題研究。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，求知欲望，促進幼兒各種能力得到發(fā)展。并使每個幼兒在原有的水平上有所提高，爭取在兩年內(nèi)取得實驗成果。 5.初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作，爭取通過區(qū)教育局專家組的驗收，成為西固區(qū)特色幼兒園。 第三階段：2015年1月——2015年12月 在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色。 1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質(zhì)量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件

7、。 2.主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。 3.建立一支觀念新、文化層次高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的高素質(zhì)的教師隊伍。 （1）全園教師的學(xué)歷均達大專。 （2）所有教師均參加現(xiàn)代教育技術(shù)的考試并拿到合格證。 （3）所有教師均通過普通話的等級考試。 （4）選派教師外出參加培訓(xùn)。 4.建立以激勵機制為核心的層級管理框架，創(chuàng)既和諧又競爭的團體氛圍。 5.努力改善辦園條件：更換部分活動室地板，添置電腦、大型玩具、復(fù)印機、數(shù)碼相機等現(xiàn)代化教育、教學(xué)設(shè)備。同時進一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。 第四

8、階段：2016年1月——2016年12月 在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。 1.加強師資隊伍建設(shè)，幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，與每位教師簽定目標(biāo)任務(wù)書，年底將對照任務(wù)書進行考核。 2.加大教科研的研究力度，提高參與課題教師的理論水平，繼續(xù)對課題開展深入的研究，注重資料積累，進行課題中期匯報。同時根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。 3.適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長資

9、源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。我園依托新冶路小學(xué)的優(yōu)勢資源，將與藍星家屬院、河口南派出所等建立長期的合作關(guān)系，使他們成為幼兒實踐活動的基地。 4.優(yōu)美寬敞的園舍以及先進的設(shè)施設(shè)備是幼兒園發(fā)展的物質(zhì)保證，也是尋求發(fā)展空間的一個必備條件。進一步精心規(guī)劃，一方面挖掘自身的潛力，另一方面爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。 第五階段：2017年1月----2017年12月 進一步加強幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為區(qū)一流的幼兒園，繼續(xù)提升地區(qū)聲譽。 1.加強學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫助教師樹

10、立新型的現(xiàn)代教育觀念，實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。 2.切實做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)。加強園本課程培訓(xùn)，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。 3.提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運用多媒體輔助教學(xué)，用課件教學(xué)并在園內(nèi)開展評比活動。 4.完善網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高網(wǎng)站訪問率，擴大幼兒園的影響和聲譽。建立校園局域網(wǎng)，初步形成數(shù)字化的管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，使信息傳遞更快、更新。 5．做好幼兒個人檔案，并設(shè)計成光盤，錄下幼兒三年成長的軌跡。 總結(jié)昨天,把握今天,面向明天,精心設(shè)計我園的發(fā)展藍圖,展望未來，任重道遠，我們愿與每一位教師一起同行，扎實進取，與時俱進，為托起二十一世紀的小太陽而不懈奮斗。 新冶路幼兒園 2013年1月