五年級科學下冊 第2單元 7《落地生根》教案 翼教版.doc

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落地生根 教學目標： 1、了解植物繁殖的方式。 2、通過搜集有關植物繁殖的資料，培養(yǎng)學生收集整理信息的能力。 3．能與同學交流自己知道的有關植物繁殖的知識。 教學重點： 植物的繁殖方式。 教學難點： 掌握有關的植物繁殖的方法。 教學準備： 多媒體課件或掛圖、花盆、剪刀、植物枝條等。 教學過程： 第一課時 一、 激趣導入 二、 認識植物的繁殖方式 1、 交流：學生根據課前搜集到的資料，舉例說說植物可以通過哪些方式進行繁殖。 2、 討論： （1） 植物的這些繁殖方式有什么相同和不同？ （2） 動物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同點和不同點？ 3、 匯報交流討論結果 4、 小結：大多數植物是通過種子進行繁殖，有些植物也可以通過根、莖、葉進行繁殖。 5、 第二課時 三、 幫助植物繁殖 1、談話：人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進行繁殖的特性，在農業(yè)生產和園藝上，創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的方法，常用的方法有扦插、壓條和嫁接等。 2、提問：你們想知道這些方法嗎？ 3、指導學生閱讀課本30頁有關內容。 4、通過播放多媒體課件，介紹用以上方法進行植物繁殖的實例。重點介紹扦插的方法。 5、分小組利用扦插的方法繁殖一株植物。 6、課后作業(yè)：利用其他方法繁殖一株植物，并將幫助植物繁殖的方法和經驗與同學交流。 板書設計： 7. 落地生根 開花 傳粉 受精 扦插 壓條 嫁接