五年級數(shù)學(xué)上冊 二 多邊形面積的計(jì)算 實(shí)踐活動 校園的綠地面積教案 蘇教版.doc
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實(shí)踐活動：校園的綠地面積 教學(xué)內(nèi)容： 第 26 - 27 頁 校園的綠地面積 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用學(xué)過的面積公式計(jì)算一些少復(fù)雜的圖形面積。 2、過程與方法：在校園中進(jìn)行一些實(shí)際的測量和計(jì)量，以提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實(shí)際問題的能力。 教學(xué)過程： 一、想想算算： 1、出示右圖，要求學(xué)生算出它的面積： （1）小組交流：你準(zhǔn)備怎樣計(jì)算？ （2）學(xué)生匯報(bào)：①可以看成一個(gè)長方形和一個(gè)梯形 （3）任選一種方法進(jìn)行計(jì)算： 二、鞏固練習(xí)： ①求下面圖形的面積： 6m 2m 15m ②從一個(gè)長方形中去掉一個(gè)梯形 6 3m 6m 2mm 2m 5m 10m 三、畫一畫：（第 27 頁畫畫算算） 學(xué)校準(zhǔn)備建一個(gè)新的花圃，在方格紙上劃出花圃的形狀并計(jì)算出面積。 四、實(shí)地測量：（第 27 頁量量算算） 在校園里找出一塊合適的空地，參照上面畫出的形狀進(jìn)行實(shí)地測量。 五、板書設(shè)計(jì)： 校園的綠化面積 復(fù)雜的圖形面積 ———分割、平移——— 簡單的圖形面積。 課后反思：下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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